简介:摘要:本论文旨在研究从多个方面优化企业生产环境中系统执行效率的方法。在现代企业中,系统的高效执行对于提高生产效率和竞争力至关重要。然而,由于不同系统的复杂性和特殊需求,系统执行效率的问题常常成为系统运维人员面临的挑战。本文从系统架构优化、业务流程重构、程序代码质量提升、数据库设计优化等多方面进行研究和分析,提供了一系列解决该问题的措施和技巧。并为系统运维人员提供了实用指导。
简介:摘要:随着社会的不断进步,汽车拥有量的不断增加,汽修人才的需求量、汽修各类企业的需求量也逐渐递升。职校汽修专业就变成了现在的热门专业,该专业是社会需求的产物,每年的招生人数都在不断增加。然而和其形成鲜明对比的是中职汽修每年毕业生专业对口就业率却一直都在降低,究其原因有很多,主要包括学生学习兴趣低,真正技能能手每个班级只有个别,有些岗位所需根本没有学生符合。问题的出现,就引发我们专业老师的思考,经过我们的探索和研究,采取了产教融合基础之上的特色课程,激发各类学生的潜能,从而变汽修知识为服务能力,赢多方面赞美与喝彩。
简介:摘要:我国社会经济在发展的个过程中会逐渐暴露一系列的生态环境污染问题,社会各界对生态环境的重视度也在不断的提升,国家相继推行了一系列的可持续发展战略政策,这就使得河道水环境治理工程所产生的影响和作用变得越发的显著。多方位生态修复技术在河道水环境治理工作中的应用价值极强,需要做好河道水环境恢复测试等质量管控工作,这样才能够使得该项技术被进一步的应用和推广。本文主要就河河道水环境治理中多方位生态修复技术的应用展开论述,分析引发河道污染问题的具体因素,正确认知河道水环境治理中多方位生态修复技术的应用价值,掌握各项多方位生态修复技术的应用要点,利用综合化的管理模式统筹管理水环境,旨在解决河道水质恶化以及生态退化等方面的问题,充分展现出多方位生态修复技术的应用价值与成效。
简介:[内容摘要]针对如今的评价的不足:方式单调、内容低阶、目标浅显、主体单一、情感虚假,无法全方面地品评学生的核心素养的缺憾,笔者提出了真实性评价的概念,让学生在真实的氛围中得到真实的评价。以五下教材为例,通过真情感式评价,真话题式评价,真情景式评价促兴趣、强思维、提综合;通过多个方向和多种方式对学生的核心素养进行品评,真正促使学生为“要我学”为“我要学”,激发学习内驱力,培养核心素养。