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  • 简介:面向大众传播的新闻能不能有自己的态度?媒体有了态度之后是不是会影响新闻的客观和中立?如何平衡态度与事实?笔者以网易"有态度的新闻"为例,对新闻的客观和表达方式谈点看法。2010年10月11日,网易宣布将旗下新闻资讯类频道进行新一轮的页面改版,新版本首次提出"有态度的新闻门户"的内容建设理念。

  • 标签: 客观性原则 资讯类 南方周末 中立性 内容建设 纽约时报
  • 简介:和娱乐明星相比,文化名人并不是大众追捧的对象,但文化名人却一直是媒体关注的题材。原因就在于,一是文化名人的文化含金量能够提高大众媒体的层次。二是文化名人的自身魅力与大众的“距离感”反而增强了阅读吸引力。三是文化名人有可能引导受众在接受文化传播的过程中提升整个社会的文化品位。

  • 标签: 大众媒体 “名人效应” 名人访谈 编辑理念 贴近性 文化名人
  • 简介:在新技术不断涌现,信息传播广度、速度日益加大加快的当下,传统媒体(以报纸为例)如何以从容自信的紧迫感来应对信息传播手段的变化。是摆在每一个有责任感、具前瞻报人面前的严肃课题。国内业界的诸多大家,已就此作过许多精辟论述。受广州旧报报业集团的委派,本人赴德国进行为期一个月的学习考察,收获颇丰。本文试以德国学习考察的心得,结合广州日报报业集团(以广州日报社为主)的一些情况,就一些相关问题提出自己的一些粗浅想法,旨在抛砖引玉。

  • 标签: 《广州日报》 传统媒体 广州日报报业集团 竞争 信息传播 广州日报社
  • 简介:伴随我国证券市场的完善和高速发展,证券新闻也成为各媒体的报道重点之一。不过,面对网络媒体和其它专业证券报纸的竞争,综合日报的证券新闻报道却面临许多问题,每天的证券新闻“做什么”,如何将报纸的证券新闻做得“出彩”.成为记者编辑们头痛的一大难题。而针对这些问题的研究却不多。

  • 标签: 证券新闻报道 综合性日报 报道面 讲故事 学会 网络媒体
  • 简介:将英文歌曲运用于中学英语教学中,可以训练语音,培养语感;记忆单词,巩固语法;也可以训练阅读理解。激发学生的学习兴趣和积极性,提高英语教学效率,事半功倍。

  • 标签: 英文歌曲 中学英语教学
  • 简介:《基础日语》作为高校日语专业人才培养方案中的基础阶段核心课程,具有课时占比较大、授课形式集中、教学内容丰富的特点。在推动“思政课程”向“课程思政”转变的大环境下,通过思政教育目标明确化、思政教育方法灵活化、思政教育途径多样化的方式,充分发挥专业课程的育人功能,对完善思想政治教育体系、实现全课程育人起着十分重要的作用。

  • 标签: 《基础日语》课程 思政教育 教学
  • 简介:摘要:本文阐述了数学小实验的内涵,根据小实验各年级内容分类,本文以几何图形实验为例提出了数学小实验的课堂实践策略,重点包括一是理解数学核心知识板块:片段从小实验;二是解释数学疑难问题:小实验系列等。

  • 标签: 数学小实验 课堂教学 实践策略
  • 简介:广告学是一门实践非常强的应用型、交叉型学科,学科性质和市场需求决定了实践教学的重要。要想将学生培养成广告"通才"、"全才"和"专才",仅靠理论知识和2个月的实习是难以实现的,它需要在大学四年的课堂学习中系统地、有计划地规划和引导,循序渐进地进行实践训练和指导,提升学生的实践能力、团队意识、创新能力。

  • 标签: 案例教学 课程实践 项目参与
  • 简介:新经济时代下写作能力成为重要的创新思维与信息处理能力,也是基本的工作能力。顺应时代的要求,经济应用文写作课是目前高等院校和成人教育相关专业普遍重视的一门素质教育和创新能力培养的核心课程之一,其教学目的是为社会需要培养有独立应用文写作能力的实用型经济人才。如何总体提升学生创新素质、提高写作能力,注重整体教学理念的把握、正确处理好经济应用文写作教学中“精”与“多”的关系是个中关键。

  • 标签: 经济应用文 写作 教学 “精讲多练”
  • 简介:高等院校的体育课程是对大学生身心健康培养的一门重要课程。高等院校应该深刻地认识到体育教学的重要,让体育教育得到足够的重视,并且能够在保障学生身体健康的基础上,通过德育工作增进学生的心理健康,最终全面促进当代大学生的身心健康发展。

  • 标签: 高校体育 身体健康 心理健康
  • 简介:摘要:目的:探讨翻转课堂在社区护理学教学中的应用效果。方法:采取随机抽样法从我校 2020 级本科护理专业选取两个班作为实验组和对照组,实验组采用翻转课堂教学和思维导图法,对照组采用传统教学法。使用护理专业大学生自主学习能力自评量表、翻转课堂教学效果调查表对翻转课堂教学效果进行评价。结果:实验组期末考试总成绩、分析应用型题成绩、自主学习能力评分均高于对照组(P<0.05),超过 70%的实验组学生认可翻转课堂教学效果。结论:翻转课堂有助于提高社区护理学教学效果,但依然存在一些问题需要解决。

  • 标签: 翻转课堂 社区护理学 思维导图
  • 简介:广告学作为一门应用型学科,在教学中应突出加强实践教学环节,本文就广告学专业加强实践教学改革的必要和开展实践教学改革的思路与措施以及开展实践教学改革需要注意的问题进行了探讨,提出了针对的建议。

  • 标签: 广告学专业 实践教学 改革
  • 简介:作为中国电影史上首个里程碑式的发展阶段,“1930年代电影冶(这一概念在文中主要指的是从1932年至1937年间的中国电影)开创了中国本土电影自主的探索之路.从传统史学视角来看,其艺术方面的造诣达到了一个前所未有的高度;而从文化视角来看,这一时期电影的制作、内容与宣传等方面所呈现出的多元与现代化等具体特征,也使得其逐渐摆脱“旧市民电影”的范畴,更多地向大众文化领域靠拢,而后开始作为现代的大众文化形态发挥其独有的社会功能,并最终演变为当代经典文化的一个重要组成部分.

  • 标签: 1930年代电影 大众文化 现代性 多元性 商业化
  • 简介:视觉文本和民族认同、民族主义之间一直存在着密切的互动关系。传统的学术路径关注国家、政府和精英的角色。体现为国家民族主义的控制;互联网赋予了民众以自我表达和诉求的空间,由此产生了大众民族主义的抗争。网络视觉话语建构过程本身成为网络民族主义的重要话语资源,区别于传统的国家神话叙事架构,在包括权力结构、民间、不同地域人群的多元主体架构下,结合了视觉混搭、网络亚文化、网络迷因等全新的传播特征。本文以视觉传播的独特视角,试图理清如今网络民族主义中的多元主体围绕着视觉资源进行竞争叙事的动态机制。受启发于邱林川提出的“图像驱动的民族主义”(image—drivennationalism),本研究认为,进入Web2.0时代后,图像文本不仅仅是网络民族主义的“唤起机制”,多视像文本的生产和叙事在民族主义身份认同动态过程中,形成了“图像竞争的民族主义”(image—contestingnationalism)的新模式,凸显了多元主体对象征符号资源的竞争表达。

  • 标签: 视觉传播、 网络民族主义、 爱国主义 、象征性符号资源、 图像竞争
  • 简介:新闻的根本职能是传播公众欲知、应知的信息,它的其他职能包括政治宣传的职能都是通过信息传播实现的.要想通过新闻传播达到宣传目的,记者就要尽可能增强新闻的信息.在这个问题上,国内外新闻界恐怕没有争议.

  • 标签: 新闻报道 新闻信息性 新闻传播 美联社
  • 简介:在信息技术、计算机网络技术、大数据技术等应用的推动下,我国媒体格局发生了巨大的改变。在此背景下新闻行业竞争日渐激烈,新闻从业人员为获取新闻关注度,在新闻报道过程中违背职业道德,进行虚假新闻报道,严重影响了媒体在公众中的形象,降低了新闻本身所具有的价值。本文联系实际,从虚假新闻频发存在的不利影响入手,对新闻从业人员职业道德建设的重要进行了简要分析,并在此基础上提出了几点加强新闻从业人员职业道德建设的对策。

  • 标签: 虚假新闻 新闻从业人员 职业道德
  • 简介:对党报来说,创新是一个走向市场的过程,也是突破原有体制和观念的过程,这决定党报创新具有质变的特点.而不仅仅是量的渐变;同时,这个质变又不可能是瞬间的根本性质变,而是一个保持党报基本属性的渐进的质变过程。本文借用哈佛管理学院教授克莱顿·克利斯坦森(ClaytonM.Christensen)关于创新的经典论述,结合《深圳特区报》的实践,探讨分析党报突破创新(DisruptiveInnovation)的特点、价值及操作要领。

  • 标签: 《深圳特区报》 突破性创新 党报改革 稳步推进 实践 基本属性
  • 简介:报网融合背景下,传统报纸新闻编辑的理念和业务都将面临全面的革新,传统报纸编辑人才的培养也将面临全面的调整。本文仔细探讨了报网融合带来的诸多变化,并认真分析了报网融合对新闻编辑人才的全新要求。在此基础上,文章从教学定位、教学内容、教学方法三个方面对传统新闻编辑的教学改革提出了自己的设想。

  • 标签: 报网融合 新闻编辑 教学改革
  • 简介:摘要:网络信息技术迅速发展,互联网技术走进了千家万户,将世界连为一个整体,带我们走进了信息时代,同时也给我们的社会 生活带来了巨大的变化,无论是在生产领域还是在生活领域互联网都成为了我们身边必不可少的因素。在这种背景下,高校教学也同样应当合理的利用互联网信息技术,让教育与社会发展相同步,尤其是对于播音主持这种与媒介传播密切相关的专业来说,在互联网 + 背 景下进行不断的教学改革,可以让专业学习与时代贴合,培养新时代播音主持人才。

  • 标签: 互联网 +背景,播音主持,教学创新引言