简介:〔摘要〕做好对学生创新能力的培养,一直是我国教育事业当中的重要目标,小学计算机教学作为计算机教育体系的初级阶段,其对学生创新能力的培养具有重要意义。文章先对创新能力培养在小学计算机教学中的重要性进行阐述,之后对如何在小学计算机教学中开展创新能力培养进行探讨。
简介:〔摘要〕有效的课堂教学是指教师遵循教学活动规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果。课堂教学活动的有效性正是在教学效果中体现出来的,教师和学生共同活动引起学生身心素质变化,使之符合预定的目的。
简介:〔摘要〕科学课是一门以实验为基础的学科,实验是学生获取知识、进行知识创新的重要手段,是培养学生的科学兴趣、科学态度、提高学生科学能力的重要途径。因此,在新课程实施中就不能不重视实验在提高学生科学素养中应有的作用。
简介:〔摘要〕创造性思维的培养应是素质教育的体现,是一个长期的过程。创造性思维的培养必须结合小学数学学科的特点,贯穿于课堂教学的始终,“用‘教’的创新火种点燃‘学’的创造火焰”,更好地培养出高素质的人才。本文探讨了小学数学教学中学生创造性思维的培养策略。
简介:〔摘要〕语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。
简介:〔摘要〕新课程改革以其独有的魅力,越来越让语文教学彰显其生命的活力。她关注学生的发展、注重个性的张扬,倡导自主、合作、探究的学习方式,不断的培养学生的语文实践能力。她强调语文与现实生活的联系,让学生真正成为学习的主人,在自己感兴趣的活动中全面提高语文素养。
简介:〔摘要〕如何提高课堂教学的质量,是当前所有初中语文教师都关注的问题。本文将从提高课堂教学有效性的角度进行探讨,以为广大初中语文教师提供有益的借鉴。
简介:〔摘要〕随着我国教育事业的快速发展,教育制度正在不断地完善,初中英语教学的要求越来越严格。英语教学地位不断提高,老师需要对自己的教学思想进行更新,利用新的教学方法与思路开展初中英语教学,提高教学的有效性。关注初中英语教学有效性,是每一位英语教育工作者的重要职责。本文以浅谈新课改初中英语教学有效性的策略为题,对加强初中英语教学有效性的方法进行分析。
简介:〕伴随着教育事业的不断发展与改革创新,对于小学语文课堂的教学受到了社会广大家长和教育部的重视和关注。为了提高小学语文教学中的有效性经过教育部的慎重研究后决定在小学语文教学中实施课堂提问的有效对策,让课堂提问成为在小学语文教学中进行师生互动的重要方式与手段。在小学语文教学中采用课堂提问的方式,调动了学生对学习语文的积极性并给予适当的激励。
简介:〔摘要〕高中阶段的政治课堂教学蕴含着强大的生命力,这种生命力主要表现在教师有效地传授知识,学生也能够有效地掌握并且理解、消化,增强学生对政治知识的吸收和感悟,让学生在课堂学习活动中获得乐趣。本文对如何提高高中政治课课堂教学的有效性进行了探讨。
简介:〔摘要〕高中物理是我国物理教育事业的重要阶段,同时也是我国高中教育的主要组成部分,在新课程背景下做好对高中物理课堂教学有效性的研究具有重要意义。
简介:〔摘要〕随着教育改革的不断深入,高中数学课堂教学出现了空前的繁荣,并大有方兴未艾之势。从表面上看似乎走进了新课改的最佳状态,但认真的品味也,折射出了令人深思的问题,主要表现在没有真正的激发学生学习数学的兴趣,没有充分地挖掘学生的数学潜能。因此,研究高中数学课堂有效教学策略就显得十分迫切与必要了。
简介:〔摘要〕小组合作学习不仅有利于提高学生的自主学习能力,还能促进学生各方面的能力发展,本文就小组合作的有效性展开研究。
简介:〔摘要〕语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。