简介：

简介：摘 要：为响应国家教育政策，推进军队院校课程思政建设，文章以军事基础类课程思政研究为着力点，由点带面，探究军队院校课程思政的普遍规律。通过军事基础类课程思政必要性研究、矛盾问题分析、方法路径探究三个维度，探索军队院校课程思政理论体系，意在为其他军事课程开展课程思政提供路径参考。

简介：摘 要：为响应国家教育政策，推进军队院校课程思政建设，文章以军事基础类课程思政研究为着力点，由点带面，探究军队院校课程思政的普遍规律。通过军事基础类课程思政必要性研究、矛盾问题分析、方法路径探究三个维度，探索军队院校课程思政理论体系，意在为其他军事课程开展课程思政提供路径参考。

简介：【摘要】写景类习作是记实作文的基本类别之一。在小学语文教材中，就有很多优质的写景类文章，堪称典范，是学生学习和模仿的佳作。因此，在写景习作教学中，教师利用教材的优势，从文本的角度进行教学，传授给学生写景类习作的基本方法，促使学生的作文内容更加的优质。

简介：摘要：实训室日常管理方法极大的影响了实训教学的开展，甚至影响到师生的人身安全。本文通过分析低值易耗品及耗材的出入库管理、规范对学生实训管理、实训室设备安全操作管理和实训室安全环保管理，浅谈机加工类实训室日常管理方法，以提高机加工类实训室管理效率，保障实训课程安全有序开展。

简介：摘要：随着职业教育发展和社会经济进步，技工院校也发展迅速，为社会提供了大批人才，实现了社会对人才的需要。但是由于越来越大的技工院校规模及生源数量，导致技工院校在管理方面存在许多问题，培养出来的学生也逐渐不能够被社会认可。这样使得技工院校的教育目的无法达到，无法实现培养人才的任务。现如今，对学生更好地进行管理成为了技工院校进行教育发展的首要任务，如何更好的制定学校的管理政策，对学生进行合理管理，培养优秀人才，成为了技工类学校的重点。随着技工类院校招生规模也不断增加，学生逐步增加，出现了蓬勃发展的态势。本文结合目前技工院校学生管理中的问题与自身教学实践，提出了一些建议，最后详细介绍了技工类学生的绩效管理与班级管理相结合的内容与方法，以便对学生管理有所帮助。

简介：

简介：摘要：写景类习作是小学语文写作学习中的一项重要内容，写景类作文写作技巧的教学与锻炼一直是小学高年级语文课程教学中的重点。因此，对小学高段写景类作文教学思路进行梳理，寻找相应的教学技巧，就成为小学高段语文教师重要的教学任务。

简介：摘要：科普类课文是指以介绍自然、地理、历史、卫生、科技等知识为内容的文章。在小学语文课文中，科普类课文占了相当大的比例。小学语文中的科普类课文目的在于让教师以科普知识的传授为平台对学生进行语言文字的训练，以培养学生语言的理解能力和表达能力，并让学生了解简单的科学知识，以激发他们对科学的兴趣。

简介：摘要：随着职业教育发展和社会经济进步，技工院校也发展迅速，为社会提供了大批人才，实现了社会对人才的需要。但是由于越来越大的技工院校规模及生源数量，导致技工院校在管理方面存在许多问题，培养出来的学生也逐渐不能够被社会认可。这样使得技工院校的教育目的无法达到，无法实现培养人才的任务。现如今，对学生更好地进行管理成为了技工院校进行教育发展的首要任务，如何更好的制定学校的管理政策，对学生进行合理管理，培养优秀人才，成为了技工类学校的重点。随着技工类院校招生规模也不断增加，学生逐步增加，出现了蓬勃发展的态势。本文结合目前技工院校学生管理中的问题与自身教学实践，提出了一些建议，最后详细介绍了技工类学生的绩效管理与班级管理相结合的内容与方法，以便对学生管理有所帮助。

简介：摘要：跳绳是一项可以开发全身功能的简单综合运动。教学和教育中的绳索体育活动符合学生身心发展规律，促进学生心理发展、身体发育和素质培养。根据绳类游戏的特点和体育教学遵循的客观规律，采用科学的教学方法和策略，可以使绳类游戏在体育教学中达到良好的体能训练效果。

简介：摘要：随着高考作文命题形式的不断改变，高中时评类作文引起了学生和教师的关注。本文通过高中时评类作文审题立意实践研究总结出学生在审题立意中出现的问题，并以此为据提出了相应策略，以期指导以后的作文教学。

简介：摘要：近年来，时评类作文审题立意备受高考作文命题者的亲睐和教育研究者的关注。对时评类作文审题立意教学的研究，不仅是语文学科考试考察的需要，更是在对学生写作素养的养成、语文能力的提升、当代文化的参与上有着举足轻重的教育意义和社会意义。本文从教学实践等多种方式对学生时评类作文最佳立意进行分析和研究，针对教学中存在的问题，提出针对性较强的教学策略。

简介：摘要：近些年来，随着计算机互联网和多媒体信息化的快速发展，高等教育也逐渐朝着现代化的方向前进和发展，大学材料类课程的教学也要逐渐摒弃学生机械学习课本知识，从而削减学习兴趣和动机的传统教学模式的弊端。本文基于现代化教育教学理论的角度进行分析，并且基于当前课堂教学实践，分析怎样可行有效地运用图像和视频等多种不同的教学方式，合理地完成教学空间的规划，让教学活动与教学策略得到优化，充分将学生的视觉和听觉以及触觉等多种感觉调动起来，提升学生的学习兴趣与学生在课堂上的参与度，进一步强化材料类教学的效果。

简介：摘要：小学阶段的学生正处在语文学习的初始阶段，是培养学生学习兴趣的重要时段，因此教师在教学过程中不仅要让学生有效掌握所学内容，还要通过课后巩固，使学生维持长期的学习热情，在实践性作业设计的过程中教师要结合小学语文教学的特征和小学生的身心发展规律进行作业设计，这样才能使实践性作业更好的促进学生的语文综合素质提升。

简介：不同的专业方向中既有开设经贸类法语课程者,也有开设以法语为授课语言的经贸类课程者,高校普遍未对这两类课程进行界定与明确区分。文章主要从教材、授课教师及学生生源三个维度对导致该现状的原因进行了剖析,并提出了相应的建议,初步证实了区分这两类课程的必要性。

简介：翻阅近些年的全国高中数学联赛试题，笔者惊奇地发现有一类试题频频出现，颇受命题专家的青睐．因此有必要对这一类试题的解法仔细探究，找出解决这一类题的“金钥匙”，从而提高大家的解题能力和解题效率．

简介：人物传记不仅可以丰富学生知识,还可以激发学生树立远大志向,学习成功人物做事的方式,汲取正能量。鉴于教材中的人物传记在领悟表达方式、获得审美体验、发展思维品质、获得人生启迪等方面的独特教学价值,教师应通过在小传编写中理清人物经历、在品格把握中形成阅读策略、在成因探究中发展思维品质、在赏析比较中领悟表达方式、在读写迁移中收获有益启示等策略来发掘该类文本的独特价值,从而做到教好人物传记。

简介：本文研究一阶RFDE(1)y′(t)+a(t)y(t)+p(t)y(t-τ(t))=0,与二阶RFDE(2)y″(t)-a(t)y(t)-[p~2+q(t)]y(t-2τ(t))=0,及(3)y″(t)-a(t)y(t)-p~2(t)y(t-2τ(t))=0分别给出方程(1)的一切解振动与(2)、(3)的一切有界解振动的充分条件,本文的主要结果包含了文[1]中的定理1、定理2、定理4、定理5及推论1等结论.

简介：竖直上抛运动是一个重要的运动模型，处理方法有：（1）分段法．将竖直上抛运动划分为竖直向上的匀减速运动和竖直向下的自由落体运动．（2）整体法．将上升和下落两个过程看作一个匀变速运动过程，对位移、速度、加速度等矢量同取一个正方向，用匀变速运动公式列式．