简介:自2004年以来,北京市通州区党政领导干部带头、处级以上干部及企业负责人等积极参与,在全区范围内广泛开展并长期坚持“一对一”爱心助学活动,通过领导干部“攀亲”低保户、和家庭经济困难的孩子签订助学协议,采用经济资助与精神帮扶相结合的方式,帮助全区贫困学生解决生活困难,顺利完成学业,实现成才梦想。十年间,通卅I区的领导干部换了一届又一届,但是爱心助学的接力始终没有终止。全区共有406名区、处两级领导干部与家庭经济困难学生结为助学对子,1978名家庭困难学生在活动中受益,其中125名学生考上大学,240多人走上工作岗位。爱心助学活动成为了通州区领导干部密切联系群众、改进工作作风的重要抓手,成为了全区推进未成年人思想道德建设的抓手,成为了创建全国文明城区的品牌活动,得到干部群众的高度赞誉和社会各界的广泛认同。
简介:摘要随着科学技术的发展和教育改革的深入,现代教育技术手段越来越被广泛应用于教育的各个领域,不断冲击着传统教育,改变着教育的发展方向和模式。本文比较研究现了现代教育技术手段与传统教育技术手段在社会助学工作中的不同作用,提出了社会助学工作要实现可持续发展,就必须做好现代教育技术与传统教育手段的整合。
简介:"结晶学与矿物学"是地质学专业基础课程,是高校素质教育改革的重要组成部分。笔者依据该课程的特点,采取了相应的教学改革措施,从教学理念、教学内容、教学方法、教学手段和考核机制等几个方面进行了教学实践与探索,形成了一个完整的课程体系,取得了良好的效果,具有一定的借鉴作用。
简介:摘要新课程标准提出的转变教与学方式的理念,根据课堂教学实际,我们把传统的“教案”改为“学案”,用“学案”引导学生自主学习,改革课堂教学结构,提高课堂效率,减轻学生过重课业负担。本文论述了在笔者所在学校实行了三年的《导学案教学法》的效果及操作,这是在实际教学中的总结。
简介:摘要教师教学的目的首先不是老师讲解书,而是引导学生看懂书理解书,培养自己的自学能力、探究能力、解惑能力亦即通过培----养学生的良好的求学素质,获得自学能力、探索能力、独立解决实际问题的能力。下面我就结合自己的教学实践简单谈一下问题导学法在高中数学教学中的运用关键词高中数学问题导学