简介：

简介：摘要高职院校已经将情景模拟教学方法应用于教学过程当中。通过情景模拟教学法在老年护理教学中的应用，有效激发学生的学习动力，有利于学生个性的发展，有利于学生创新能力、综合素质的培养，符合职教改革的需要，满足了新形势下培养新型养老护理人才的需要。

简介：情景教学法对初中英语教学具有非常重要的作用和意义，可以有效提高初中英语教学水平。对此，在研究中主要以情景教学法为核心，探究情景教学法在初中英语教学中的运用，进而实现初中英语教学的最终目的。

简介：针对突发事件情景下串联式需求系统遭受破坏问题，分析了突发事件情景下串联式需求系统应急物资协同调度的特征。在对系统提供应急物资进行修复的基础上，以串联式需求系统修复的时间最短及成本最小为目标，分别构建了纵向配送的应急物资调度模型和纵向配送与横向转运相结合的应急物资协同调度模型，并设计一种遗传算法对两种模型进行求解。最后通过算例分析，求解得到两种模式下串联式需求系统应急物资调度的最优配送方案，比较解的结果，得出纵向配送与横向转运相结合的应急物资协同调度模式优于一般的应急物资纵向配送模式的结论，验证了该应急物资协同调度模式的有效性和可行性。

简介：情景教学法是将有特殊教育意义的场景引入到课堂教学中来,从而帮助学生更好地认识和了解教材中所涉及的内容,促进学生综合能力不断提升的一种方法。文章提出了情景教学法在'幼儿园教育活动设计'课中的应用价值,并结合自身实践,阐述了情景教学法在'幼儿园教育活动设计'课中实施的形式,进而提出了开展情景教学法应注意的事项,旨在营造良好的课堂氛围,提高课堂教学效果,提升学生综合素质。

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简介：摘要高中语文小说教学中的情景教学法应用主要是通过老师在上课过程中有目的地创设或引入带有一定情绪色彩的、生动形象的情景，让学生进行体验，能激发学生学习的兴趣，提高其学习的积极性和主动性，从而提高高中语文小说教学的质量。本文概述了情景教学，阐述了高中语文小说教学中情景教学法的应用的主要作用，对高中语文小说教学中情景教学法的应用进行了简要分析，旨在提高语文小说教学效率。

简介：时代的浮躁喧嚣改变了无数人，却唯独改变不了匠人的内心。詹宁宁在修行中坚守，也在坚守中修行。一件件精妙绝伦的作品，融铸的不仅仅是匠心，更是把佛像雕塑艺术发扬光大的使命感。

简介：摘要火炬公园位于淄博市高新区的核心地带，是一个市级综合性公园。本文通过火炬公园改造前后景观的对比，改造设计以历史与现代的对话为主线，体现该公园历史与现代结合，中国与西方相链接的设计理念。

简介：没见到潘娜,对于我这样的小编来说,真有点紧张而忐忑,作为江苏省特级教师、正高级教师、江苏省人民教育家工程培养对象、苏州市平江实验学校校长,这一系列称号显然令人仰望;走近潘娜,又让你感到温暖而舒适,因为听她阐述对教学的理解、对艺术的理解、对文化的理解,会发现她像一位睿智而优雅的邻家姐姐,娓娓道来,如诉家常。

简介：2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会开幕当天，在人民大会堂以一句台湾闽南语亮相“党代表通道”后，卢丽安火了。在10名台湾省籍十九大党代表中，卢丽安是唯一生长在台湾的党代表。面对台湾记者“有些人说你当选中共党代表，你就不爱台湾了”的提问，卢丽安说：“我以台湾的女儿为荣，我以生为中国人为傲。爱台湾、爱大陆，就像爱自己的爸爸妈妈。”

简介：通过与梁茂春教授的学术对话及综合学术分析，文章对“口述音乐史”的内涵、特性及制作中的关键问题进行了探讨，认为口述音乐史是音乐口述史下的一个子类。其研究的主要范围为现当代音乐史，内容主要包括音乐发展中的重要作曲家、作品，也包括重要的音乐事件及其艺术思潮的揭示。在实践操作中，要把握五个关键。一，访谈人具有专业素养；二，找到关键受访人；三，用“史骨”搭建历史框架；四，多重散点视角“勾绘”历史；五，同步建设“数字化口述音乐历史资料库”。

简介：非常荣幸也非常忐忑,刚才王干老师和畅主编以及各位领导的发言,让我感到压力很大,觉得自己没有那么大的才干.刚才王干老师讲的内容三个的高度真是高屋建瓴,讲得很宏观,我现在从更实用的角度跟大家交流一下.我们首先要明确一点,文学的出发点是爱好,是生活,是感悟,这是大家创作最最主要的动力,最本源的动力.我们大家要珍惜这个动力,这些可能是通向伟大文学的起点,从情感出发表达自己想要表达的东西可能是许多创作者最先体验到的东西.我时常在想现在的作者真的是太难了,现在写作起点高的人非常多,对于文学的理解和文学是什么已经非常成熟了,甚至是烂熟于心,在这样的情况下如何写出与前人不同的甚至是让编辑部满意的作品来都是很难的,真的是考验大家的智商和毅力.

简介：图形面积在小学和初中数学教材中都没有进行系统讲解,而是散落在有关章节中,因此学生经过近九年的数学学习,已经了解了图形面积的相关知识,会运用图形面积的有关知识解决简单的问题.但由于没有进行系统的学习,因此学生对面积知识的掌握是零碎的,没有形成知识体系;应用是纯朴的,没有形成自觉运用的意识;思维是粗浅的,没有形成灵活应用的能力.因此在初中数学总复习中,安排图形面积问题的专题是必要的.

简介：前言：小物和小理是2名普通的高中生,他们酷爱物理,在学习物理的过程中,小物经常向小理提出许多刁钻而有趣的物理问题,了解他们的故事也能让你的物理达到新的高度.1对话录小物：嗨,小理,最近有什么好玩的事情跟我分享吗？小理：最近在读？聊斋志异？,里边有一个叫？崂山道士？的故事挺有意思的.我爸说他小时候还有这样一部木偶动画片呢,这不我刚刚从网上找到看了一下,真不错!小物：哦？？崂山道士？？

简介：2016年2月9日,我院针对藏区展开精准扶贫活动,为藏族肝包虫病患者进行义诊并免费手术治疗。藏区特殊的地理环境造就了人群特有的生活饮食习惯,如少食蔬菜,生吃牛、羊肉等,人群易诱发寄生虫疾病。加之语言不通、文化差异导致护患沟通障碍,影响了护理工作的展开。

简介：本次对话主要结合大卫·安德森教授的研究和实践经历,从社会文化的视角讨论了STEM教育的起源、特征及其情境因素,分析了STEM教育的困境,探讨了博物馆教育在STEM教育向STEAM教育转变中的独特优势,介绍了各国促进博物馆在STEAM教育中的历程,指明了博物馆教育与当地文化的匹配性、以及大学教育研究者对融合博物馆教育和STEAM教育的贡献等,最后展望了STEAM教育在中国的发展前景。

简介：6月2日至4日，第16届香格里拉对话会（以下简称香会）在新加坡举行，来自39个国家的500余名代表围绕地区安全问题进行了激烈的交流交锋。以中国军事科学院副院长何雷中将为团长的中国人民解放军代表团积极参与，在全部4场特别会议上均有发言，在开幕晚宴和所有五节大会上都有评论、提问，或阐释中国立场，或引导会议向积极方向发展。

简介：大家好,非常高兴又一次来到山西太原,又见到了许多朋友.今天我讲的题目是小说的高度和难度,这个题目来自于我学习习近平总书记在文艺座谈会(2014年10月15日)上的讲话,在这次会议上他讲到'在文艺创作方面,也存在着有数量缺质量、有'高原'缺'高峰'的现象'.我现在在《小说选刊》工作,接触了很多作家,接触了很多刊物,在一次会议上我就讲,大家不要以为个个都是高原,高原很少的,很多是高地,很多是丘陵,还有一些是平原.总书记说高地,更多的是鼓励,说高峰则是鞭策,是说我们还要努力.总书记心目中的高峰应该是像曹雪芹的《红楼梦》这样的,像鲁迅这样的,像莎士比亚这样的,就是有高度的作品.