简介:摘要目的探究微创技术在创伤骨科中的临床运用。方法抽取2013年8月--2014年8月在我院就诊的180例骨伤患者进行临床研究,随机分为治疗组与对照组,治疗组患者接受微创疗法,对照组患者接受常规疗法,观察比对两组患者的临床疗效,治疗结束后进行满意度调查。结果经治疗,两组患者均得到改善,治疗组患者的临床疗效显著优于对照组,具有统计学差异(P<0.05)。调查满意度发现,治疗组患者的满意度(96.7%)明显高于对照组(85.6%),具有统计学差异(P<0.05)。结论在骨科治疗中,微创技术具有很好的临床疗效,有效缩短愈合时间,创伤小,痛苦小,患者满意度高,可在临床广泛使用。
简介:目的研究骨科手术术后切口感染原因。方法择于2012年9月至2013年12月来我院骨科接受骨科手术治疗的病人128例,将所有病人按照是否出现术后切口感染,分为感染组与未感组(未感染组),通过对比两组病人的一般资料、手术资料,对其术后感染原因进行分析,采取防治策略。结果通过数据对比可知,感染组与未感组病人,无论在年龄、平均体重、术后住院时间、病房环境及护理满意度评价方面对比,均存在较大的差异,其中感染组平均年龄为60.25岁、平均体重为76.54kg(体重偏高了),平均住院时间为(26.8±0.7)天,均明显高于未感组的平均年龄38.54岁、平均体重53.85kg,平均住院时间(12.5±0.1)天;此外,在病房环境评分、护理满意度方面,未感组均优于感染组,以上所有数据均符合统计学意义(P〈0.05),而在性别占比方面,两组病人均无显著差异(P〉0.05)。结论对于骨科手术病人而言,术后感染不仅仅包含一些内因,还有一些外部因素也是需要注意的,只有综合考虑,才能有效减少病人术后感染的危险。
简介:摘要学习语文离不开朗读,朗读对于体会课文的语言美、意境美乃至情感美有着重要作用。朗读是感知和积累语言材料的重要方法,教学中让学生把握朗读技巧,养成良好的朗读习惯,将有助于发展学生的思维,激发学生的情趣,提高语言的表现力。