简介：摘要：本文研究了智能建造下工程管理专业应用型创新人才培养模式的构建。通过分析智能建造与工程管理专业的关系，提出了应用型创新人才培养模式的理论基础。进一步探讨了具体的构建方法，包括课程设置、实践教学平台建立、产学研合作和综合素质培养。通过实施和评价该模式，验证了其在工程管理专业中的有效性。该研究为培养具备创新思维和应用能力的工程管理专业人才提供了指导，同时应对智能建造发展提供了可行的培养模式。

简介：摘要：随着全球资源勘探和采矿工作日益增加，传统采矿工程领域面临着越来越多的挑战和需求。在这样的背景下，智能采矿工程应运而生，并逐渐成为行业发展的新动力。智能采矿工程结合了信息技术、自动化技术和矿山工程理论，旨在实现采矿过程的智能化、自动化和数字化。为了适应这一新兴领域的发展需求，需要重点关注其创新方向和人才培养模式。本文主要分析智能采矿工程专业的创新方向及人才培养模式。

简介：摘要：工程造价评审是工程造价咨询服务的重要环节，是建设单位、施工单位、设计单位、咨询单位等参与工程建设全过程的重要基础，也是工程建设全过程质量管理和质量控制的重要手段。工程造价评审人员是工程造价咨询服务质量的核心，其专业素质直接决定了评审质量和效率。随着我国社会经济发展、科学技术进步和国民经济持续快速增长，建筑业发展进入了新的历史阶段，建筑市场不断扩大，建筑技术不断创新，为工程造价评审工作提供了技术条件和环境。为了适应新形势下工程造价评审工作的需要，必须全面提高工程造价评审人员的专业素质，同时加强对其的培养，才能适应新形势下建筑工程造价评审工作的需要。

简介：摘要：近年来,随着新能源的快速发展,水电厂继电保护专业现场作业任务越来越多,继电保护专业现场作业风险也随之增加。继电保护专业现场作业风险管控监督指引的构建与实施,对规范继电保护专业现场作业安全管理,加强继电保护专业现场作业风险管控具有重要意义。

简介：摘要：近年来，随着新能源的快速发展，水电厂继电保护专业现场作业任务越来越多，继电保护专业现场作业风险也随之增加。继电保护专业现场作业风险管控监督指引的构建与实施，对规范继电保护专业现场作业安全管理、加强继电保护专业现场作业风险管控具有重要意义。

简介：摘要：在新工科背景下，食品科学与工程专业课程思政建设的探索显得尤为重要。当前，课程思政建设正逐步推进，教师们在传授专业知识的同时，尝试融入社会主义核心价值观和职业道德教育。然而，实践中还存在一些问题，如课程思政与专业教育的融合度不够，教师在课程设计中对思政元素的挖掘不足，以及评价体系未能充分体现思政教育的效果等。影响因素可能包括教师的教育理念、教学资源的丰富度以及课程体系的灵活性等。为解决这些问题，我们需要明确课程思政的目标，即培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的食品科学与工程专业人才。内容上，可以将食品安全意识、环保理念以及工匠精神等融入课程案例和讨论中。教学方法上，可以采用案例教学、翻转课堂等创新模式，促进学生主动思考和讨论，提高思政教育的实效性。同时，建立以能力为导向的多元评价体系，不仅评价学生的知识掌握，更注重其价值认同和实践能力的提升。

简介：摘要：目前，材料成型及控制工程（简称“材控”）专业是面向制造业的主体专业，以材料为加工对象的特点决定了专业兼具机械与材料特征的特殊性，其中材料科学为专业的基础知识，而成型工艺设计及成型产品质量控制是专业核心能力培养的重要部分。同时，近年来以3D打印、机器人焊接技术为代表的先进制造技术快速发展，材控专业作为传统工科专业，一方面面临着原有工科的承续，另一方面也要积极引入新技术，树立新的教育理念，进一步强化学生的实践能力和创新能力培养。

简介：摘要：在“1+X”证书制度下，工业机器人技术专业书证融通需要充分分析“1”与“X”之间的关系，并以此为基础，积极探索“1+X”证书制度下工业机器人技术专业书证融通的实施路径，主要包括以下几个方面：一是要正确理解书证融通的内涵，明确书证融通的方向和重点。二是要依据书证融通的基本要求，制定科学合理的书证融通实施方案。三是要积极构建与书证融通相匹配的课程体系。四是要推进师资队伍建设。五是要积极探索书证融通的考核评价体系。六是要建立科学合理的考评机制和反馈机制。

简介：摘要：随着社会的发展，以互联网产业化、工业智能化、工业一体化为代表，以人工智能、清洁能源、无人控制技术、量子信息技术为主的全新技术革命，拉开了第四次工业革命的序幕。为主动应对新一轮科技革命与产业变革，支撑服务创新驱动发展、“中国制造2025”等一系列国家战略，2017年，教育部发布了《关于开展新工科研究与实践的通知》。国家积极推广实施“大众创新，万众创业”“中国制造2025”“互联网+”等重大发展战略，培养符合新经济、新产业、新技术发展要求的工程技术人才。

简介：摘要：在总结各高校推行导师制成功经验的基础上,针对实践教学中存在问题,提出利用导师制进行食品科学与工程专业实践教学的模式和体系。改革传统的实践教学方法,从导师制的模式构建到推行导师制的制度保障两大方面,系统详细地介绍如何在食品科学与工程专业实践教学环节中实施导师制,实践教学质量和评价体系的构建和运行,并对实施效果进行总结,以期为食品科学与工程专业人才培养提供参考。

简介：摘要：党的二十大报告中，“能力建设”成为关键词之一，体现了党中央对各领域能力建设的高度重视。2023年5月，习近平总书记主持召开二十届中央审计委员会第一次会议指出：党中央对审计寄予厚望，要传承审计光荣传统和优良作风，塑造职业精神，提高专业能力。要全面从严治党治审，深入开展主题教育和审计队伍教育整顿，建设忠诚干净担当的高素质专业化审计干部队伍，以有力有效的审计监督服务保障党和国家工作大局。本文主要从“加强党对审计工作的集中统一领导、塑造敢审敢严履职尽责的职业精神、提高能发现早发现问题的专业能力”三个方面进行分析论述。

简介：摘要：对同等容量机组扩建工程，一期机组为湿冷机组，二期机组为空冷机组，汽机房的布置、初投资和经济指标等也是影响机组空冷型式的至关重要因素。本文从机组扩建连续性、设备初投资、以及运行维护成本等多方面因素考虑，从汽机专业角度出发，汇流河二期工程采用间接空冷方案式是比较可行的。

简介：摘要：城市公共交通是城市服务水平及能力的重要体现，它与城市居民生活息息相关，并且对城市的经济发展有着重要的影响。发展公共交通有利于满足城市居民出行需求，加快城市化建设，带动城市经济发展，是实现城市可持续发展的重要抓手。基于此，以下对新一代信息技术背景下智能交通技术专业群建设路径进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：变电管理是一项综合性、全面性的变电管理工作。近年来，在中国经济发展浪潮的推动下，中国电力企业的变电运维技术也在不断革新，变电运维一体化模式的应用已成为一种趋势，并有效缓解了当前电力系统运维工作压力过大的问题。如何推进变电运维一体化模式的应用，提高变电运维工作效率，已经成为困扰电网管理人员的难题。

简介：摘要：随着全球对环境保护和可持续发展的日益关注，新能源汽车作为清洁能源的代表，逐渐成为汽车产业发展的重要方向。在新能源汽车产业蓬勃发展的背景下，新能源汽车专业的建设与高技能人才的培养显得尤为重要。本研究旨在深入探讨新能源汽车专业建设与高技能人才培养的协同发展，以满足日益增长的产业需求和环境保护的迫切要求。

简介：摘要：本文以BIM技术在高职建筑工程技术专业教学改革中的应用与实践为主题，探讨了BIM技术在高职教育中的重要性和作用。通过分析BIM技术在建筑工程技术专业教学中的实际案例，总结了BIM技术在提升学生学习效果、增强实践能力和培养专业综合素养方面的作用和优势，并提出了相关的教学改革建议。

简介：摘要： 道路桥梁工程技术专业人才的培养与课程体系构建是当前高等教育领域的重要课题。本研究旨在探讨如何通过基于问题的学习方法和项目驱动式教学方案，结合教师团队建设与师资培训，来提升道路桥梁工程技术专业人才的教育质量和就业竞争力。提出相关教学策略，综合利用这些教学方法和策略，有助于构建适应时代需求的道路桥梁工程技术专业人才培养与课程体系，推动该领域人才的全面发展和行业的健康发展。

简介：摘要：随着我国经济水平的提高，人们对教育的发展也越来越重视，在当前高职院校的发展过程中，课程模式单一、内容枯燥、教育同质化的问题日益凸显。在这种教学模式下，人才培养与市场发展需求不一致，对我国社会效益的提高具有不利影响，为此，教育学者要根据当前的教育发展趋势来更新教学体制，为保证高职院校所培养的专业性人才可满足市场发展。鉴于此，本文通过对高职院校土木工程专业"个性化"学分制课程体系建设进行研究，为我国高职院校进一步深入发展提供参考依据。

简介：摘要：在双一流视角下，电气工程及其自动化专业的建设具有重要意义。本文旨在探讨其优势特色及建设路径。通过对教师队伍、教学内容、实践基地和人才培养方案的加强与构建，致力于提升专业实力，培养高素质电气工程人才，满足社会需求。

简介：摘要：公路桥梁是土木工程领域重要的组成部分，对于城市交通和经济发展起着关键的作用。然而，公路桥梁专业化的发展面临着一些关键问题。本文从技术、管理和可持续发展等方面进行分析，探讨了公路桥梁专业化发展的关键问题，并提出相应的解决方案。通过研究和讨论，可以为公路桥梁专业化的发展提供参考和借鉴。