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  • 简介:摘要越剧音乐唱腔委婉抒情,飘逸清丽。自越剧诞生之后,经过一代又一代越剧艺人的辛勤耕耘,不断创新、变革和发展,创造了缤纷多彩的流派唱腔和脍炙人口的唱段。越剧唱腔也是塑造人物形象、刻画人物性格的主要手段,也是演员与观众交流的主要渠道。以雪芬越剧唱腔改革为例,本文对于雪芬在越剧《香妃》、《梁祝哀史》和《祥林嫂》中的唱腔创新艺术进行分析。

  • 标签: 袁雪芬越剧唱腔
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  • 简介:摘要随着新课改的不断影响,翻转课堂教学模式在初中数学教学中已经实现有效的运用。且对翻转课堂教学模式来说,是对传统教学模式的一种创新。随着素质教育的发展,教师已经认识到了学生才是课堂教学中的主体。因此,在实际课堂教学中只有突出学生的主体地位,才能保证课堂教学的质量可以满足实际的需求。传统的数学课堂教学没有尊重学生的主体地位,不能发挥学生的主观能动性,进而导致学生的数学学习效率比较低,也不能提升学生的数学核心素养。在新课改的背景下,教师提出翻转课堂理念,改变过去传统的数学教学理念,转变原有的教学方式,促使学生在课堂上能够真正地提高自己的数学技能,进而促进学生的全面发展。本文通过对基于翻转课堂理念的初中数学教学研究,主要是为了进一步促进初中数学课堂教学效果的提升。

  • 标签: 翻转课堂 初中数学 研究
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  • 简介:摘要小学数学教学中,创设有效的问题情境可以使得教学更加高效,对于激发学生的学习兴趣与创新意识,培养学生发现问题、解决问题的意识与能力,有着十分重要的作用。开展有效问题情境创设的研究,既是贯彻数学教学目标要求的体现,同时也是数学教学改革的需要,具有十分重要的现实意义。本文作者结合自己的工作经验并加以反思,对小学数学教学中有效问题情境的创设进行了深入的探讨,具有重要的现实意义。

  • 标签: 小学数学 问题情境 联系实际 结合实践
  • 简介:摘要兴趣培养对学生的发展十分重要,兴趣引导下的学习实践能够最大限度的激发学生的积极性与创造性,这也是当前教育发展中非常薄弱的环节。培养学生学习语文的兴趣可以促进我国民族文化的传承及发扬,需要教师进行多方面的努力,以下本文将从多角度就培养小学生学习语文的兴趣展开详细论述。

  • 标签: 小学生 语文 兴趣培养
  • 简介:摘要小学生处于学习的初步阶段,因此在小学阶段的核心素养是在学习过程中培养学生的学习兴趣,端正学生的学习态度,传授给学生,效率高的学习方法从而对于学生的整个学习生涯产生一个良好的影响。采用简约教育学方法,能够减轻学生对于学习的恐惧,同时利用这种教学方法,还能够培养学生对于学习的兴趣,提高学生的求知欲,使学生以更加放松的心态来面对学习。因此,在小学数学教学过程中采用简约教学法是非常重要的。本文就将针对如何在小学数学课堂中采用简约教学提出几点策略和建议。

  • 标签: 小学数学 简约教学 核心素养
  • 简介:摘要中学道德与法治课程是培养中学生道德品质、法律意识的重要阵地,也是初中课程体系的重要组成部分。新课改要求初中道德与法治教学要贴近生活,贴近实际,这为初中道德与法治课程教学指明了方向,也给其提出了更高的要求。本文主要探析了初中道德与法治课堂生活化教学。

  • 标签: 道德与法治 初中生 生活化教学
  • 简介:摘要在具体的教学中教师首先应为学生创建一个良好的阅读环境,使其有兴趣去阅读,并将这种兴趣持续下去;向学生讲解阅读的重要性,并采用多种教学方法训练学生的阅读能力,根据不同学生的实际情况进行有效的指导,使不同层次的学生都获得阅读成功的体验,从而提高其阅读能力,为以后的学习打下坚实的基础。

  • 标签: 小学生阅读教学阅读能力兴趣
  • 简介:课堂教学是一种具有极强目的性和意识性的活动,课堂是学生获得知识,提高能力主要场地,通过课堂教学,使学生掌握知识、发展智力、培养各种能力是所有教育工作者责任。要在有限的课堂时间中开展教学活动,就必须保证其有效性,可以说有效性就是教学的生命。特别对于教学内容众多并且内容复杂难懂的高中数学,创建高效的课堂、保证数学课堂的有效性更是达到课堂教学目的的必经途径。无疑,创建高效的高中数学课堂成为全体数学教师共同面临的难题。那么,如何在高中数学教学中创建具有活力的高效的课堂呢?在本文中,笔者就结合这几年的教学实践,针对创建高效课堂过程中发现的问题进行浅谈,并研究相应的改善措施。

  • 标签: 构建 高中数学 高效 课堂教学
  • 简介:在河南省的后杨村,有一群因父母患艾滋病去世的"艾滋孤儿"挣扎在贫困线上,小小年纪,有的辍学打工挣钱养家,有的流落在外讨饭为生。

  • 标签: 感人故事 故事老师 村里感人
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  • 简介:摘要摘要随着我国教育事业的不断进步,初中数学教学也取得了很大的进步,但是数学是一门逻辑性很强的学科,所以枯燥的传统教学完全没办法满足数学课堂教学。初中数学主要以兴趣教学为主,真正的把学生放在主体地位上。在初中数学课堂教学的过程中,教师可以让学生自己去寻找问题,并在这过程中对答案进行探索,寻找其中的规律,让学生自己找到问题的答案,在自主寻找问题并解决问题的过程中培养自身的学习兴趣。本篇文章便对此进行了相关的探究。

  • 标签: 初中数学 兴趣 教学方法
  • 简介:摘要现代教育事业的发展提高了对人性发展的关注度,在教育教学过程中也实现了以人为本理念的落实,从而突出教育事业的人文关怀属性以及价值取向。而小学教育是人才培养与发展的基础环节,人文关怀的渗透对于学生个性发展、素质的形成都有着重要意义。

  • 标签: 人文关怀 小学教育 管理探析
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  • 简介:摘要随着信息技术在教学过程中的运用越来越广泛,小学语文课堂的信息化程度也在不断加深。信息技术不仅改变了传统的教学模式,它也让学生对于语文课程的学习方式发生了变化,这对于教师的教学效率及学生对于知识的吸收都是一种有效提升。本文将结合小学语文教学的实际情况,充分结合当前信息技术,展开信息化教学的有效探索。

  • 标签: 小学语文 信息化 教学
  • 简介:“勾践灭吴”是我国历史上一件很著名事件。它的著名并非因为事件本身对中国历史进程产生过什么特别重大的影响,也不是什么以弱胜强,以少胜多,可以作为战例写进战争史的军事案例。从它被后世人们不断提及的语境来看,从它给人们带来的启示或者说人们更愿意从某一意义层面来解读它,发挥它的喻世功能或满足人们窥测历史潜规与明则的语义空间来说,

  • 标签: 《勾践灭吴》 君王 知耻 历史进程 语义空间 战争史
  • 简介:摘要摘要随着我国教育事业的不断进步,初中数学教学也取得了很大的进步,但是数学是一门逻辑性很强的学科,所以枯燥的传统教学完全没办法满足数学课堂教学。初中数学主要以兴趣教学为主,真正的把学生放在主体地位上。在初中数学课堂教学的过程中,教师可以让学生自己去寻找问题,并在这过程中对答案进行探索,寻找其中的规律,让学生自己找到问题的答案,在自主寻找问题并解决问题的过程中培养自身的学习兴趣。本篇文章便对此进行了相关的探究。

  • 标签: 初中数学 兴趣 教学方法
  • 简介:一般现在时通常表示现在经常发生的或习惯性的动作,或目前的状态,是英语中最常用、最基本的时态,它位于英语中常用的八大时态之首。要想学会英语的其他动词时态,必须从一般现在时开始。

  • 标签: 一般现在时 动词时态 习惯性 英语