简介：在各级领导关心下,我园耗资800多万人民币,建设了一幢拥有8个幼儿活动室和电教、科学、图书、美术、多功能厅等若干个专用教室的900平方米的新楼.新楼从2001年9月使用至今,已先后接待了全国人大副主席、江苏省副书记、副省长等多位领导的视察,以及全国10余省幼教同行的参观.他们对这幢新楼给予了高度的评价:新楼房档次高,现代化、艺术性强;新园舍像温馨的家园,让人感觉面貌一新,体现了与世界接轨;新楼房功能多样,设施齐全,有创意(幼教同行语);园舍体现了"一切以儿童为本"的思想(台湾幼教同行语);这么好的园舍,这么好的师资,我们一定要把孩子送到这所幼儿园(幼儿家长语)……

简介：动作协调技巧是幼儿期最重要的一个发展领域，也是一项需要通过许多练习和经验才能逐渐养成的能力。随着时代的快速发展和早教的不断普及，幼儿的大脑发育变得越来越超前，但是相对应的，身体动作协调能力却相对滞后，经常能看到一个张嘴就念《唐诗三百首》的4、5岁孩童却连基本的踏点步都做不好，更别提手脚协调的在韵律活动中独立或相互配合完成组合动作了,下面结合幼儿园韵律活动的教学实例加以分析。

简介：园本教研活动是幼儿园提升教育质量，提高教师整体素质的重要途径。我园长期立足于“园本培训l”，落实于“岗位成才”，旨在建立高素质的教师队伍，意在全面推进幼教改革，逐步形成具有本园特色的教研活动。

简介：2006年10月28日至30日,由江苏省教育科学研究院幼儿教育与特殊教育研究所主办、无锡市滨湖区教育局承办、无锡市教育局和台湾康轩文教集团协办的第三届海峡两岸幼儿教育学术研讨会在无锡举行.

简介：“环境育人”是加拿大学前教育机构体现出的教育理念之一。在加拿大华尔顿小学（幼儿班），松树湾小学（幼儿班），西木蒙台梭利幼儿班等幼儿园，印入眼帘的是四周会说话的墙壁和满眼孩子与环境互动的作品。孩子的作品没有过高的技能技巧，但无一不体现出孩子的天真与童稚——孩子们用喜欢的艺术方式，独特的视角表达着自己的认识和情感……

简介：学前教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。同时，学前教育亦属于学校教育的预备阶段，是全面提高人口素质的关键环节之一。学前教育事业蓬勃发展的重要因素是教育质量。办好幼儿园，提高整体教育质量，关键在于园长。从某种意义上说，一个好的园长就意味着一所好的幼儿园。

简介：心理学研究表明,适度的心理压力能成为个体活动的动力,对个体的活动起激励作用;过重的心理压力则会引起个体过度的情绪紧张,导致机体活动失衡和一系列的动作紊乱,个体的注意和知觉范围变得狭窄,正常的思维活动受到干扰和限制,因而个体的活动效率降低,甚至导致个体活动失败;长期

简介：春季插班入园的好处●避免集体哭闹的场面集体哭闹的场面对孩子和父母来说都是一件害怕面对的事情。大批孩子入园时，即便自己的孩子适应能力很好，也容易受其他孩于的影响而哭闹，甚至受到惊吓。插班入园就不一样，那时候，班里其他的孩子都已经适应了幼儿园的生活，不会出现集体哭闹的场面。

简介：民办学校要全面实行分类管理、国家积极鼓励民办幼儿园提供普惠性服务、二孩政策全面落地、各种形态的资本涌入幼教行业……面对国家政策的调整，高新技术的发展，市场格局的变化，中高端民办幼儿园如何在新背景下调整发展步伐，实现创新发展？笔者结合本园办园实践，从市场定位、服务品质和特色创新三个方面谈谈个人的看法。

简介：幼儿园课程内容是依据教育目标以及相应年龄段的学习者身心发展的规律与特点而选定的幼儿能够学、应该学、适宜学的知识范畴。随着课程改革的进行和对幼儿园教育的重视，幼儿园课程内容设置的合理化就显得尤为重要。

简介：在市场激烈竞争下，幼儿教育容易出现误区，一些幼儿园以科研作为装饰的花环，以为课题越多越好，而开展科研最根本的目的被模糊了，最重要的研究过程被忽略了。那么，如何真正通过科研促进师幼共同成长、促进幼儿园文化的发展？笔者认为，幼儿园科研应立足园本，以办园思想作引领，在研究与探索过程中形成和推进办园特色，由此而逐步丰富和积累幼儿园的文化内涵。

简介：

简介：我们幼儿园在抓“以人为本”管理和实施目标管理时，将民主管理引入到幼儿园的整体运行机制中，由传统的自然管理方式转变为具有现代理念和手段的管理方式，从而促进了教师队伍整体素质和保教质量的全面提高。幼儿园的民主管理归根结底就是充分依靠群众、相信群众、发动群...

简介：园本教研是倡导每一位教师发出自己的声音，在思想与观点的碰撞中，主动地进行研究与探索，主要通过教师的思考来实践。而思考是人的内隐行为，是外部因素无法控制的，内部动机在园本教研中起着决定性的作用。怎样使教师对园本教研发自内心地热爱，激发起教师的内在动机，

简介：审美教育是美化人类自身、塑造完善人格的重要途径，也是营谋现实与未来美好生活的一种手段。从历史上看，许多教育家、思想家都论证过艺术或审美对人的重要性。如我国春秋时期的教育家孔子认为君子“兴于诗，立于礼，成于乐”；成就君子的途径是“志于道，据于德，依于仁，游于艺”。而近代学者梁启超先生则说：“我确信‘美’是人类生活的一种要素，或者还是各种要素之中最重要者，倘若在生活全部内容中把‘美’的成分抽去，恐怕便活得不自在，甚至活不成!”

简介：目前我国农村幼儿园的普惠性没有体现出来,不仅入园率低,发展不平衡,幼儿园数量不足,而且各级政府的财政投入也不足,农村家庭负担十分沉重。造成农村幼儿园普惠性缺失的主要原因是各级政府不够重视农村幼儿园的发展,根本原因是幼儿园的非营利性得不到保障,重要原因是制度保障不到位。面对农村不合理的幼儿园结构现状,财政支持、大力发展普惠性幼儿园是根本出路。

简介：九月，是一个让家长喜忧参半的月份。喜的是，孩子要入园了，即将迈出人生的第一步。愁的是，面对新的环境，孩子能很快地适应吗？由于多年带小小班，我目睹了很多表现各异的新生入园情景，孩子们有哭有笑．有喊有闹。下面我选择了几个比较常见的类型和大家一起分享，希望能给今年新生入园的家长们一些参考和帮助——

简介：幼儿园以游戏为基本活动。游戏是属于孩子们的，游戏应体现孩子们的生活世界，游戏作为幼儿园教学的基本活动应该广泛地存在于幼儿的整个活动中。

简介：幼儿园教研活动的有效开展，不仅依赖于教师、家长的多方参与，同时也需要扎根各类日常教学活动实践，并依托网络论坛等互动平台，开展互动式教研。从不同的视角聚焦特定的幼儿园教学问题，利用不同教研参与主体之间的相互作用、相互影响，既可以提升幼儿教师的专业素养，又可以丰富家长的育儿策略，推进幼儿园教育与家庭教育质量的提高，共同促进幼儿健康成长。

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