简介：本文在全面分析目前普高校体育课教学的现状的基础上，提出普通高校体育课教学改革的意见和建议。

简介：采用文献资料法和调查法，依据市场学、管理学原理，分析了传统的篮球后备人才管理体制所存在的弊端，提出篮球后备人才的管理应在国家宏观调控下，充分与市场经济相结合，实施市场运作的思路。

简介：如今世界各国的战略家和政治家们已越来越清醒地认识到:决定经济竞争的关键在科技,决定科技实力的基础在教育,而决定教育水平的"瓶颈"在教师自身的学习与创新能力.

简介：学校体育作为教育的一个重要组成部分，在为社会培养全面和谐发展的人才，以及促进个体社会化方面发挥着重要的作用。21世纪学校体育教学会树立“健康第一”的体育教学指导思想，建立新的教育生态，在充分发挥学生教育资源功能的基础上，积极培养学生的终身体育意识。

简介：<正>一、前言高中体育运动量合理安排与否,,是直接影响学生的健康、发育和作业效果,尤其是对中学生身体的发育成长影响更为显著.所以教师根据学生的健康状现、训练程度、作业条件正确合理的安排运动量,对于增强体质和提高课的质量有着极其重要的现实意义.我们知道,人是一个复杂的有机体,由于任务不同,以及学生的年龄、性别、健康状况和身体训练程度等不同,所以在课的运动量方面也有所不同.如果课的运动量过小,便不能使机体在机能上、生物化学和形态结构上产生应有的变化,也不能获得应有的锻

简介：1背景我国新一轮课程改革目标中提出，要改变评价过分强调甄别和选拔的功能，要发挥评价促进学生发展、教师素质提高和改进教学的功能。

简介：黑龙江冰雪文化的自然景观、人文景观及冰雪体育文化为水彩艺术家们提供了丰富的素材,通过对冰雪文化及冰雪体育素材的开发与思考,黑龙江水彩画形成了自己独有的特色。通过分析黑龙江冰雪景观文化、冰雪体育文化等冰雪文化特色对其水彩艺术的影响,旨在为建立具有鲜明地域文化特色的多元化水彩艺术形态,形成独具一格的冰雪文化特色水彩艺术的创作提供一些有效对策,为提高黑龙江水彩艺术的整体水平和形成自己的特色提供借鉴。

简介：NBA有很多拥有“三巨头”的球队．凯尔特人就是其中的代表。由加内特、皮尔斯和雷·阿伦担纲的凯尔特人队，一到关键时候，往往就主打他们三人之间的配合战术，从而战胜对手。在他们的战术中，三巨头各自的特点都得到了极大的发挥。比如雷·阿伦擅长的大范围移动远射。加内特擅长的掩护后空切篮下和拉出近中距离投篮，以及皮尔斯擅长的突破上篮、突破分球、中远距离投篮等等。他们的战术非常有效，

简介：对大学生实施耐力跑处方进行效果的对比,对学生的心肺功能、脉搏的变化、教学效果、处方的效果进行初步分析和总结。为耐力跑的运动处方在大学体育课教学提供依据。

简介：为更好地提高少儿游泳教学质量，必须明确“呼吸”同“呼憋吸”的不同，应使学员恢复自身的“呼吸”本能。对学员加强“呼吸”教学是有效提高学员水性的根本，要强调把“呼吸’’作为第一次课的教学手段和方法。

简介：<正>研究方法1.心理测试方法,运用《图象问卷法》和统计处理方法,对体育课学生的注意、情绪、意志的变化规律应用对比排序加权平均的方法。2.测验“反应时”在体育教学过程中的变化特点,作为研究学生心理变化规律的辅助手段。3.依循体育课生理和心理的负荷规律,采用等组实验的方法,对课的五段结构教学,进行了改革实验。

简介：对军事格斗实战对抗中技战术运用应把握的松与紧、攻与防、速度与力量、虚与实等几对关系进行辩证分析,提出了实战对抗中运用这几个要素应遵循的基本原则和注意事项.

简介：吴立春，一个老地掷球工作者，对中国地掷球运动有着难解的情怀，地掷球已经成为他生命中的挚爱……

简介：速度滑冰是北方地区主要体育项目,通过学习滑冰可增强学生体质,培养学生战胜困难、顽强拼搏的意志品质.对速度滑冰课教学法进行探讨,从而提高速度滑冰课的教学质量,改善学生对上速滑课的胆怯心理,对全面完成体育教学任务具有极其重要的意义.

简介：调查显示,师范院校学生不能充分认识体育的教育功能,没有掌握健身的知识和方法,体育能力较差.说明师范院校毕业生不能适应中小学体育的需要.

简介：运用实验对照法,研究核心力量训练对飞行学员运动损伤的影响.结果显示,核心力量训练对控制飞行学员骨关节类损伤的发生率,对预防腰背部、膝部和踝部损伤有着积极的作用,为飞行学员的体能训练科学化提供理论参考.

简介：

简介：实验目的：以正常饮食和药物干预为对照,观察8周有氧运动对高脂饮食大鼠血脂代谢的影响。实验材料与方法：SD大鼠40只,随机分为4组,每组10只,分别为：正常饮食组（N）、高脂饮食组（H）、高脂运动组（HE）和高脂药物组（HI）,运动方式为跑台运动,灌胃药物为吉非罗齐胶囊。实验持续8周。实验结束后测定大鼠血清甘油三酯（TG）、总胆固醇（TC）、低密度脂蛋白胆固醇（LDL-C）和高密度脂蛋白（HDL-C）。实验结果：H组、HE组大鼠血清TG、TC、LDL-C水平显著升高,HDL-C水平则显著下降;HE组较H组大鼠血清TG明显降低,HDL-C明显升高,但是TC、LDL-C水平相差不大;HI组大鼠对TG、TC、LDL-C和HDL-C水平都有明显作用。结论：运动可以改善高脂饮食大鼠的血脂水平,但与降脂药物作用相比,仍然有一定差距。

简介：急性应激和长期慢性应激均可损伤脑内的海马和前额叶，继而降低动物或人的学习记忆能力。采用4周反复力竭游泳运动方式建立力竭运动小鼠模型。在反复性力竭游泳运动后即刻（0h）、12h、24h和1周，检测小鼠前脑皮层和海马突触体膜流动性变化，以及突触体内游离Ca2＋浓度。结果表明，反复性力竭游泳运动后，与对照组小鼠比较，力竭运动组小鼠前脑皮层和海马突触体膜流动性在0h、12h显著降低，24h有所恢复，1周后基本恢复到正常水平。力竭运动组小鼠前脑皮层和海马突触体内游离Ca2＋浓度在0h、12h和24h后显著增加，1周后前脑皮层和海马突触体内游离Ca2＋浓度明显回落。力竭游泳运动所致小鼠运动性中枢疲劳的产生和恢复可能与突触体膜流动性和突触体内游离Ca2＋浓度的变化密切相关。

简介：分析了我国学校公共安全现状和国外学校安全教育经验,建议：我国教育部门以《国家突发公共事件总体应急预案》为指导,结合国外经验开展以应急避险为主要内容的学校公共安全教育。