简介：摘要本研究主要通过对药效学的一系列药理机制的阐述，并与临床实际药剂应用结合来详细了解并重视药理机制对提高药剂应用水平的临床价值。本研究从药物作用类型的药理机制、药物-受体机制、药物作用的构效机制等多方面进行阐述，将药效学的研究与应用统一，进一步体现药效学药理机制对药物应用水平具有不可或缺的指导性意义。

简介：摘要目的对超声影像学检查技术在妇产科急腹症临床诊断中的效果进行观察。方法在本次研究工作中选取我院在2017年1月～2018年12月期间收治的120例急腹症患者作为研究对象。结果通过本次研究可以发现,对于异位妊娠和子宫穿孔疾病,超声影像学检查技术的准确率为100.00%,卵巢囊肿蒂扭转和急性盆腔炎疾病的临床诊断准确率分别为83.78%和91.30%。将超声影像学检查同病理学结果对比,其差异不符合统计学意义,P>0.05。结论对于妇产科急腹症疾病患者为了保证诊断结果的准确性,还需要结合患者的病理学特征,从而为患者的临床治疗提供更加准确的判断。

简介：目的评价薄层液基细胞学检查对宫颈癌及其前驱病变的诊断价值。方法用液基薄层细胞制片技术,对妇科门诊患者进行宫颈癌及其癌前病变筛查,细胞学报告采用TBS分级系统,ASC-US以上的病变为细胞学异常。对异常病例随访宫颈活检结果,验证细胞学检测的准确性。并统计2004年传统宫颈涂片的结果,与液基薄层细胞学在异常病例检出率方面进行比较。结果2008年共进行3064例薄层液基细胞学检测,细胞学异常139例(占4.54%),其中ASC-US50例、SC-H25例、LSIL24例、LSIL-H4例、HSIL30例、SCC3例、AGC3例。2004年共有1430例传统巴氏涂片,异常病例15例(占1.05%),其中巴氏级8例、巴氏级5例、巴氏级2例,液基薄层细胞学与传统涂片异常病例检出率比较差异有统计学意义(P<0.05)。TCT与活检结果总体符合率为89.7%。结论液基薄层细胞学在宫颈癌筛查中阳性率明显高于传统涂片,临床效果满意,与组织学对照准确性高。

简介：摘要：现阶段医学院校进行中医针灸教学期间，受到庞杂教学内容、落后教学方法等因素的影响，导致该门课教学效果较差，学生成绩不理想及针灸实践能力欠佳，所以针对此种情况，需要中医专业针灸学教师对于该门课的教学工作予以高度关注。结合学生的学习水平，积极采取新型的教学法 -案例教学法，展开中医针灸学教学，从而有效提升该学科的教学水平与效果。基于此本文对案例教学法的相关内容进行了概述，并对该教学法在中医针灸学教学中的具体应用情况作以了深入的探究分析，希望可以为后续其他医学院校开展的基于案例教学法的中医针灸教学提供参考经验。

简介：摘要目的分析影像学检查在类风湿关节炎病变诊断中的应用价值。方法选取确诊为类风湿关节炎的患者20例，健康志愿者20例，应用彩色多普勒超声检查对比2组患者双侧踝关节情况，重点观察踝关节的关节积液、滑膜厚度、肌腱及腱鞘病变、骨质破坏及滑膜血流情况。结果类风湿关节炎的20例患者40个踝关节检查，超声发现踝关节积液21个（52.5%）；滑膜增厚25个（62.5%）；肌腱炎或腱鞘炎19个（47.5%），骨质破坏4个（10.0%），滑膜血流信号明显较健康组增多。类风湿关节炎组与健康组超声结果比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论彩色多普勒超声能清晰显示类风湿关节炎患者踝关节的关节积液、滑膜病变、肌腱及腱鞘病变、骨质破坏及滑膜血流情况等细微病理改变，为类风湿关节炎的临床诊断及疗效观察提供影像学客观依据。

简介：问充质干细胞（mesenchymalstemceHs，Mscs）是来源于发育早期中胚层的具有高度自我更新能力和多向分化潜能的多能干细胞，可在体外培养扩增，并能在特定条件下分化为神经细胞、成骨细胞、软骨细胞、肌肉细胞、脂肪细胞等，在细胞替代治疗及组织工程等方面具有极大的应用价值。骨髓、胎儿、外周血及脐带血来源的MSCs都有其自身的劣势，而人脐带来源的MSCs有着无法比拟的优势：来源广泛、采集方便、无伦理法律限制、扩增迅速、免疫原性低、支持造血、多向分化等，在细胞治疗、基因治疗、组织工程等方面有着广阔的应用前景。

简介：南京市溧水区人民医院 211200 摘要： 在临床医学中，骨科的医学影像学研究意义非常重要，它不仅可以提高临床诊治骨科疾病的水平，更重要的是有望在分子细胞水平发现骨科疾病，真正达到早期诊断。本文主要对 医学影像学在不同骨科疾病诊断中的应用进展进行分析阐述。

简介：目的探讨根治性膀胱全切术中盆腔不同清扫范围内淋巴结的清扫数目作为衡量盆腔淋巴结清扫（PLND）手术质量标准的可行性.方法在19具成人尸体标本上模拟行超扩大PLND术,并将范围分为标准、扩大、超扩大3级及10个解剖区域,对每个区域淋巴结分别清扫及计数.计算超扩大、扩大和标准清扫解剖区域之内清除的淋巴结总数目及其变异系数（CV）.结果超扩大PLND术产生的淋巴结数目29~72个,平均（46.1±12.5）个;扩大清扫为23~69个,平均（41.3±10.8）个;标准清扫为18~39个,平均（28.9±7.2）个;CV分别为27.2%、26.2%与25.1%.结论盆腔各解剖区域淋巴结数目存在较大的个体差异.在根治性膀胱切除术中,应用最低淋巴结计数作为衡量PLND手术质量标准的合理性和可行性需进一步探讨.

简介：摘要为适应现代医学模式的转变，当今医学教育从多方面进行了改革，教学方法的改进也是医学教育的关键，其中将PBL教学法加入医学教育改革中受到了极大的重视。而在基础科目中的局部解剖学的教学过程中引入PBL教学法，会使大学本科医学生在掌握该学科相关知识的同时，也在另一方面激发了他们对医学的学习兴趣，并提高了他们自己在医学学习过程中发现问题、解决问题的能力，达到提高本科医学生综合素质的目的，以适应新时期下对大学本科医学人才培养的需要。

简介：摘要目的探讨医学影像学实习课网络教学的应用效果。方法将2013级临床本科生分为试验组与对照组，试验组采用PPT、网络、Flash教学。对照组采用PPT课件、胶片教学。另外，对试验组学生发放网络教学效果的问卷调查。结果分别取期中、期末、结业后半年、一年后考试成绩作对照，试验组的成绩明显高于对照组（P<0.05）。结论网络教学能激发学生学习兴趣，变被动学习为主动学习，学习成绩提高，记忆深刻，不容易遗忘。

简介：

简介：【摘要】目的：研究在妇产科急腹症临床诊断中采取超声影像学检查技术的临床效果。方法：选择我院2019年1月一2020年1月 妇产科收治的急腹症患者

简介：摘要：分子生物学技术在医学检验中有 极大的应用价值，但是该技术也需要注重投入控制，简化流程，提高自动化水平，进一步提高检验结果的准确性，并且通过改进和完善，为临床疾病的检验治疗提供更加准确的参考依据。

简介：摘要 ：目的：宫颈薄层液基细胞学的临床病理诊断体会及应用价值。方法：选择 2015 年 -2016 年两年内， 在我院宫颈薄层液基细胞学检查的共 6000例患者作为研究对象，对患者行宫颈薄层液基细胞学检查，对 44 例患者进行活检，通过结果分析检查方式的应用价值。 结果： 6000 例患者经过 TCT 诊断， 321 例患者为 ASC-US ， 9 例患者为 ASC-H ， 28 例患者为 LSIL ， 6 例患者为 HSIL ， 1 例患者为 SCC 。之后对 44 例患者进行临床活检，发现 HSIL 中的 6 例患者有 3 例为鳞癌， 1 例患者直接确诊为鳞癌； ASC-H 的 9 例患者均为 CINⅢ ； TCT 诊断为 LSIL 的 28 例患者中， 4 例经过活检确诊为 CINⅡ 。 结论： TCT 具有较高的诊断准确性，且组织活检可以对患者的诊断结果进行补充。

简介：摘要：目的：探讨妇产科急腹症诊断中超声影像学的应用价值。方法：选择100例急腹症患者，均于2020年3月到2022年3月在我院接受治疗，针对所有患者开展超声检查，并就检查结果和病理诊断进行比较。结果: 异位妊娠临床诊断符合率97.4%，卵巢囊肿合并感染、急性盆腔炎、黄体破裂、输卵管炎输卵管囊肿等诊断符合率均为100.0%。结论：将超声影像学技术应用于妇产科急腹症患者具有较高的诊断符合率，但为保证诊断结果的准确性，需结合患者的病理学特征。

简介：【摘要】：目的：分析数字化影像在血管造影和介入放射学中的应用。方法：研究时间为2022年1月到2022年12月；共计68例患者接受检查，由三位医师完成血管造影、介入治疗结果评价。结果：受检者中，腹部30例、头颈部20例、下肢10例、其他8例，共计检出正常13例，异常55例。结论：数字化成像技术具有操作简便、操纵时间减少、效率提升的应用价值，能够更好的保证血管造影与介入放射学质量的有效提升，有着极其重要的应用价值。

简介：【摘要】目的：研究护患沟通技巧在影像学待检中的护理应用。方法：选取2020年9月至2021年8月进行影像学检查的患者90例，随机分为观察组45例，对照组45例，采用常规护理。观察组则加强护患沟通技巧的护理应用。对比两组患者护理质量、护理满意度及护理依从性。结果：两组组间护理质量评分、护理满意度、护理依从性对比(P<0.05)。结论：影像学待检期间通过应用护患沟通技巧在提升护理质量的同时也是患者存在较高的依从性及护理满意度，值得应用。

简介：摘要 目的:探究在工业药剂学教学中以问题为导向的教学方法（PBL）的应用效果。方法:选取我校2018级药物制剂专业学生124名，由班级不同可分为对照组和观察组，每组各62例，对照组以传统的教学方法进行教学，观察组以PBL的教学方法进行教学，对比两组学生的教学成绩、教学方法评价。结果:2组同学的成绩对比，观察组同学的成绩明显高于对照组同学的成绩，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的:研究支架式教学法在实验诊断学教学中的应用效果。方法: 选取本院2018级临床影像本科学生48人，作为研究对象；采用问卷调查法和试卷考核的方式，对教学的效果进行评价分析。结果:学生的基础知识和临床知识掌握程度得到明显的提升。结论: 支架式教学法在实验诊断学教学中的应用效果较好，可以明显提升学生的主动性和积极性，培养学生解决问题的能力，拓宽学生的知识面，提升专业知识的理解和掌握程度。

简介：摘要：目的：在神经病学教学中应用病例导入式教学模式，分析其对教学质量和学生满意度的影响。方法：选择某高校2020级内科学专业研究生二年级学生46名，主要考核神经病学教学，随机分为22例对照组予常规情景教学和24名导入组（采用病例导入式教学），课程结束后比较两组综合成绩、教学效果总分、教学方式满意度。结果：导入组综合成绩得分、教学效果总分、教学满意度，与对照组相比，呈现出更优趋势P＜0.05。结论：在神经病学教学中应用病例导入式教学模式，可提高教学效果和教学质量。