简介:摘要:英语是一门实践性很强的学科,它是一个包括听、说、读、写的操练和语言信息的输入输出的实践过程。 因此,必须把学生置于运用语言的活动中去感知、理解、操练,从模拟交际到真实交际,以期达到真正 掌握英语。所有这一切都必须靠发挥学生的主观能动性,激发他们的学习兴趣,使其形成良好的学习动机和教师为其创造良好的客观条件,才能有效地实现。因此优化课堂教学结构,训练学生的英语运用能力是实施英语素质教育的重要关键;在英语课堂教学中培养学生创新精神和实践能力,让我们的课堂教学充满创新活力。
简介:摘要:在当今社会,个人成长与团队成长更加的相辅相成,密不可分。随着知识经济时代的到来,各种知识技术不断的推陈出新,竞争也愈发激烈。社会需求也呈现出多样化,世界形式也在不断地发生着改变。使人们在工作学习或在做其他事情中所面临的问题与所处的环境更加复杂。随着这种趋势的不断发展,单靠个人力量去解决错综复杂五花八门的问题并采取切实高效的办法是很艰难的。所以团体在现实社会中所占的比重越来越大,大部分事情需要人们组成团体并要求组织成员之间相互依赖相互帮扶,共同成长合作共赢。