简介：随着高考改革的进行．全国各地新题型层出不穷，而阅读理解中的“7选5”（或叫“阅读填空题”）这一新题型被四川卷和新课标II卷（含海南、贵州、甘肃、青海和西藏）使用。“7选5”题型的选项大致可分为主旨概括句（文章的整体内容）、过渡性句子（文章的结构）和注释性句子（上下文逻辑关系）三类。针对这三类题型．我们可以采用如下破解方法：

简介：摘要：在当今数字化时代，技术的发展给教育领域带来了巨大的改变。特别是5G网络的普及应用，为教育提供了新的可能性。本文将探讨如何利用“5G+专递课堂”场景下的跨校集体备课模式，促进音乐教育教师们的专业成长和教学水平的提升。

简介：摘要：随着5G技术的普及与发展，“5G+智慧教育”已经成为当前教育领域的研究热点。而语文教学是教育整体中不可或缺的一个部分，贯穿在整个教育体系当中。小学语文课程是学生为学生的语文素养打下基础，为学生的表达能力和理解能力的建立起着至关重要的作用。如何利用5G技术来帮助小学语文教学更好地实现目标，是相关研究者需要考虑的问题。本文将从5G技术对小学语文教学的影响出发，对“5G+智慧教育”在小学语文教学中的应用进行分析，旨在为小学语文教师使用“5G+智慧教育”方式进行教学提供参考。

简介：

简介：摘要：开展“5G+专递课堂”的初衷是提高乡村教师的教学能力，提高乡村学校的办学水平。主教端教师都是优质学校的名师或骨干教师，而协教端的教师大多是吸待成长的年轻教师。"5G+专递课堂”，让城乡学校的教师结对联研，通过优势学校的帮扶，能改善薄弱学校存在的教学不足，给予薄弱学校优质教育资源的专项帮扶。本文通过深入分析“5G+专递课堂”教学模式在初中数学教学存在的问题并提出针对性的建议，为学生综合素养长远发展提供助力。

简介：摘要：全球“互联网+教育”已进入数字化变革英语广场时代，移动新技术极大地促进了教与学，全新的“移动学习”模式应运而生。因此，利用5G+人工智能视角下的学习对课堂教学进行有效补充，为高中生呈现趣味化、个性化的学习途径，值得进一步研究。同时，5G+人工智能视角下的高中英语教学模式也是实现高中英语教学信息化的一次重要尝试。基于此，本篇文章对5G+人工智能视角下的英语教研创新进行研究，以供参考。

简介：摘要：高校思想政治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程，是传承红色基因、培养青年学生文化自信的主渠道和主阵地。为增加学生体验感受，各大高校往往采用“请进来”与“走出去”相结合的教学方式。“请进来”就是挖掘当地红色资源，在校内建各类红色教育馆。“走出去”就是将学生带到革命旧址，通过“专家讲、现场听、个人悟”让学生亲身感受这些历史事件的发生，从而强化对经色精神的认同。无论是“请进来”与“走出去”，红色教育基地展馆内大多都是简单的图片、物品展示以及较为数量较少的音像资料。教育展馆迫切需要采用新兴技术，形成可整合、可评价、可输出、体验感较强的红色智慧教育资源。

简介：文章摘要：高校行政管理必须紧跟互联网时代的发展，才能为学校的整体发展提供更有力的支撑，在现有基础上不断优化高校行政管理模式，是高校必须及时解决的问题。本文用优化理念，探讨改进和完善大学行政管理模式的进步途径。

简介：摘要：5G技术的不断发展为教学形式提供了更多的可能性，使教育领域迎来新的机遇与挑战。如何将5G技术有效地应用到课堂教学中，成为教育工作者探索的热门问题。5G+专递双师教学模式的应用使得教学能够顺应新时代教育的要求，实现远程教育和资源共享。本文围绕基于5G+专递双师的初中数学高效课堂构建的方法展开讨论，旨在提高初中数学课堂教学的时效性和针对性，打造高效的初中数学课堂。

简介：摘要：近年来我国的基础设施建设经历了飞速发展，国内基建背景也面临着巨大变化，建设强国是以习近平同志为核心的党中央立足国情、着眼全局、面向未来做出的重大战略决策，是建设现代化经济体系的先行领域，是全面建成社会主义现代化强国的重要支撑，是新时代做好工作的总抓手。

简介：摘要：在信息教育时代,远程教育已经成为一种日渐普及的新型教育方式。而随着新基建政策的提出，远程教育得以稳步发展和推广，但在其得以深入应用的同时，也普遍存在教师远程教学技能有待提高、远程教内容质量亟需丰富等问题，小学数学远程教育环境建设有待进一步完善。

简介：一、高考命题规律揭秘与考点预测7选5补全阅读是辽宁的英语高考实行新课改后，在宁夏、海南和北京等省、市高考英语试卷中相继出现的一种综合测试阅读理解的新题型。所选材料通常是我们所熟悉的大众化话题，一般多为说明文，也有议论文和记叙文，

简介：摘要：伴随着互联网技术日新月异，教育新基建理念下高中教育教学模式发生了一定的变化，形成了“线上＋线下”，“面对面”+“屏对屏”新型主流的教学模式，本文主要结合自身在教育实践中的具体案例，总结新型教学模式的优势和不足，描绘作为末端使用者的教师对教育新基建未来的期望与愿景，试图提高教学效果。

简介：摘要：随着社会的持续发展和进步，人们的生活也在不断地改善，科学技术已经和我们的生活紧密地联系在一起。小学英语教学日益被家长和学校所关注，为切实提升学生在双师协同课堂上的学习效果，英语教师可以将技术作为一种资源，结合5G时代的发展，创造出一种生动、趣味盎然的双师协同课堂，使小学能够达到双师协同课堂教学的目的。文章对5G环境下英语教学的有效性进行了探讨。

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简介：摘要：大量的经验和事实表明基建档案管理对于高校新校区建设有着十分重要的意义。本文从高校新校区建设特点入手,引出了基建档案管理在高校新校区建设中的重要性,并详细分析了现阶段我国高校新校区档案管理中存在的主要问题,提出了提高新校区基建档案管理工作的有效途径。

简介：文献[1]通过引入并扩展（G＇/G）展开法给出了（2＋1）维非对称Nizhnik-Novikov-Veselov系统十组精确通解,该文献认为这些解是系统新的精确解,本文说明这一结论是不正确的.

简介：在60年国庆的阅兵村里，英雄团队数不胜数。有半数以上的受阅方队诞生于战争时期，经受过炮火硝烟的洗礼，辉煌战绩写满战史。这里的每一个方队，都是一个英雄群体的代表队。

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简介：在数字化时代，新的环境、新的技术、新的用途等因素，使得传统的读写活动在网络教育、信息技术、语言教育、科学教育等领域里呈现出新的特点，因此，读写素养（Literacy）的内涵不断丰富和发展，并被学术界称之为“新读写素养”。而且，随着承载阅读和书写的外部环境不断更新和变化，“新”的含义得以继续扩展，并在与读写素养相关的实践中，呈现出种类繁多的术语和解读方式。如果从科学研究的本体论角度出发，探索新读写素养的最基本要素，以Platform（平台）、Participant（参与者）、Potential（潜力）、Position（立场）和Praxis（反思实践）五个维度为基础，建构并研究新读写素养基本内涵的理论模型，将有助于促进不同学科之间关于读写素养的深层次对话。