简介：摘要：英语作业是课堂教学的重要环节，是课堂教学的自然延续和补充。它能使学生更好的吸收、消化所学的知识，是巩固、掌握和深化课堂所学知识必不可少的手段。那么，如何有效地规范职业高中英语作业的设计与评价，让学生对作业感兴趣，由“要我做”转变为“我要做”，提高学生的综合语言能力呢？我在近几年的评价教学中做了如下尝试，现就此谈谈体会。

简介：摘要：随着社会的进一步发展，人们对电力供应质量的要求也越来越高，在人们的工作和生活中，电力已经起到了重要的作用，一旦电力停止工作，将会对人们的生活和生产带来严重的问题。针对这个问题就提出带电作业，带电作业能够有效降低停电时间，带电作业将会成为一种常态的作业方式而取代停电作业，本文作者结合自身实践就我国的电力系统发展的现状应对配网全绝缘带电作业进行分析。

简介：摘要：核心素养的培育是当今教育发展的根本趋势，是我国推进实施新时期教育的重要内容和战略目标。对小学核心素养特别是数学核心素养进行有针对性的研究，对其内涵进行精准的把握，对其要素构成与价值体现进行剖析，同样具有积极的意义。因而，现阶段小学数学教学必须聚焦数学核心素养的有效培养，使之渗透在日常教学中的所有教学场景和环节。课堂作业设计是数学日常教学中的一个不可或缺的重要组成部分，所以对核心素养背景下小学数学课堂作业时间设计予以关注并进行深入研究和探讨便显得尤为重要。

简介：摘要：在高中数学的教学过程当中，高中数学的数学作业在教学过程当中发挥着极其重要的作用，数学作业不仅可以让高中数学的教学知识能够得到更好的补给以及拓展，还能让学生更好的掌握相关的数学知识。教师在进行高中数学的教学过程当中，教师要根据高中生对于数学知识的掌握程度以及应用数学知识的能力来设计高中数学的作业，在当前的高中数学教学过程当中，教师最主要的目的是在减轻高中生的数学作业数量的同时，加强高中数学的质量，避免学生做一些浪费时间的行为，从而让学生能够将更多的精力提供在数学水平的提高上。

简介：摘 要：本文从优化英语教学的角度出发，阐述了如何挑选、整合作业资源从童趣性作业、探究性作业、仿写作业运用到英语的听、说、读、写等英语教学中，从而激发学生的学习兴趣，提高学生综合运用英语的能力。

简介：摘要：随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进，小学语文作为小学教育课程体系中的重要学科，也逐渐抛弃了传统的教育理念和落后的教学手法，积极响应国家的新课改教学号召，树立了“以生为本”的教育理念，并通过对传统教学模式的创新改革来提升小学生的语文作业学习效率，更好的保障小学生语文学习能力的综合提升与发展，激发学生的语文学习兴趣，实现小学语文课程在新时代的教育价值。本文将从一名小学语文教师的角度来进行阐述，深入分析目前小学生在完成作业的过程中都遇到了哪些阻碍和问题，并针对这些问题结合实际的教学情况来提出几条教学策略，帮助小学生克服困难更好地进行语文学习，并最终达到提升学生语文作业效率的目标。

简介：摘要：英语作业是英语教学的重要环节之一，高效的作业设计，能够体现学生的作业效果，对学生将会是很大的激励，对学生的身心发展必然产生积极的作用。同时也能将教师从繁重的改作业中解放出来，集中精力，搞好教学。

简介：摘要：本文研究结合化工特殊作业特征及安全管理重要意义，在深入分析现阶段化工特殊作业环节安全管理存在问题分的基础上，探讨了提升化工特殊作业环节安全管理能力的具体措施。

简介：

简介：摘要：近些年来，随着我国城市化进程的不断推进，供电行业发生了翻天覆地的变化，输电线路运维作业是供电管理的重要内容，同时也是供电效果的有效保障，因此，要进一步分析输电线路运维作业中的具体方式及存在的问题，提出针对性的输电线路运维方法及应对措施。本文从输电线路运维作业中存在的问题入手，解析输电线路运营作业方法，进一步加强对输电线路的维护、提升工作质量，推动供电产业可持续发展。

简介：

简介：摘要：作业的布置是学生学习过程中的一个重要环节，但是小学生作业中仍然存在很多问题。针对这些问题，本论文提出了几点改善的意见，如：引导学生探索做题时一个简便算法，批改作业，进行鼓励等。

简介：摘要： 随着我国综合国力的不断提高发展，交通运输行业受到了更多人的重视和关注，高速铁路的建立和管理在日常的运输中，供电调度和指挥工作是一种极为复杂的任务，其需要根据实际发生的时间地点等情况进行及时有效的调整。本文通过分析高速铁路的供电调度指挥和日常的实际作业、对故障部分的维修内容，对高速铁路的供电调度指挥作业提出了一些更具帮助的策略，希望能够为相关部门单位提供有效的帮助参考。

简介：摘要：数学是高中时期十分重要的学科，有效地进行数学教学能够较好地提升学生的数学成绩和学习能力。给学生布置作业是教学里面比较重要的一部分，有效地布置作业一方面能够加强学生对知识的巩固，另一方面，能够帮助学生树立好的学习态度，并且养成好的学习习惯，促进他们的发展。本文主要根据学生的实际情况，探究提升高中作业的有效性，从而为高中数学课的完善提供借鉴。

简介：

简介：摘要：随着区域电力需求量逐渐增多，必然会导致部分元器件加速老化，因此出于安全考虑需要定期检查或更换，部分线路改造工程还需在原本配电网的设计基础上进行优化。传统的配电网作业要求整个区域的线路均不能带电，但这种作业方式却严重影响了正常用电，甚至会给企业与人民群众带来巨大的经济损失。为避免这种问题出现，相关部门应以实际作业区域情况以及线路要求为基础，针对配电网旁路带电作业进行深入分析与研究，保证缺陷与问题处理的及时性，以从根本上提高电网的运行稳定性与可靠性。

简介：　　摘 要：新课程标准指出：语文是工具性和人文性的统一。该学科在培养学生创新意识、创新思维方面有独特的作用。因此，我把握学生的不同层次的差异，寻找共性中的特性，为每类学生量身定做适合自己的作业，努力培养学生的创新意识和创造性思维能力，使学生产生很强的满足感，对完成作业产生极大的兴趣。这样语文作业的有效性就会凸显。

简介：【摘 要】：数学课堂作业是数学课重要的组成部分，是课堂教学效果的直接体现。教师要及时地了解学生对知识的掌握程度，运用所学知识解决问题的能力，需要通过课堂作业反馈信息来掌控。课堂作业的完成并不能说一节数学课的完成，教师更要采用多种方式课内批改学生作业，充分调动学生积极性、求知欲进行“课内补课”。通过教师讲解分析课堂作业，学生汇报解题思路，对课堂进行二次开发，让学生明白作业中对的理由（课的重点）、错的原因（课的难点），培养学生运用知识解决问题的习惯和能力，实现一节数学课的教学目标。

简介：

简介：摘要：新课改背景下 , 课程改革不断深入 , 人们对于小学教育也提出了更高的要求。作业作为语文 课堂的延伸 , 可帮助学生更好的巩固知识 , 锻炼学生的综合素质与思维创造能力。但就目前我国的教育形式来看 , 小学语文作业依然存在很多问题亟待解决 , 在很大程度上限制了学生兴趣与思维能力的发展。为此 , 探究优化小学语文作业的方法具有十分重要的现实意义。