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  • 简介:摘要:随着微自媒体的发展,微自媒体已经和房地产有了紧密的联系,在房地产营销推广中,利用微自媒体已经并不罕见。微自媒体营销模式给房地产行业带来了新的活力,但同时也要注意对营销内容进行针对性的策划。但是如何有效发挥微自媒体的优势,来提升房地产营销的有效性,还需要更多的思考。本文便对微自媒体在房地产营销推广中的应用做了全面的分析和研究。

  • 标签: 微信自媒体 房地产 营销推广
  • 简介:摘要:针对目前国内医疗服务大环境中出现的患者“看病难”以及“医患信息不对称”这两个医疗服务中最突出的矛盾,构建基于微公众号平台二次应用软件开发中小程序、H5界面特点可为患者提供门诊预约候诊实时信息和检查检验结果分析报告,微公众号平台线上支付功能实现在线预约挂号缴费以及通过该公众号交互信息的传递,将医疗活动进程实时传递给患者及其家属等服务。缩短患者门诊等候时间,为患者提供便捷、高效的医疗附加服务,大大弥补目前医患沟通不足的弊病,这对于提升医疗服务质量,增加患者就医满意度是非常必要和及时的。

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  • 简介:摘要:德育是学校教育的核心工作。贵任的道德教育对于站在教育前沿的班主任来说越来越重要。如今,微已被广泛使用,并已成为学生最常用的工具之一。利用微开展初中德育是班主任应注意的途径和方法。本文将简要分析初中德育的不足,信用调查带来的机遇和挑战,以及利用微开展德育的建议。

  • 标签: 微信 初中 道德教育
  • 简介:摘要: 微是一款为手机提供即时通讯服务的免费应用程序,期中的微公众号与QQ账号互通,通过公众号,商家可在微平台上实现和特定群体的文字、图片、语音、视频的全方位沟通、互动,形成了一种主流的线上线下微互动交流方式。教师可以申请到一个微公众号让学生去关注,由此来实现师生间文字、图片、语音的沟通,实现教学信息的双向交流与互动。

  • 标签: 微信公众平台 大学英语教学 高校课堂
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  • 简介:【摘要】目的:探讨布地奈德福莫特罗吸入剂(必可)治疗COPD的效果。方法:选择我院收治的80例COPD患者进行本次研究,时间为2020年2月-2021年2月,将患者随机分为对照组和观察组,每组40例,观察组行布地奈德福莫特罗吸入剂(必可)治疗,对照组未实施其他治疗措施,对比两组患者的治疗效果。结果:观察组治疗后,患者FEV1、FEV1/FVC、FEV1占预计值等指标较对照组更优,且患者出现口干、咽喉不适、声音嘶哑等不良症状低于对照组,(p<0.05)。结论:布地奈德福莫特罗吸入剂(必可)治疗COPD效果较好,治疗后能够对患者肺功能起到有效改善,减少不良症状发生,值得推广。

  • 标签: 布地奈德福莫特罗 COPD 治疗效果
  • 简介:【摘要】目的知行健康教育对产褥期初产妇负性情绪及母婴照护能力的影响探讨。方法 以2018年2月~2019年11月我中心建卡的初产妇94例为对象,分对照组、观察组,对照组行常规健康教育,观察组行知行健康教育。结果 产后45d,对照组产妇SAS、SDS分数较观察组高,差异有统计学意义(P<0.05)。产后45d,对照组母婴照护能力各项分数较观察组低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 产褥期初产妇引入知行健康教育,可有效减低患者的负面情绪,增强母婴照护能力。

  • 标签: 知信行健康教育 产褥期 初产妇 负性情绪
  • 简介:摘要:德育是学校教育的重要组成部分,随着信息技术的不断发展,腾讯 QQ、微等交流媒介迅速步入我们的生活。教育部门已进行了许多改革,要求课堂教育者合理地使用微进行道德教育,微即时通讯软件的出现为人们的工作和生活带来了许多便利,它也受到了学生的欢迎,并成为一种新的联系方式。因此班主任必须教学生如何正确使用微,加强学生的思想道德认识,规范交流行为,使学生健康成长。 。

  • 标签: 微信 初中 德育工作
  • 简介:[摘要]目的:分析探讨微健康教育方式在肺结核防治中的作用。方法:将2016年9月—2019年12月几所高校58例肺结核患者作为研究对象,在药物治疗的基础上加強微健康教育。3个月后通过问卷调查,了解评估患者对疾病的健康知识知晓情况、临床依从性及治疗效果满意度。结果:微干预三个月后效果明显高于教育前,P<0.05为差异具有统计学意义。结论:研究各项数据表明,采用微健康教育方式可以很好的提高患者对肺结核的认识水平和治疗的依久性,效果明显值得推广。

  • 标签: []微信 健康教育方式 高校 肺结核
  • 简介:摘要:本文分析了互联网时代下图书馆的资源与服务,加强图书馆资源与服务的建设,结合微公众平台阐述了如何深化图书馆资源与服务,为读者提供真正有价值的资源与服务。

  • 标签: 图书馆,资源,服务
  • 简介:摘要:大学生是祖国和民族的未来,学史增对高职院校学生党史学习教育具有重大意义。但目前高职院校对学生开展党史学习教育中还存在着教育工作者重视程度不够、学习教育形式单一、学生学习内生动力不足等问题。通过开展形式多样学习教育方式、打造一支党史学习教育高素质教师工作队伍、发挥先进同辈群体先锋示范作用等途径构建科学系统的学习教育模式,推动党史学习教育走深走实。

  • 标签: 学史增信 高职院校学生 党史学习教育
  • 简介:摘要:随着网络时代的不断发展,各种各样的移动电子设备逐渐走进人们的生活中,网络也已经成为人们离不开的“虚拟物品”之一。微APP作为九亿多人都在使用的交流工具,也可以有效地引入到教学中,提升高职院校计算机基础教学的整体质量。对高职学生这些特定群体的需求进行分析,避开传统教学模式的漏洞,在微信上设计并搭建合理的学习平台,可以大幅度提高学生学习的积极性,并达到良好的学习效果。

  • 标签: 微信移动学习 高职 计算机基础
  • 简介:摘要:本文主要探讨了图书馆微公众号在使用的过程中需要注意的两点问题,分别是:图书馆微公众号平台信息推送要精细化和重视图书馆微公众号平台的使用反馈。希望可以为图书馆微公众号平台的使用和未来发展提供帮助。

  • 标签: 图书馆 微信公众号平台
  • 简介:摘要:近几年我国进入了新媒体快速发展时代,微、微博的兴起提升了信息的传播速度,并具有较强的影响力。因此,企业运用新媒体来宣传是时代发展的必然趋势,也是当今时代最有效的宣传方式。运用微公众号宣传企业政工思想,可以提升企业政工思想的宣传效益,让政工思想工作更加深入人心。本文结合这一话题来阐述微公众号在企业政工宣传工作中的作用。

  • 标签: 微信公众号 企业政工宣传 作用研究
  • 简介:摘要:随着社会的不断进步以及新课标的要求,学生的发展受到很多人的关注,由于生活质量的提高,对学生的要求也越来越高,在学校里学生除了要学习课本知识外,还必需发展自身的素养。对学生的要求提高也是对教师的一种挑战,初中班主任不仅要培养学生对知识的掌握还要发展学生的德育教育,由于现代科技的进步,班主任可以通过微信教育学生。

  • 标签: 微信 初中班主任 德育工作
  • 简介:摘要:当前,随着移动互联网的高速发展,微已成为人们首选的沟通交流工具,它迎合了人们快节奏的生活方式以及休闲娱乐时间碎片化的需求,拓宽了人们的视野和信息渠道,丰富了人们的精神文化生活,也为企业宣传工作提供了崭新的渠道和巨大的平台。本文对微公众号在企业宣传工作中的应用进行探讨。

  • 标签: 微信公众号 企业 宣传 应用策略
  • 简介:摘要:目的基于微平台干预的连续性服务对犬损伤患者免疫依赖和认知行为的影响分析。方法:选择并分析2019年4月至2019年10月微信区域平台上1000名犬类损伤患者的免疫信息,将1000名犬类损伤患者随机平均分为两组500人,对对照组采用免疫时现场教学,采用基于平台的持续干预结果:观察组的疫苗接种率在干预后达到98.80%,而观察组为79.20%,在统计上存在显着差异(p < 0.05);观察组患者的狂犬病预防和治疗知识明显高于观察组,差异在统计上显着(p < 0.05)。结论:基于微平台干预的持续服务可以大大提高犬病患者的狂犬病知识,定期接种疫苗,提高疫苗的可靠性,提高患者的认知行为。

  • 标签: 微信平台 延续服务 犬伤患者接种 影响
  • 简介:

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  • 简介:摘要:【目的】现代新媒体技术如微平台在延续护理领域的应用效果。【方法】以血液透析患者的延续护理为研究方向,选择我院近一年来进行血液透析的患者88例进行分组对比研究,每组采取不同的护理方式,运用不同的技术,其中观察组以微平台开展延续性护理工作,最终观察两组患者自我保健认知情况。【结果】观察组在接受基于微平台的延续性护理后,其自我保健认知情况更优。【结论】微平台等先进媒体手段对于临床延续性护理工作开展是有促进作用的,且能够提升护理成效。

  • 标签: 微信平台 健康教育 血液透析病人 延续护理
  • 简介:摘要:微平台是信息化发展的产物,传统的通讯平台中只能是单一的聊天模式,但微平台能够为广大用户们提供更加丰富多样、灵活自由的沟通、交流体验,对于产品的营销、休闲娱乐等方面有着自身独特的优势。微平台应用在公共图书馆的读者服务中,服务模式逐渐朝着现代信息化方向发展,使得公共图书馆的信息服务更能满足广大读者用户的需求。

  • 标签: 微信平台 公共图书馆 读者服务 应用