简介:摘要本人从事幼儿教育教学工作二十多年,在幼教管理与教学工作中积累了丰富的实践经验。本文是结合本人的实践经历与经验,以幼儿园艺术系列教学活动一节实例课——制作《特殊的皮影人》为例,阐述只有通过教研活动才能提高教师组织教育教学活动的能力,才能让幼儿从活动中获得更加丰富而完整的情感体验,使教研活动让教学活动更高效。
简介:摘要建设河北体育电子政务平台是各级体育主管部门进行体育资源优化配置、拓展体育信息资源的开发利用以及提高体育事业发展水平的重要内容。本研究针对体育电子政务平台建设的难点问题技术框架和功能框架进行针对性探讨。技术框架由基础设施层、数据库层、基本组件层、核心服务层、应用系统层、门户层、访问通道层等7层构成;功能框架由体育信息发布系统、体育横向应用系统、体育办公自动化系统、体育管理信息系统、系统维护管理系统等5个子系统构成。本文的研究内容以提高应用水平为重点,以政务信息资源开发利用为主线,对于加强体育工作管理、促进体育事业发展方面具有重要作用。
简介:摘要框架-核心筒结构核心筒结构,属于高层建筑结构。如何控制和提高浅析框架-核心筒混凝土用量,是现场施工管理一直关注的问题。基于此,本文对框架-核心筒混凝土用量控制措施进行分析。
简介:近年来,网络治理是西方国家公共管理研究的一个前沿课题。网络治理的理论主张、治理结构和治理机制是文章的研究中心。在疏理和整合当前网络治理研究的基础上。文章指出。政策网络理论与治理理论的结合.促成了行动者中心制度主义和管理复杂网络两种流派的形成,倡导网络治理作为一种新的治理模式,致力于实现主体间良性互动和互利互补的合作;网络治理的治理结构是不同于市场(自愿)与科层(强制)的复杂结构,网络是一个有着共同价值诉求的自组织系统,它不同于市场中自愿的个体行为,又不同于科层的命令服从体系;网络治理的治理机制在于信任机制和协调机制的培育,信任机制是网络的运作基础,其地位类似于市场的价格机制或科层的权威机制,而信任机制的落实,又需要回到协调机制的构建上。只有在价值协同、信息共享以及诱导与动员等方面建立起良好协调机制的基础上,才能真正地培育起成员问的信任关系以及成员与集体之间的信任关系。最终实现互利互惠的合作。