简介:〔摘要〕在信息技术教学中,教学和管理一直是我们所有信息技术教师面临的难题。课堂管理的好坏直接影响到教学效果。如何使教学顺利有序的进行下去,并且达到预定的教学效果。本文对信息技术教学中的课堂管理经过长期以来的经验总结,提出了在信息技术教学中实施有效的课堂管理的几点做法①接班初期强化“育人”,淡化“知识”;②给学生更多展示特长的机会;③发现一点进步及时表扬;④学生犯错误时,不要当着全班的面指责;⑤处理学生偷玩游戏、QQ聊天等行为以疏为主,以堵为辅;有效利用,正确引导。
简介:〔摘要〕随着我国信息技术的迅猛发展,教育信息化已成为一种发展的必然趋势。在小学数学教学中,合理运用信息技术辅助教学活动,为学生创造生动形象的学习环境,将抽象的数学知识变得清晰化、具体化,激发学生学习兴趣,使学生积极主动的参与到教学活动中,并有助于发挥学生的学习主动性,对于小学数学教学质量的提高起重要作用。
简介:〔摘要〕随着信息化时代的到来,传统的教育越来越不能满足现代教学的需要,因此多媒体教学成为了现代教学的一种必然趋势。合理利用多媒体资源与形式,才是提高课堂效率的有效方法,只有在课堂上能够完全驾驭多媒体的使用,才是一个合格和完美的多媒体教学课堂。
简介:〔摘要〕目前,虽然班级教学仍然是组织教学的主要形式,随着幻灯、录音、影视、计算机等现代化教育技术的广泛应用,传统的“教师———学生”教学模式逐渐发展为“课堂多媒体”教学模式。本文着重介绍现代教育技术在语文教学中的应用和取得的效果。