简介：摘要：基于汽车大数据产业的发展，为了更好地适应市场发展的需要，利用大数据优势实现精准营销。文章围绕五菱新能源汽车企业，探讨了汽车精准营销的对策，借助数据驱动方式，对汽车用户画像以及有关购买数据开展了分析。提出了利用相关性分析开展分群，对群体特征开展分析，获得体验用户的建议，结合行车数据集，利用聚类算法对出行兴趣点开展提取等方法，以此构建精准的营销对策，希望可以为相关人士提供参考。

简介：

简介：摘要:建筑工程监理工作是一项综合性的管理工作,其不仅涉及到工程建设、施工等各个方面,还包含了工程技术和法律法规以及相关技术标准规范。基于此本文就对当前我国建筑行业中所存在的问题进行分析并提出相应对策建议。

简介：摘要：“五育”在小学语文教学中的渗透，对当前广大小学语文老师进行的教学工作提出了新的要求。教师既要使学生熟练掌握语文知识，又要加强对学生德智体美劳在内的综合素养的培养，从而促进学生更好地成长与发展。因此，本文通过分析“五育”的内涵，探讨小学语文教育的途径，希望能真正实现“五育”思想在学科中的渗透，从而提高学校语文教育的质量。

简介：摘要：随着教育改革的推进落实，我国对学生综合素质提出了较高的标准要求。根据新课程教育改革要求，初中学生应将“德智体美劳”五种教育并举，在初中教育教学中，既要要求学生专业知识与技能的培养，又要要求学生养成道德观念。德育为五育之首，其思想主要以教育教学为重要基础，加强对学生思想道德教育，有助于学生成为“成熟的人”，而思想道德与法治教育是发展初中德育的重要驱动力。所以，在初中德育教育教学中，需要通过教育经验提出具体措施，为初中德育课堂上思想道德与法治的问题加以正确指导，以供教育者借鉴参考。

简介：摘要：教案是教师按照教材内容和要求制定的课的具体执行计划。它是上课的直接依据，直接关系着课的质量。那么，怎样编写教案，编写教案从何入手，这是十分关键的问题，这个课题体育教师必须引起高度的重视。我通过十年的摸索和研究实践，找到了一些规律和方法，现就编写教案的二步五要法提出来以供商讨、指正。

简介：摘要:二十届中央纪委二次会议将全面落实党的二十大精神,在新时代的征程开局之初,全面从严治党将深入实施。大会的成功召开,将有利于促进全党群众更加自觉地努力实现"两个一百年"的奋斗目标,有着非常重大的现实意义和重要的历史作用。习近平总书记在北京的二十届中央纪委二次全会后所发布的重要讲话中,从我国社会主义新时期、新征程和中国共产党各项事业的历史全局发展入手,深入分析了中国广大党员时代特有问题的基本原因,主要特点和解决之道,并深入阐明了进一步完善全面从严治党体系的主要目标责任和实际需要,为毫不动摇地深入推动全面从严治党工作,进行了重大战略部署。

简介：摘要：《“十四五”数字经济发展规划》指出“当前，新一轮科技革命和产业变革深入发展，数字化转型已经成为大势所趋”。 然而企业普遍面临着“不会转”“不愿转”“不敢转”的难题，关键在于企业内部对数字化转型这一横跨业务和技术的事物无法建立统一的认知和话语体系。本研究提出了一种由场景、数据、技术、工具和参与者五个维度构成的数字化转型认知模型，能够应用于农业、工业、商业和服务业等行业，实现数字化转型认知方法和话语体系的全面统一。

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简介：摘要：五轴龙门铣床是一款高刚性高精度龙门加工机床，配备了先进的五轴数控系统，特别适应于航天航空、塑料和金属模具、通用机械零件高效率高精度加工;但是，人们仅仅关注着它的各项使用功能，而忽略了它的科学、合理的使用方式和日常的维护保养，这无疑给设备的正常运转带来潜在的隐患。本篇文章主要对五轴龙门铣床在使用过程中出现的几种常见故障进行了简要分析，其中主要机械、电气，液压气动出现故障等。同时，本文还对A/C铣头以及进给传送链和换刀装置自动更换系统作了简要说明。

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简介：【摘要】随着新课程改革的深入，“五育融合”的教育理念得到了越来越多学校以及教师的重视，“五育融合”教育理念强调促进学生全面发展，在德、智、体、美、劳五个方面帮助学生更好的进行课堂学习，引导学生树立正确的价值观，帮助学生成长。对于“双减”背景下的初中数学学科来讲，数学教师需要将五育融合贯彻进数学教学实践中去，做好课程教学设计与安排，搭建教育情境，在丰富学生学习体验的同时，达到立德树人的教学效果。基于此本文以五育的内涵为切入点，并将五育融合贯彻进初中数学学科教学中的教学路径进行了探索，以突出五育融合教学理念实际效果，并培养学生数学学科的核心素养。

简介：摘要：“五魁”是我国东北少数民族地区用以庆贺狩猎归来、感恩自然馈赠的传统民间舞蹈，在歌舞之时带上动物面具并模仿其跳跃、奔跑姿态，生动展现出自然生物的神韵，是于生产生活与日常劳动中诞生的艺术形式。钢琴作品《五魁》以传统歌舞为题材，由美国华人作曲家周龙于1983年创作。

简介：摘要：在当今的教育环境中，五育融合已经成为了一个重要的教育理念。五育即德育、智育、体育、美育和劳动教育，相互关联、相互促进，旨在全面提升学生的综合素质。特别是在小学数学教学中，五育融合的理念为教师提供了新的教学思路和方法。通过将五育融入小学数学教学，不仅可以提高学生的学习兴趣和积极性，还可以促进学生的全面发展。本文将探讨如何在小学数学教学中实现五育融合，以期为提高小学数学教学质量提供有益的参考。

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简介：摘要：幼儿园教育中，生命教育是一种以培养幼儿的生命素养和生命价值观为目标的教育形式。在现代社会中，人们对生命的认识和关注越来越多，因此生命教育的重要性也日益凸显。五育并举是一种教育理念，强调德育、智育、体育、美育和劳育的综合发展。本文将探究五育并举下生命教育的开展情况，以期为教育实践提供一定的参考和借鉴。