简介：所谓幽默，是指一种行为的特性，能够引发喜悦，带来欢乐，使别人获得精神上的快感。如果教师能把幽默带进课堂，融合于教学之中，这样就有了教学幽默。特级教师魏书生曾经明确提出：“每堂课都要让学生有笑声。”他在课堂上一直运用幽默、风趣的教学语言，不仅使优秀的学生因成功而发出笑声，也让后进生在愉快、和谐的气氛中受到触动。

简介：这不禁让我想起了十多年前WO在这家公司实习的经历。S公司是我职业生涯第一家公司，对我的整个HR职业道路产生了深远影响：无论是严谨的公司制度、缜密的操作流程、务实的工作态度、以人为本的企业文化都让我受益匪浅。

简介：人物：小麻雀、鸽子大妈、黄鹂姐姐、公鸡哥哥。画外音：小麻雀虽然小，但是他总想学一些本领，免得让大家嘲笑他什么也不懂，什么事也不能干。

简介：摘要本文对提高小学数学课堂教学的有效性进行了初探。

简介：<正>一个星期天的早晨,我和朋友一起去打篮球。过了一会儿,我俩打累了,就到观众席上面去休息。突然间,我想到了一个问题:"小明一分钟投8个球,小红一分钟投6个球,他们一起投了8分钟之后,小红提高命中率一分钟投8个球,小明由于体力不支减少投球个数,一分钟投6个球,问多少分钟后小红和小明投进的个数相同?"

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简介：摘要把画画融入古诗课堂，对于低年级学生来说，画画既是他们喜闻乐见的形式，拉近了他们与古诗的距离，不仅有助于学生理解古诗，感悟意境，而且培养了学生的审美能力，使他们在掌握一种学习方式的同时，更为内心增添了一份情趣，一股热爱民族文化的热情。

简介：最近，我们请到了网络上的彭翕成老师为我们主持这个栏目，将他的数学经历、数学思考、数学乐趣带给大家，与我们共享数学世界的神奇，欣赏数学海洋的无尽魅力，感悟数学与人生交织出来的哲理．

简介：前一阵子，发现女儿每天放学后就看电视，既影响视力，又不利于交往能力的发展。想带她出去玩吧，好像也找不到小伙伴。唉，女儿真可怜，连个伴儿都没有。我看着放在角落里寂寞的电子琴，就说：宝宝，我们去学琴吧。没想到她头一歪，嘴一撇，很不高兴。

简介：摘要自主探究学习是学生自己探索问题，研究问题，解决问题获取知识的一种学习方式，是一种学生自主学习的活动，挖掘学生内在的潜能，自主地完成对知识的构建，并从中获取探求知识的方法，培养学生发现问题和解决问题的能力，培养学生的创新精神和实践能力，教师要把“学”还给学生。

简介：一天，小鸡欢欢趁鸡妈妈不注意，悄悄地溜出来。她走啊走，来到小河边。

简介：17岁的时候，你在做什么？对于重庆女孩汤柳安妮来说，17岁，是她学习针灸的第9个年头。在诊所，她是哥哥姐姐们口中的“二师姐”；生活中，她爱漫画，有些宅，是个标准95后。在17岁生日马上就要到了的时候，安妮同学找到我们，希望跟大家分享下她和针灸的故事。

简介：北大经济学教授厉以宁，每次在给新生上第一堂课时都会问一个问题：你到北大来是要学什么？很多人说是来学知识的，他说不对；也有人说是来学方法的，他也说不对。没有学生能答对，他就说：你是来开阔视野的。

简介：清代是《文选》学最为繁荣的时期,政治上源于清政府的导向,学术上是因为考据学的兴起、李善注的阙失,文化上根源于骈体文的兴盛。清代《文选》学呈现出与往代《文选》学不同的特点：以小学释＂选学＂;运用多种方法,系统综合研究《文选》;运用新思维,与现实相结合来评价研究《文选》。虽然清代《文选》学成为＂显学＂,但是它仍然存在版本受限、严重因袭等不足。

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简介：小朋友们，平日里喜欢唱歌吗？爱唱谁的歌曲呢？在唱歌的时候有没有想过，通过那些美妙的歌词来增强自己的英语能力呢。

简介：摘要在教学中，如何让学生听懂、领会、接受相关知识，并能运用到相关专业课的学习和实践中去，这就要求教师在教学中除了关注传教知识之外，还必须重视学生的吸收能力。当今，影响课堂教学的效果、影响学生消化能力的重要一点——引起学生的学习兴趣，逐渐引起从事教育行业的每一位的关注，成了每一位教师的当务之急。

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简介：九月，蓝翔卫校来了一批新生。与往届一样，这拨半大孩子看上去平平元奇。甚至连那种怯生生的眼神，都像是出自同一种规格的模具。