简介：近日，在一片争议声中，7名硕士研究生走上了哈尔滨的街头，拿起铁锹和扫帚，成为环卫大军中的一员。2012年10月8日，哈尔滨市面向社会公开招聘事业单位编制的环卫工，457个工勤技能岗位共引来11539个报名者。

简介：摘要硕士研究生培养质量的提高，需要构建多维度体系化的质量保障体系，本文提出从导师效率保障、学生效率保障、课题质量保障、学术环境保障、程序与制度保障五个维度加强硕士生的质量保障体系建设。五个维度之间互为基础、相辅相成，存在很强的内在协同性，要从体系上完善硕士生培养质量保障机制建设，强化各个维度的协同效应，提高硕士研究生的培养质量。

简介：摘要院深化研究生教育改革，坚持走内涵式发展道路，提高培养质量，是目前我国研究生教育的首要任务。结合黑龙江科技大学研究生教育实际，通过科学制定培养方案、加强获取知识能力、科学研究能力、实践能力和学术交流能力的培养，提高学术学位硕士研究生基本学术能力，满足研究生职业发展的需要，对提高研究生培养质量具有积极的促进作用。

简介：摘要院本文分析在新的软件技术环境下对人才的需求与培养以及如何通过创新的思维模式和平台设计，建立符合工程硕士培养的通道，提升工程硕士的实践应用能力，体现人才优势和社会价值。

简介：摘要院“211”教学模式是适应新形势要求的一种教学探索，它体现了硕士研究生教学目标的要求，突出了硕士研究生在教学活动中的主体地位，发挥了课堂教学中教师主导、研究生主体的作用，有利于增强课堂教学的实效性。

简介：有150多年历史的西门子，是举世公认的电气工程和电子领域的领导者．今天仍广泛地活跃在能源、工业、IT、通讯、交通、医疗、照明和元器件生产领域。其优秀产品系统和服务上的博大精深，仍在不断地拓展其生存空间。

简介：摘要随着我国研究生招生规模的不断扩大，研究生培养质量有所下降已成为不争的事实。本文主要论述如何通过加强研究生培养过程的管理来提高研究生培养质量。

简介：摘要本文从牢固掌握基础知识、牢固掌握基础理论、开发创造力的基础三个方面阐述了怎样培养创造力，揭示了要想成对现代化建设有用人才，就必须注意在工作、学习生活中培养创造力。

简介：什么是良好的写作习惯？概括地说来，包括以下几点：关于观察和勤于思考的习惯：注重积累和勤于练笔的习惯：认真构思和勤于修改的习惯．具体地说．学生良好的写作习惯大体总结为六个方面：即多观察、多思考、多阅读、多积累、多写作和多修改。

简介：俗话说，学历是敲门砖。因此在职场中，员工往往对自身的硬实力比较关注，比如学历、专业技能、资格证书等等，然而却忽视了对软实力的塑造。而实际上，软实力也是上司考察下属的重要方面。近期，中轩猎头针对“职场软实力”进行了一项调查，结果显示，33.2％的上司认为拥有良好的人际交往能力是不可或缺的软实力；23.8％的上司觉得乐观积极的工作心态同样必不可少；10.6％的上司认为优秀的学习能力也是考察职场软实力的一项重要指标。

简介：院高职教育要求学生除了掌握专业能力以外，还应具有人才市场所要求的方法能力和社会能力，全面掌握职业能力才能够在当前就业形势严峻的形势下提高学生的就业竞争力。本文从分析职业技能的内涵和培养职业技能的必要性出发，分析了提高高职学生的职业能力培养途径。

简介：摘要进入新世纪以来，社会迫切需要具有创新精神、创业能力的人才。大学生作为高等教育的主体，作为推动社会不断向前发展的源泉，必须与社会发展要求相适应，具备较强的创新精神和创业能力。文章提出了加强大学生创业能力培养的意义和途径。

简介：摘要诚信就是“诚实、守信”，在改革开放的新形势下，时代又赋予了大学生诚信新的内涵是真实无欺的求是精神，是公正的处事态度，是公而忘私的道德观念，是自觉守法的法纪观念，是真诚守信的价值观念。高职院校加强大学生诚信教育就是要培养大学生诚信品德，使大学生获得正确的诚信认知，激发其诚信情感，坚定其诚信意志，培养其诚信行为，自觉践行诚信道德。本文主要对高职院校大学生诚信缺失的现象及原因进行了全面的分析，有针对性地提出了高职院校培养大学生诚信的对策与途径。

简介：摘要：在对高职培养学生职业素质方面，高职思想政治理论课起到了重要作用。但是现阶段，高职的思想政治理论课教学往往存在着一定的困境，因此高职思想政治课程需要注重学生素质培养，创新思政课教学理念，构建模块化教学体系，创新思政课教学内容，探索多形式，创新思政课考核方式等策略，力求进一步促进高职思想政治课程收到理想的效果。

简介：摘要如何提高高职学生技能是现阶段高职人才培养的主要研究内容。本文针对此问题从教学体系，教学模式，教学方法，评价方式四方面提出了见解和看法。

简介：摘要大学的职能就是培养人才，科学研究，服务社会。而对于处于滨海新区核心区的惟一一所高职学院——天津滨海学院。不仅肩负着为滨海新区培养创新型科技人才的重任，同时也是科技创新中的一支重要力量。滨海学院在创新型新区建设中将大有可为，服务滨海，培养创新型科技人才，科教兴市，是学院的重要任务。

简介：摘要培养学生的创新能力是当今教改的主题之一。本文通过课堂试验证明创造性地运用好“合作教学法”是数学学科教学开发学生创新思维潜能的有效方法之一。

简介：推动精益生产的过程就是培养员工精益观念的过程，就是更好地满足客户并消除浪费的过程，也就是建立精益文化的过程。应该说这绝不是一件简单的事情。人分为四类：1，推动者：愿意付诸努力积极尝试精益的人。2，追随者：这些人通常是不计较名利或由于相信推动者的缘故，能够不折不扣执行精益措施的人。

简介：

简介：摘要创业能力的培养是高职院校必须面对和解决的问题，本文从创业能力培养的必要性入手，构建高职学生创业能力培养机制，希望能够为高职学生创业能力培养机制构建提供建设性意见，推动高职教育发展。