简介：今天，老师教我们折纸，折的是衣服。开始折纸了，我同桌急得像热锅上的蚂蚁，【老师先把折纸的过程详细地讲解了一遍，我们都听得很认真，而我同桌和其他个别小朋友没有仔细听，当然不会了。】不停地在我耳边嚷（rang）嚷着：“怎么折呀？怎么折呀？”【我在认真地折纸，觉得他说的话就像蚊子一样嗡嗡地叫着。】

简介：目的通过折纸体会几何中的对称、全等等关系．通过折纸在玩中开发智力，培养手、眼、脑的协词性．提高学习的主动性．

简介：宝宝小手真是巧，折纸游戏难不倒。折架飞机飞得高，折只青蛙蹦蹦跳。

简介：鹦鹉不仅会说话，而且羽毛也很漂亮。宝宝，您想不想拥有一只属于自己的小鹦鹉呢？一起拿好彩纸和剪刀，动手做做看吧。

简介：折纸是我国传统民间艺术,它是幼儿教学中常用的一种手工活动项目.折纸课上,幼儿在教师指导下通过折、画、剪、粘贴等活动创作出他们心中的理想作品.升入大班之后折纸活动成了我们班的特色活动之一.在活动中我们遇到了各种各样的问题,思考解决之后便豁然开朗.

简介：Whatcanyoudowithasquarepieceofpaper?Manythings!Justfoldit.Itcanturnintoananimalorabox.Youcanalsofoldpaperandmakeabird,adolphinoraflower.

简介：今天我正在折纸，妈妈凑了过来。看我娴熟地把一个长方形通过折与裁变成了一个正方形。妈妈笑着说：“儿子，不错嘛!”我得意极了，一点儿也不谦虚地说道：“当然!”“太骄傲了!”妈妈笑着推了一下我的脑袋，我无辜地说：“干吗呀，我又没有说错!”“看你那么自信，那我就问你一个关于折纸的问题吧!”妈妈要出题了，我当然接招!“好啊!”我满口应下了。妈妈举起桌上的一张长方形纸，又拿起了剪刀，问道：“一张长方形的纸，剪掉1个角，还剩几个角呀？”刚才还严阵以待的我，一听这题立马松了一口气，“这也太简单了吧!长方形有4个角，剪掉1个角，当然还剩3个角啦!”我想也没有想，答案就脱口而出了。妈妈神秘地笑了笑，说：“那你动手剪一剪吧!”“剪就剪，肯定是3个角!”我开始动手剪了!“瞧，这不是3个角吗？”我把剪好的图形放在妈妈的面前。（图1）

简介：

简介：下面两个图例是两张可以折成圆柱体的彩色纸。请你仔细观察一下它们折成圆柱体后是哪个图形，把正确的数字编号圈起来。

简介：圣诞节快到了,鼠妈妈说:"我们做些纸花把家里装饰一下,看谁做得又快又多又漂亮!"鼠哥哥——欢欢马上动手做起来了,他的动作可真快,3分钟就能

简介：鸭的体型相对较小,腿位于身体后方,因而走起路来摇摇摆摆。根据鸭的特有行为,鸭可分为钻水鸭、潜水鸭和栖鸭3个主要类群。栖鸭(如莫斯科鸭)有长爪,是最喜欢树栖的鸭。海洋种类的潜水鸭最多。绿头鸭是一种典型的钻水鸭,是大部分家鸭的祖先。绿头鸭春天从南方飞到北方产卵,秋天再飞到南方越冬。可是很久以前,有些绿头鸭被人类驯养后,便失去了迁徙的习性,而且人们为了获得更多的鸭蛋,不让它们停产孵蛋。时间一长,家鸭就失去了孵蛋的本领。

简介：数学课上，王老师让小朋友们动手折纸，每个小朋友发一张厚度为0．01毫米的长方形纸，让他们对折，再对折、再对折......一共对折30次，然后让他们再测量折成的高度。大多数小朋友立即开始操作，可小机灵思考片刻后说出让你吃惊的结果，他说：

简介：<正>与其他制作项目相比,折纸项目最大的优点是,材料来源广泛,各种各样的包装纸,不花一分钱就可以找到。如果把亲手折的小制品摆放在写字台上欣赏,就能经常体验成功的喜悦。过去折制的作品,多半是不能动的,如:小船、小裤、小褂等,因此小朋友们没有多大兴趣。假如让折纸作品动起来呢,如:能张嘴的狼、会拱嘴的猪、能开屏的孔雀等;使折纸作品能形成连环漫画,如:井底之蛙等;使折纸作品能讲一件生活中的小事,如:东方红太阳

简介：高高的大树，组成了漂亮的森林。宝宝，你想拥有自己的森林吗？只要动动手指，就可以折出好多好多的大树哦。

简介：

简介：甜菱小学有一个折纸吧,墙上橱里挂满了队员们用五彩缤纷的纸折出的作品。有争奇斗艳的玫瑰、百合、郁金香和紫菊花,有岩顶展翅的苍鹰和枝上歇息的红嘴绿鹦鹉,还有极尽工巧的十二生肖,真是惟妙惟肖!

简介：现有正方形纸若干，假设正方形纸的面积为1，你会折满足下列条件的正方形吗？1．折面积为1/2的正方形．

简介：周末，我做完作业，与妹妹一起玩折纸游戏。折着折着，妹妹突然说：“我们比比，看谁反应快？”妈妈问：“把一张长方形的纸对折，就是把这张纸平均分成几份？”妹妹抢答：“2份。”“如果对折，再对折呢？”妈妈问。“4份。”

简介：在周末,我做完作业,与妹妹一起玩折纸游戏,折着折着,妹妹突然说:"我们比比看谁反应快?"一旁的妈妈就开始提问了:"把一张长方形的纸对折,就是把这张纸平均分成几份?"妹妹抢答:"2份。"如果对折,再对折呢?"4份。"我很快答道。"如果对折,对折,再对折呢?"妹妹不假思索地答道:"6份。"妈

简介：1√2的诞生毕达哥拉斯是我们都知道的古希腊先贤，他认为万物皆数，开创了毕达哥拉斯学派，他的一项伟大的功绩则是发现并证明了勾股定理，为此甚至相传其宰了一百头牛来庆祝，所以勾股定理也叫百牛定理．但是，他只承认有理数的存在，使得戏剧性的事件出现了：利用勾股定理.