简介:摘要次序统计量作为一类重要的统计量在很多领域中都有关泛的应用。本文在前人研究的基础上总结了有关次序统计量若干重要的例题,主要包括特殊形式的多个次序统计量联合密度函数的求法;均匀分布样本极差的密度函数的求法;有关次序统计量独立性的证明。希望对读者学习研究次序统计量起到微薄的帮助。
简介:摘要文章主要论述了计量器具检定的重要意义,从中找到计量器具检定中存在的问题,同时提供相应解决对策和措施,以便更好地开展工作。
简介:摘要如今我国经济已经取得了飞速发展,因此我国各行各业对于电能的需求量也在逐年增加,但这同时也推进着我国的电力系统向自动化方向迅速发展。对于电气自动化技术来说,其主要是通过远程或实时等方式的对设备进行控制、监视、管理和自动调节,运行时主要是利用带有控制以及自动检测功能的装置,通过广泛运用这种更加自动化的系统和装置,从而保障我国电力系统能够更加安全、高质量、经济化的长期稳定运行。在如今的社会背景下,在电力行业中越来越凸显出电气自动化的重要性,因此更应该对电力自动化的发展趋势以及应用研究进行重点关注。本文先对电力系统自动化的基本概念和运用的关键点进行简单概述,再对如何应用自动化技术以及其今后的发展趋势进行进一步探究。
简介:摘要随着科学技术的发展,在最近这几年,我国在电力领域的改革方面取得了显著的成就,而且部分出现的新型技术已经开始逐渐在电力领域当中得到推广和应用。目前我们已经开始进入到了信息化的时代,而在信息化的时代中,各种各样的科技技术出现的速度越来越快,这些新的科学技术开始应用在各个领域当中。但在信息化的时代,电子信息技术仍然成为主导的应用技术之一,本文主要针对电力自动化系统当中电子信息技术产生的价值进行探讨,希望本文所分析的内容能够在一定程度上推动电力自动化系统的完善,并且使得电子信息技术的手段不断的被优化以及强化,最终达到为电力自动化信息系统提供稳定可靠的运行依据。
简介:本文利用我国2002—2015年的省级面板数据,构建转型发展时期义务教育投入-产出指标,采用随机前沿生产函数与空间计量经济学的实证研究方法,从'财力''人力'与'物力'的视角评价了我国义务教育资源配置的效率。结果发现:(1)生均教育经费支出和用于教学活动的计算机数抑制了义务教育资源配置的产出效率,但专任教师数的增长却有利于优化资源配置的产出效率。(2)样本期内义务教育资源配置的技术效率呈现出逐年递减的状态,反映了实际产出与最优可能产出的不断偏离,但现阶段的义务教育投入模式有利于推进义务教育的区域均衡发展。(3)全域莫兰指数、吉尔里指数C以及Getis-Ord指数G显示出义务教育投入在全域范围内存在着较强的空间自相关性,并且在局域分布上亦体现出了一定的非均衡分布状态。空间趋同效应放大了生均教育经费支出与计算机数对相邻省份空间配置效率的抑制作用,而专任教师数则通过空间竞争效应驱动相邻省份空间配置效率的提升。在此基础上本文进一步讨论了新时代义务教育更有质量的发展中公平与效率的辩证关系。