简介:〔摘要〕德育是学校教学管理和思想政治教育的目的和归宿。学生的道德品质是从无到有,从外部调节到内部自觉,从低年级到高年级逐步发展起来的。班主任要根据学生的年龄特点有效地对学生展开德育工作,以提高学生的道德素养。
简介:〔摘要〕一个好的班级的建立有赖于多方面的因素,其中包括学生因素、任课教师因素、班主任因素等。其中班主任因素尤为重要,因为,班主任与孩子接触的机会最多,而且班主任的一言一行、一举手一投足对孩子的影响至关重要,班主任更是孩子人生观形成的引导者。多年的班主任工作使笔者有所感悟,有成功的经验,也有失败的痛苦。
简介:〔摘要〕学校家长会在展示学校教育、获取家长理解和支持、挖掘家长资源、吸纳家长参与学校管理等方面都具有重要意义。然而,受内容单一、形式呆板、次数偏少、会后缺少落实等问题的影响,家长会并未能发挥预期的作用,甚至给教师、家长和学生带来诸多不良后果。教师可从与家长建立平等关系、创新家长会形式、总结和落实等方面做出改进,让家长会充分发挥积极的作用。
简介:〔摘要〕加强中学生德育教育工作,是每一位班主任的一项长期的、艰苦的、细致的育人工作。它需要我们每一位班主任与时俱进,精心策划,不断用生动的、贴切生活的实例来充实它,完善它。
简介:〔摘要〕基层党组织是党的生命力所在。目前,基层党组织教育工作存在很多问题亟待解决,这些问题直接影响了党的形象,危害到党的执政地位。本文主要就基层党建教育工作创新思路问题展开论述,对现实工作有很强的现实意义和指导作用。
简介:〔摘要〕班级是学校教学工作的基本单位,而教师是一个教学班的组织者、教育者和领导者,是学生健康成长的领路人,他们的工作影响着每一个学生在德、智、体各方面的健康成长。笔者作为众多班主任中的一员,既感到自豪又感到任务艰巨。那么,怎样才能做好班主任工作呢?
简介:〔摘要〕学校住宿生的管理工作是学校管理的一个重要组成部分,学校不仅要抓好学生的学习情况,而且也要抓好舍务工作,这样才能使学校更好地发展。