简介：合作经济组织是我国农业经营中的一种重要组织形式，合作经济组织的规模化发展对合作经济组织的经营效率和效益有着重要的作用。该文概述了合作经济组织规模化的国内外研究现状及其成果，分析了我国农村合作经济组织规模化的规模经济效应和交易费用。

简介：近年来,集体劳动争议案件时有发生。这些案件多发生在劳动密集型企业和中小企业,涉及人数多,冲突性较强,处理难度大,有的甚至产生了不良的社会影响,引起了社会的广泛关注。在当前集体劳动争议处理机制缺失的状态下,很多集体劳动争议得不到及时的解决,最终酿成群体性事件,影响了社会的和谐与稳定。人民调解由于其性质、特征等和集体劳动争议具有高度的契合性,解决集体劳动争议也是职能和任务,因而发挥其在解决集体劳动争议中的优势,可以最大限度地将集体劳动争议解决在基层,解决在调解层面,防止劳动关系矛盾升级。为此,需要明确将集体劳动争议纳入人民调解组织的受案,分层推进,并加强处理集体劳动争议技能的培训。

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简介：学生在校的大部分时间是在班级里度过，学校对学生的管理主要是通过班级来实施的，学校的源头活水自然离不开每个班级的生命活力。班级管理的重要任务是推动班集体的建设，只有形成了班集体，才能对生活在其中的学生施加积极的影响，促进学生的健康成长，而班集体德育建设在其中起着至关重要的作用。因此。如何加强班集体德育教育，提高学生的人文修养，已成为教育过程中一个必须思考的问题。

简介：<正>随着经济体制改革的深化和商品经济的发展,我市广大乡村和街道集体企业蓬勃发展。但在这些乡村,街道企业中出现了一种假集体企业。这种企业挂的是集体招牌,实际是私营企业或者是个体工商户在从事经营活动。这种企业在乡村办的企业、学校及街道办的企业中尤为突出。据我们调查的六个乡的1222户乡镇企业中,这类企业有124户,占10.1％;在调查的134户中、小学办企业中,这类企业有30户,占22.4％,在调查的26户街道办企业,这类企业有9户,占34.6％、

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简介：<正>集体备课,是教师在日常工作中,经常进行的一项活动。很多集体备课,在教学中都取得了良好的教学效果。这一活动的开展,能够集思广益、扬长避短,能够提高教师的业务水平和教学效果,使教师的教学过程臻于完美,使教师的教学活动更具艺术性。而今,新课改

简介：经过近10年的发展,武汉市经济型连锁酒店呈现爆发式增长,文章运用SCP范式方法,分析发现武汉市经济型连锁酒店市场集中程度较高,非价格手段竞争激烈,市场绩效却逐步下滑.为此提出了规范管理,合理布局;凸显特色,创新服务;适度扩张,控制成本的产业发展对策.

简介：凡当过班主任的老师都知道,班集体建设在班级管理中具有非常重要的位置,出色的班主任,往往非常重视班级文化的建设。但是,新任班主任的年轻教师,往往对怎样管理好班级理不清头绪,对怎样与学生建立良好的关系也无从下手,通常对班级中存在的问题不能及时发现,许多教育学生的契机也不善于利用,整天忙于处理具体事务,

简介：集体备课是提高备课质量的重要备课形式，有利于教师之间相互交流课改信息，探讨教学方法，切磋教学技艺。但有的教师对集体备课认识不足，致使集体备课中存在着一些亟待解决的问题。

简介：传统的＂一对一＂钢琴教学模式和数码钢琴集体课,孰优孰劣已无争议的必要,二者各有各的长处和劣势,借鉴复式教学模式则可以吸取二者的长处而避其短处无疑是一个折中而又不失两全其美的选择。当前数码钢琴集体教学已经逐步普及,复式教学显得既有必要也有可能,同时数码钢琴自身的特点亦为复式教学提供了强有力的保障。

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简介：随着教育规模的迅速扩大，高校招生数急剧增加，钢琴教学中传统的“一对一”授课方式并不能完全满足高师音乐教育专业的需要，而数码钢琴集体课能充分实现资源共享，使整个教学过程更为简练、流畅，从而有效提高教学效率。

简介：活动背景：1．受各种因素影响，部分学生身上出现了傲慢无礼的现象。2．学生刚进入高一，在行为规范方面需要及时、正确的引导。活动目的：1．挖掘同学傲慢无礼的几种影响因素，帮助他们走出困境。2．帮助同学们注重身边的文明与礼仪，使美好的道德品质、道德行为在同学们中蔚然成风，促进班级的和谐，促进学校、社会的和谐。

简介：《当代世界经济与政治》是高等学校公共政治理论课之一，也是师范类院校思想政治教育专业的专业必修课。多年来，课程的体系逐步完善，教学方法的改革也在不断探索之中。本文从课程内容体系结构的系统层面探讨课程的教学组织方式及课堂教学手段的改革等相关问题。

简介：组织中的低效人与组织人事舒畅今天，我们常听到组织中的管理者抱怨人力不足，致使许多工作难以完成。然而实际上我们组织中又有相当一部分的人没有被充分地启动起来，而呈低效人的状态存在于组织中。这些低效人同时也在消耗着组织中极为精的物力，财力，给管理工作带来干...

简介：通过重新界定复杂组织概念与划分组织理论演进阶段,本文构建了复杂组织研究的一般理论框架,分析了复杂组织理论研究的特点,并探讨了复杂组织理论研究的新趋势.研究发现,复杂组织是组织演化到一定阶段出现的新组织形式,是以整体涌现性为主要特征的复杂系统;组织理论的演进是一个不断继承与发展的过程,各组织理论范式之间相互关联、相互促进;在组织研究范式、组织形式和组织理论的相互作用下,组织理论的演进趋向于复杂组织理论.

简介：合作的技能、习惯不是本能，是要从小经过长期的训练培养，需要教师要有耐心与恒心，同时还具有渐进性，待别是小组合作学习这种新型的学习方式，更需要教师有计划、有目的的指导培养、训练。一个班集体没有合作或者班集体中合作不愉快，这样一个班集体的表现也会比较差，所以小学生要从小培养合作，增强合作意识，提高班集体意识。在教学中加强合作学习，以增强班集体意识，对班级集体建设起到积极的作用。把合作学习落到实处，让学生通过合作，逐步掌握与人交往、沟通的技能，为学生步入社会、适应社会奠定良好的发展基础。

简介：本文运用心理学知识分析了优良班集体形成的四大因素：斑集体目标，舆论和规范，凝聚力以及班主任的影响力和期望，并提出了一些相应措施，以使学生得到全面健康的发展。

简介：我总爱跟我的学生说：班级是我们共同的家，大家都是这个家的主人，要爱我们的家。那么，作为这个家的“家长”——班主任，应如何管理好这些学生，管理好班集体呢？我想与大家分享我的做法——用爱呵护好自己的班集体。