简介：摘要在医院中，人文关怀就是主动关怀患者的意念和行动，以及从行动和言语中体现出医生的职业素质和价值。作为我们基层医院，医务人员在接待这些病人时有更大的耐心和责任心。从小处着眼，从细节入手，使人文主义关怀深入人心。

简介：摘要目的提高医院医疗质量、服务能力积极构建和谐医患关系，提高病人满意度。方法对目前开展护理人文关怀的现状进行分析，找出问题，针对性的开展培训，聘请资深专家为全院护士讲授开展人文关怀技巧，医院积极宣传动员，各个科室根据专科特点，制定出切实可行的人文关怀措施。结果全院每个科室至少开展三项人文关怀服务，每月进行一次病人和医护人员满意度调查，结果显示病人满意度由原来的85%上升到95%，医护人员的自医成就感明显增强。结论中医医院开展人文关怀有利提高病人的满意度，提高中医医院的核心竞争力。

简介：摘要目的分析探讨人文关怀对优质护理的影响。方法对2011年10月～2012年10月于本院治疗的130例普外科患者做回顾性分析，在开展的优质护理中，以夯实基础护理，提高满意服务作为主题，对人文关怀进行深化，并着重进行细节的管理，充分保障患者利益，比较实施前后患者的满意率。结果在实施前有123例患者为满意，实施后有129例患者满意。结论在优质护理工作中采取人文关怀，可最大限度满足患者需求，加速患者康复时间，建立良好的护患关系，进而提高患者对医院的整体满意度。

简介：摘要随着我国高等医学教育地不断发展，如今医疗技术水平迈向更高的领域，而医疗事故、医疗纠纷、医患关系紧张的问题也凸显，归根结底源自医生医德医风的缺失而造成的。因此，加强医学生人文素质培养是刻不容缓的事情。该文结合实际，从带教老师方面着手，利用教学资源、改变教学方法，整合医学和人文课程，从而提高医学生人文素养。

简介：摘要目的分析人文关怀在耳鼻喉内窥镜检查护理中应用效果。方法选取我科室2015年1月—2015年3月进行耳鼻喉内窥镜检查的患者100例，随机分为两组，对照组50例进行常规护理，观察组50例在常规护理的基础上进行人文关怀，对护理后两组患者对检查环境、护理态度、健康教育和护理态度的满意度进行比较。结果进行人文关怀护理后，观察组患者对护理各方面的满意度都明显高于进行常规护理的对照组患者，两组差异显著（P<0.05），具有统计学意义。结论人文关怀可显著提高患者对护理的满意度，有助于建立良好的互患关系，值得进行临床推广。

简介：摘要目的探讨人文护理在儿科门诊输液中的护理效果。方法对我院2013年12月-2014年12月在儿科门诊输液室接受治疗的3000例儿科疾病患儿资料进行分析，根据不同护理方案将患儿分为对照组和实验组，对照组实施常规护理，实验组实施人文护理，比较两组护理效果。结果实验组1290例患儿配合，静脉输液依从性为86%，高于对照组（63.3%）（P<0.05）；实验组一次穿刺成功率为98.9%，显著高于对照组（80.4%）（P<0.05）；实验组护理缺陷发生率为0.27%，显著低于对照组（1.4%）（P<0.05）；实验组家属满意度为93.3%，显著高于对照组（82.7%）（P<0.05）。结论儿科门诊输液过程中实施人文护理效果理想，值得推广使用。

简介：摘要目的探讨人文关怀护士对提高优质护理服务的重要意义。方法总结对230名护士采用人文关怀管理的过程。结果通过对全院护士实行人性化管理，激发了护士的工作潜能，使她们在工作上能够充分发挥自己的主观能动性，工作职责落实得更到位了，工作积极性更高了，工作热情更饱满了，工作质量提高了，病人的住院体验更好了，病人的满意度也更高了。结论在护理管理中，护理管理者应充分重视对护士实行人性化管理，应经常与护士谈心，要重视护士的心理感受，要关注护士在工作上、生活上及家庭关系方面的疾苦，要及时的给予主动关心帮助，要给予护士适宜的宣泄时间和空间，促进护士心理健康，以减轻护士的各种压力，只有这样，才能使护士以满腔的热情，投入到工作中，从而更好的更全身心的为病人服务，也才能保证优质护理服务更好的开展。

简介：摘要目的讨论人文关怀在心力衰竭患者中的应用体会。方法将2014年7月—2014年12月心力衰竭患者200例随机分两组，在对照组采取常规护理，实验组常规护理中加入人文关怀，观察对比两组患者在住院期间护理效果、治疗的依从性、护理满意情况。结果实验组护理效果、治疗依从性、护理满意度均高于对照组。结论人文关怀可促进患者的康复及提高护理工作的满意度。

简介：摘要目的探究人文关怀在肿瘤外科优质护理中的应用。方法对我院从2012年到2013年收治的80例肿瘤患者进行优质护理的应用分析。所有患者分为对照组和观察组，对照组采用常规护理，观察组在对照组护理的基础上进行人文关怀优质护理，使用满意度调查表调查患者对护理工作人员的满意度。结果由护理数据显示，观察组通过人文关怀护理效果明显优于对照组，数据具有统计学意义，P＜0.05。结论结果发现，人文关怀优质护理能够提高肿瘤患者的身体素质，在人文关怀护理中不但提高了护理人员的人文素质，而且大大提升了患者对护理的满意度。

简介：摘要目的探讨人文关爱护理在眼外伤急诊手术患者焦虑的应用效果。方法将我院2013年10月至2014年4月眼外伤急诊手术患者100例，分为观察组和对照组50例，对照组采用常规护理，观察组将人文关爱融入到护理中，比较两组护理效果。结果手术后观察组和对照组患者视力均得到改善（P<0.05）；手术后观察组焦虑自评量表(SAS)明显低于对照组（P<0.05）。结论人文关爱以人为出发点，顺应人的需求，为病人提供人性化、个性化服务，有利于减轻眼外伤急诊手术患者的焦虑症状。

简介：摘要临床实习阶段是护理教育必不可少的环节，既是学校教育的深化和延续，也是实习生将所学的理论知识与临床实践技能相结合的重要阶段。我国卫生部在《中国护理事业发展规划纲要（2005-2010）》以及全国护理工作会议上都已明确指出“加强护理队伍建设，将人文关怀融入护理工作中，服务于细微之处。营造关心病人、爱护病人、帮助病人的氛围”。我院作为一所大型教学医院，每年承担大批的本科、专科护生及进修生的临床带教工作，如何加强护理人文关怀教育，提高教学质量，培养优秀的高素质护理人才，值得我们深入探讨。

简介：摘要目的探讨人文关怀护理在孕妇待产过程中的临床应用效果。方法选择我院2014年1月～2014年12月之间待产的孕妇120例作为观察对象，根据孕妇入院日期尾数将其分为观察组和对照组各60例。对照组孕妇采取常规待产观察与护理；观察组孕妇在常规待产观察与护理的基础上实施人文关怀护理。分析对比两组孕产妇的产程时间、分娩方式、新生儿窒息及产后出血率等指标。结果应用人文关怀护理的观察组孕妇的产程明显短于对照组孕妇、剖宫产的比例小于对照组、新生儿窒息及产后出血率也小于对照组孕妇，差异结果具有统计学意义（P＜0.05）。结论人文关怀护理能够改善孕妇的心理、生理状态，增加孕妇对阴道分娩的自信心，降低剖宫产率，让孕妇保持最佳的状态接受分娩，保障母婴平安，提高护理服务质量及孕产妇对助产士工作的满意度。

简介：摘要目的研究分析人文关怀应用于恶性肿瘤护理中的临床效果。方法选取2012年12月至2015年5月我院收治的恶性肿瘤患者74例，随机分为两组，每组37例。对照组采用常规护理，观察组常规护理基础上给予人文关怀，比较分析两组护理效果。结果观察组护理满意度明显高于对照组，差异显著（P<0.05）；两组护理后焦虑评分和抑郁评分均显著低于护理前，差异显著（P<0.05）；观察组的焦虑评分和抑郁评分改善情况显著优于对照组，差异显著（P<0.05）。结论人文关怀应用于恶性肿瘤护理中效果显著，能够显著改善患者不良情绪，提高患者护理满意度，值得推广。

简介：摘要人文关怀的核心理念在于以患者为服务中心，临床中各项工作均围绕着患者而展开，从而实现患者积极配合临床治疗工作开展并取得良好的患者满意度，并推动临床工作进一步发展的目的。手术室是当前开展急救诊疗工作的重要场所，其所具有的作用正在与日俱增。因而，将人文关怀理念应用在手术室工作中已经成为时代发展的必然趋势。而如何将其合理应用并探究其所具有的临床意义成为当前医学界研究的新兴课题之一。为此，本次研究针对人文关怀在基层医院手术室的应用及意义展开深入分析，以做全面总结，为其推广使用提供科学依据。

简介：摘要目的探讨运用人文关怀理论对宫颈CINⅠ级且HPV阴性患者进行干预的必要性,对患者心理及选择治疗方式影响的可行性。方法将92例宫颈CINⅠ且HPV阴性患者随机分为两组，即实验组46例、对照组46例。对两组病人进行诊断前后心理、心率、血压的变化和选择治疗的方式进行分析，并对焦虑自评量表（SAS20个参数）、抑郁自评表(SDSSDS20个参数）进行分析。结果确诊前实验组和对照组所获得的心率、收缩压、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评表(SDS)无显著性差异,确诊后10min～20min之间，实验组患者的心率、收缩压均较对照组低,情绪反应比较平稳,两组SAS和SDS有显著性差异(P＜0.05)。诊断后选择Leep刀手术治疗有10例，（而对照组31例），两组有显著性差异(P＜0.05)。结论运用人文关怀理论进行干预可降低确诊后患者的情绪反应，可减少患者选择过度治疗。

简介：摘要目的探讨人文关怀护理在冠状动脉造影术术中的应用。方法将80例冠状动脉造影术患者随机分成观察组和对照组，对照组采用传统的流程进行护理，观察组在此基础上开展人文关怀护理，比较两组患者对术中护理的满意度。结果观察组患者对术中护理的满意度高于对照组（P<0.05）。结论通过开展人文关怀护理，不仅使患者顺利渡过手术，提高了满意度，同时护理人员的理论知识也得到拓展，提高了护理职业素质，促进了优质护理服务。

简介：摘要目的探讨人文关怀和常规护理在内科疾病中的临床护理效果。方法对来我院诊治的46例心血管内科疾病患者临床资料进行分析，将患者随机分为两组对照组和实验组，每组有患者23例，对照组采用常规护理，实验组实施人文关怀护理，比较两组临床疗效。结果经过临床治疗和护理所有患者均已好转并出院，实验组与对照组相比，住院时间、护理满意度、不良反应发生情况及并发症发生率等均高于对照组，差异不显著(P<0.05)，具有统计学意义。结论实验组心血管内科疾病的护理效果优于对照组，有效促进了患者的康复，同时也改善了患者的预后，在临床上具有积极的影响，值得推广使用。

简介：摘要目的探讨护理人文关怀在糖尿病肾病血液透析患者中的应用效果。方法回顾性分析120例于我院就诊的糖尿病肾病血液透析患者的临床护理资料。结果两组比较，观察组患者的SAS与SDS评分均明显低于对照组患者，而其护理服务满意度、QOL评分则明显高于对照组患者，且差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论给予糖尿病肾病血液透析患者人文关怀护理，能够显著地提高患者的护理服务满意度和生活质量，值得在临床上大力推广应用。

简介：摘要目的分析和研究人文关怀在急诊重症监护室护理中的临床应用效果，以及人文关怀的实际临床应用价值。方法根据随机抽样的原则和标准，随机选取在2014年03月15日-2015年03月15日入住我院进行诊治的急诊重症患者80例视为我们此次临床实践研究的重点分析对象。然后将这80例患者随机分成两组，每一组包括40例急诊重症患者，对两组患者实施不同程度的护理方法，一组采用常规性较强的护理方法，另外一组采用人文关怀的护理方法，最后比较两组急诊重症患者的监护室护理效果。结果比较组患者采用常规性护理方法之后的抑郁评分数值、睡眠质量数值以及情绪焦急数值比护理之前稍有提升，但是探析组采用人文关怀护理模式之后的效果远远优于比较组，而且急诊重症患者对监护室护理工作的满意程度较高。结论人文关怀在急诊重症监护室护理中的应用价值相对较高，而且这种护理模式的效果较好，并且患者对护理工作的满意度相对较高，因此值得被广泛的运用和推广。

简介：摘要现代护理模式要求护士具备良好的护理技术更要具备心理的、人文科学的综合素质。不断提升护理学生的人文关怀知识符合基础护理学自身的需要，也是国家进一步深化优质护理、改善护理服务的需求，更是高等护理教育改革的重要内容。护理学础护理学作为护理专业学生接触的第一门核心课程，是培养护理学生的人文关怀知识的重要载体，应在教学过程中不断倡导和实践人文关怀。