简介：新课程标准指出：＂应通过美术学习,使学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献＂。同时课程的实施为教师的＂教学创新＂提供了广阔的舞台,这就需要教师去体会、去再造、去落实。

简介：面对孩子有关性的问题，大多数家长都会感到难于启齿，或不知所措：一方面不想遮遮掩掩地欺骗孩子，使孩子对“性”太过无知；另外一方面想坦白告诉孩子，却不知如何表述。事实上，孩子天生就充满了好奇心，这是他们成长的一个必备素质，家长应该要满足孩子这些求知欲和好奇心。但是，到底应该从什么时候开始给幼儿进行性教育？幼儿性教育该如何进行？

简介：兴趣的研究被长期忽视了，关于兴趣的概念有不同的表述。兴趣具有重要的动力特征。这一特征具有重要的价值和意义。关于兴趣有不同的发生机制假设，本文提出了自己的假设，即“注意神经元——快乐中枢”假设，论述了兴趣的动力作用及激发兴趣的一般策略。

简介：摘要目的探究在基层儿童保健工作中健康教育干预对婴幼儿行为发育的影响。方法将2014年1月—2017年1月作为本次研究时间段，对该时间段内未接受健康教育干预的儿童作为对照组（100例），将接受健康教育干预的儿童作为观察组（100例）；对照两组干预前后婴幼儿行为发育情况。结果两组婴幼儿干预前行为发育情况均无差异，经过分组干预观察组改善更加显著，且两组存在显著差异（P＜0.05）。结论在基层儿童保健工作中应用健康教育干预，可对婴幼儿行为发育产生积极影响。

简介：高职院校的学生大多数是高考成绩相对较差，学习自主性较低的群体。他们对英语这门课程没有一个系统的掌握，语言只是支离破碎的记忆，基础不扎实，更谈不上对此门课程的兴趣。并且这些学生学习两级分化严重，对在高中阶段文化基础还可以的学生来说，对文化知识的学习会感觉比较轻松，学习兴趣相对高些；而那些在高中阶段文化课程较差，

简介：小学阶段的美术课程,并不属于专业训练,但要求学生具有基本的相关素养。无论是美术欣赏课,还是平日课堂中的欣赏环节,都对美术课堂教学有着重要作用和意义。小学美术欣赏课很多时候呈现给我们的是教师一个人的自圆其说或者平淡的课件展示,学生对艺术作品的理解只是看着喜欢或是不喜欢,而并没有深入的了解。教师要使美术欣赏与学生生活经验紧密关联,努力创设一种可以让学生听、视、感、触的环境氛围,多渠道地刺激学生感官,来激发、感染、陶冶、诱导学生的情感,营造积极、互动的课堂学习,使学生产生强烈的探究兴趣和欲望,产生学习的动力,为此达到相应的教学效果。

简介：摘要目的探讨幼儿急疹的护理对策和效果。方法选取2015年8月—2016年8月间我院接收的急救幼儿患者75例，对其急诊护理流程及结果进行回顾性分析。结果75例患儿均得到成功救治，救治成功率为100%，未出现严重并发症，患儿家属的满意度达到了98.66%（74/75）。结论幼儿急诊护理中，应当注意保持患儿呼吸通畅，及时建立静脉通道补液给药，同时护理人员应通过交流稳定患儿及家属的情绪，进一步减少医疗纠纷，保证急救工作的顺利进行。除了严格遵循急诊护理流程，护理人员还应当充分结合自己的经验，对患儿的情况急性合理判断，为治疗工作提供建议，最大限度的提高救治成功率。

简介：小学课程标准明确指出:"数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,使学生体会到数学的趣味和作用,体验到数学的魅力。"著名数学家华罗庚也曾说过:"人们对数学产生枯燥、神秘难懂的印象,原因之一便是脱离实际。"让学生走进生活学数学,可以激发学生学习数学的兴

简介：本文通过对弗洛伊德幼儿性欲理论进行的简单的阐述与幼儿性别社会化过程相比教，区分了幼儿的性教育与性别意识培养之间的差别，并说明在教育中不能将刻板化的性别意识的教育当作幼儿的性教育。

简介：摘要目前肿瘤发病率逐渐升高，中医治疗肿瘤的疗效及优势不断得到证实，培养学生对中医肿瘤临床学习的兴趣是中医肿瘤临床教学的首要及重要任务。本文从加强对中国古代文化的认识，增强中医归属感和使命感；古代名医“神话化”与现代名医“真实化”的融合；深刻认识中医药治疗肿瘤的优势，增强中医治癌的信心；充分尊重学生，发挥学生主观能动性，增强荣誉感等四个方面对提高中医肿瘤学习兴趣进行探索。

简介：摘要儿童的美术创作活动，有着不同于成人的视角，其作品不论是从线条、比例、透视、结构、色彩、情节、创作过程等等几乎处处都是不讲理的。孩子为什么会这样进行美术创作活动呢？本论文分别从认知、情绪情感、个性等方面入手分析影响儿童美术创作活动的心理因素。

简介：摘要目的探讨喉气管水蛭的临床表现及诊治。方法对7例幼儿喉气管水蛭异物存留的患者采用静脉复合麻醉的方法通过硬性气管镜取出活体异物，并对诊疗过程进行回顾性分析。结果7例幼儿喉气管水蛭异物均一次性通过硬性气管镜取出，无并发症产生。结论对于山区幼儿以咳嗽、阵发性呼吸困难、间断声嘶为主要表现，偶有痰中带血，应考虑到喉气管水蛭异物存留的可能，诊断明确后可采用静脉复合麻醉通过硬性气管镜取出，取出过程中，需快、准、稳，避免水蛭活动对患儿造成更大的伤害。

简介：摘要目的发现水疗对婴幼儿身心健康的影响。方法2017年6-7月共接生478例，选择150例给予水疗观察。结果150例婴幼儿的身心均得到健康发展，身体各项机能和免疫能都有有效提高。结论水疗是婴幼儿早期发展的重要手段，是现代儿童保健服务中的重要方法，是促进婴幼儿身心健康发育的重要方法。

简介：

简介：为了解中等职业卫校护理专业学生的学习现状，改进教育教学方法，提高学生学习的积极性，笔者在中等职业卫校护理专业学生中进行了学习动机与学习兴趣的调查，并对调查的数据进行了综合分析，提出了培养中等职业卫校护理专业学生学习动机与学习兴趣的几点建议。

简介：如何培养与激发高校学生在网络环境下学习的兴趣，是提高高校学生的学习效率、培养时代所需要的具有创造能力人才的关键，应引起高度重视，并把它作为当今高校教育工作的重点与热点。

简介：摘要目的探讨采用综合疗法治疗婴幼儿泪囊炎的临床疗效。方法采用综合方法治疗208例214眼婴幼儿泪囊炎，观察治疗效果。结果总体综合治愈率96.73%。各年龄段探通治疗效果有差异，3至12个月探通治疗193眼治愈190眼，占同年龄段98.44%，12个月至18个月11例11眼，探通治愈7例，占同年龄段的63.6%。结论采用综合治疗婴幼儿泪囊炎，治疗效果好，治愈率高。

简介：摘要目的探讨婴幼儿眼底检查的护理配合方法。方法应用RetCamⅢ小儿广角眼底照相系统对1660例婴幼儿进行眼底检查，记录临床资料，给予积极的护理配合。结果RetCamⅢ检查均可以顺利完成。结论要完成RetCamⅢ检查，需要护士积极的临床护理配合。

简介：摘要目的探讨幼儿单纯性肛瘘修补护理体会。方法对我院2011年1月—5月收治的5例幼儿单纯性肛瘘修补的临床观察护理体会进行分析。结果除1例患儿术后出现尿储留，经诱导排尿成功。5例患儿均完全康复出院，术后回访5例患儿肛门功能正常，无一例复发。结论护理措施得当能提高幼儿单纯性肛瘘临床治疗效果，减少并发症起重要作用。

简介：摘要急性阑尾炎是一种常见的小儿急腹症，发病时症状不典型，如不能及早做出诊断并采取治疗措施，可引起一系列并发症，如阑尾穿孔、感染性腹膜炎、休克甚至危及生命。年龄越小，发病越不典型，且婴幼儿大网膜短，阑尾壁薄，可在短时间内出现并发症，病情变化快，给诊断带来了较大困难，容易出现误诊。