简介:摘要:目的:探讨表扬艺术联合合理情绪干预对癫痫患儿病耻感及治疗配合度的影响。方法:将2018年1月1日~2020年5月1日收治的92例癫痫患儿,按照信封法随机分为研究组和对照组各46例,对照组给予常规治疗和护理,研究组在对照组基础上接受表扬艺术联合合理情绪干预;比较观察两组干预前后病耻感[采用癫痫患者羞耻感中文量表(KSSE)]、治疗配合度、心理状态[采用儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)、儿童焦虑性情绪障碍筛查量表(SCARED)]、自尊水平[采用自尊量表(SES)与缺陷感量表(FIS)]及生活质量。结果:干预后,两组KSSE、DSRSC、SCARED、SES、FIS评分均优于干预前(P<0.05),且研究组优于对照组(P<0.01)。结论:对癫痫患儿采用表扬艺术联合合理情绪干预,可以降低期病耻感,提高治疗配合度。
简介:[摘要] 目的 探讨对青少年抑郁症患者实施盐酸舍曲林联合认知行为疗法治疗的临床疗效。 方法 本研究选取的80例于本院精神科进行治疗的青少年抑郁症患者,按照给予治疗方式的不同平均分为观察组(给予盐酸舍曲林联合认知行为疗法治疗)与对照组(给予单独盐酸舍曲林治疗),每组各40例,对比两组患者临床疗效。结果观察组总有效率明显优于对照组,组间差异显著(P<0.05)。观察组SCL-90评分及HAMD评分均低于对照组,观察组患者SDS评分均低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。在面对困难应对能力方面,观察组在解决问题、求助、回避、自责等几个子维度均优于对照组(P<0.05)。观察组患者不良反应发生率低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论 联合采用盐酸舍曲林与认知行为疗法治疗青少年抑郁症,临床治疗效果显著,可有效改善患者的临床症状。
简介:[摘要] 目的 探讨对青少年抑郁症患者实施盐酸舍曲林联合认知行为疗法治疗的临床疗效。 方法 本研究选取的80例于本院精神科进行治疗的青少年抑郁症患者,按照给予治疗方式的不同平均分为观察组(给予盐酸舍曲林联合认知行为疗法治疗)与对照组(给予单独盐酸舍曲林治疗),每组各40例,对比两组患者临床疗效。结果观察组总有效率明显优于对照组,组间差异显著(P<0.05)。观察组SCL-90评分及HAMD评分均低于对照组,观察组患者SDS评分均低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。在面对困难应对能力方面,观察组在解决问题、求助、回避、自责等几个子维度均优于对照组(P<0.05)。观察组患者不良反应发生率低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论 联合采用盐酸舍曲林与认知行为疗法治疗青少年抑郁症,临床治疗效果显著,可有效改善患者的临床症状。
简介:摘要:目的 研究西药临床合理用药的安全性及相应的管理措施。方法 纳入400例我院门诊2018年3月至2019年3月接受西药治疗的患者,随机抽签分为对照组(n=200)和观察组(n=200)。对照组常规方法进行用药指导,观察组在常规基础上施以西药合理用药管理。对比两组患者不合理用药发生情况以及用药不良反应发生情况。结果 观察组中,发生用药间隔时间不合理9例(4.50%),给药方式不合理6例(3.00%),用药次数不合理5例(2.50%),药物剂量不合理4例(2.00%),药物搭配不合理1例(0.50%),药物选择不合理1例(0.50%),对照组分别为20例(10.00%)、16例(8.00%)、14例(7.00%)、13例(6.50%)、11例(5.50%)、10例(5.00%),组间差异显著(P<0.05)。观察组不良反应发生率为5.50%,明显低于对照组的15.50%,组间差异显著(P<0.05)。结论 用药时间间隔不合理是导致西药临床应用不合理的最主要原因,应加强西药临床合理用药的管理,提升用药安全性。