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  • 简介:摘要:药品属于一种有着特殊性质的商品,在制作、运输以及储存期间,往往因各方面因素影响导致其变质,进而对人体健康造成威胁。为防止这部分问题发生,需相关人员根据药品特点做好储存及养护工作,保障患者生命安全。本文从药品储存与养护管理条件展开研究,借助有效方法,实现保证药品质量的目的。

  • 标签: 药品储存 养护管理 条件
  • 简介:目的探讨严寒野战条件下血液储存的有效方法。方法将标准运血箱作为储血设备,用多功能野战血液加温箱为热源控温,测量帐篷内温度和运血箱内温度1次/6h,定时注入热水进行温度调节。结果在低温(-30℃)高湿(60%)的环境下,运血箱内温度维持在(4±2)℃;箱内温度与箱体摆放的位置无关,箱内红细胞的容量与箱内温度有关;多功能血液加温装置可用热水注入方式进行温度调节。结论标准运血箱合并多功能血液加温器可作为严寒野战条件下的储血设备。

  • 标签: 严寒 野战条件 标准运血箱 多功能血液加温装置
  • 简介:【摘要】消毒供应中心承担着医院内所有重复使用诊疗器械、器具、物品清洗消毒、灭菌以及无菌物品供应的工作,是医院感染控制工作的重要组成部分之一,通过对无菌物品的储存要求和发放途径的探讨,使用全程追踪的方法,达到为各临床科室提供合格的无菌物品。在无菌物品存储时常会出现部分的问题,而问题产生的根本原因在于无菌物品存储时要按照物品分类区域,要根据无菌外包装的材料来决定存储有效期,要设置标识,取出放置都要进行洗手或手消毒,这些处理方式看似简单,但对无菌物品的存储起到极为重要的作用。无菌物品的存储时必须按照规定的无菌操作来进行,无菌物品不能直接暴露在空气中,无菌物品要放置在无菌容器进行移动,要定期检查无菌物品的灭菌日期及保存情况,根据情况来进行重新灭菌和受潮的处理。要以保障病人安全的目的进行。

  • 标签: 无菌物品 储存 发放
  • 简介:目的建构保健护士胜任特征结构模型。方法运用胜任特征核检表对226名保健护士进行问卷调查,通过专家小组讨论确定初步的胜任特征编码词典,并根据编码词典对行为事件访谈的结果进行编码分析。结果2组访谈时间、长度上有显著差异。优秀组和普通组护士在责任感、专业知识与技能、主动性、应急能力、严谨性胜任特征差异有显著性。绪论将探索性因素分析得到的4个因子分别命名为服务特征、认知风格、职业特质、价值取向,构成了保健护士胜任特征结构模型

  • 标签: 胜任特征模型 行为事件访谈 保健护士
  • 简介:摘 要:目的 分析使用隔日过滤虑盘时,不同的血液储存温度和储存时间对去白细胞悬浮红细胞中白细胞清除效果的影响,选择并建立合适的去除白细胞的操作方法,进一步提高血液中白细胞的清除效果①。方法 抽取血站采集的全血90袋,在采用隔日过滤虑盘时不同的储存时间(即采即滤,4h,24h),分离制备后的去白细胞悬浮红细胞,分别留取相应的标本,检测血液过滤后的白细胞含量,对结果进行对比、分析。结果 当采用隔日过滤虑盘时,即采即滤组白细胞残留量明显高于4h组和24h组,4h组、24h组检测结果均符合国家标准。结论 全血采集完成后采用隔日过滤虑盘时,应将血液置于2-6℃的环境下储存4h及以上时制备的去白细胞悬浮红细胞,可以有效地提高白细胞清除效果。

  • 标签: 储存温度 储存时间 悬浮红细胞 去白细胞悬浮红细胞 白细胞残留量
  • 简介:目的探讨在护理实验教学中如何应用好“手臂输液模型”。方法将112名学生随机分为试验组和对照组,试验组应用“手臂输液模型”,对照组不用“手臂输液模型”。结果观察两组静脉输液一次穿刺成功率比较,差异无显著性意义(P〉0.05),输液操作步骤掌握程度比较,差异有显著性意义(P〈0.05)。结论在护理实验教学中要善于正确应用“手臂输液模型”。

  • 标签: 教育 护理 模型 护理学
  • 简介:摘要:目的:探究 SWOT 分析模型在产房护理管理中的应用效果。参与研究时间为 2017 年 1 月 -2019 年 12 月,于 2018 年 1 月起在产房护理管理中应用 SWOT 分析模型。从科室自身优势、自身劣势、外部机会、外部威胁四个方面进行研究,对比实施前后的顺产率、会阴侧切率、助产士培养、出诊时间、护理人员满意度五个方面的情况。结果:在产房护理管理中应用 SWOT 分析模型后,顺产率、助产士培养、护理人员满意度明显得到提高,会阴侧切率下降、出诊时间明显缩短。

  • 标签: SWOT 分析法 产房 护理质量 应用
  • 简介:目的通过调查北京市某三级甲等综合医院门诊输液室的输液护士能接受的最大工作强度和患者能接受的最长等待时间,运用排队论模型对医院输液室的输液护士配置进行研究.方法运用问卷调查法、工时测量法和排队论模型,计算门诊输液室排队系统中的各项运行指标,结合输液护士能接受的最大工作强度和患者能接受的最长候诊时间等调查结果,得出合理的输液护士配置数量.结果医院门诊输液室输液护士能接受的最大工作强度为0.60~1.00(0.82±0.19)ρ,患者能接受的最长等侯时间为2~60(13.28±9.31)min,门诊输液室工作日上下午分别配置3名和2名输液护士较为合理.结论利用排队论模型可以较好地优化门诊输液室人力资源配置,为提高服务效率提供科学的参考依据.

  • 标签: 排队论模型 门诊输液室 护士配置
  • 简介:糖尿病肾病是终末期肾病发生的主要原因,与病人的预期寿命相关。建立理想的模型是研究其发病机制、病理变化的重要线索,同时也为临床防治该疾病提供依据。现就各种类型的糖尿病肾病动物模型进行综述。

  • 标签: 糖尿病 糖尿病肾病 动物模型
  • 简介:摘要:护理规范化培训学员是国家优秀护士的重要储备队伍,是护理队伍的新生力量,她们关乎护理专业发展的提高。因此,对学员进行规范化培训尤为重要。培养学员要具备较强专科能力、临床工作能力以及评判性思维能力,让学员更好的适应护士的角色,为职业生涯奠定良好的基础,我院通过对护理规范化培训学员进行系统的基于BOPPPS教学模式的症状评估教学活动,来锻炼其综合能力。通过症状评估的教学活动,不仅提高学员综合能力,培养学员要具备较强专科能力、临床工作能力以及评判性思维能力,让学员更好的适应护士的角色,为职业生涯奠定良好的基础,同时还锻炼其沟通能力了学员的护患沟通、医护沟通的能力,能人文关怀患者,提高护理满意度,提高医院的教学满意度,提高医院科室的教学质量。

  • 标签: 症状评估,BOPPPS教学,病情评估,护理规范化培训
  • 简介:【摘 要】 随着医学教育的不断发展,教学模式和教学方法也在不断更新和改进。BOPPPS教学模型作为一种新型的教学模式,将其应用于妇产科护理教学中有助于提高教学质量和学生的临床操作能力。本文旨在综述BOPPPS教学模型在妇产科护理教学中的应用及其优势。

  • 标签: BOPPPS教学模型 妇产科 护理教学
  • 简介:通过总结对女性导尿模型、静脉输液模型、鼻饲护理模型、心肺复苏模拟人及护理综合模拟人等的维护和改进,探讨护理学基础实验教学中模型人的维护方法。实践证明,在护理学基础实验教学中对模型人进行良好地维护和保存,确保了模型的使用效果、延长使用寿命,降低了教学成本。

  • 标签: 基础护理学 实验教学 模型 维护
  • 简介:目的对本科实习护生的实习应激源、中介机制、应激反应进行研究,建立一个本科护生实习应激及其影响因素关系的结构方程模型。方法采取分层-随机-整群抽样方法,抽取本科实习护生682名,使用相应量表调查其实习应激源、应对方式、自我效能、社会支持、人格特质、职业倦怠、离职意愿和身心健康状况,建立本科护生实习应激及其影响因素关系的模型,运用LISREL8.70进行检验和修正,采用最大似然法进行参数估计。结果本科护生实习应激模型拟合较好(~/df〈5,CFI、IFI、GFI均大于0.90,RMSEA〈0.08),进入构建模型且与身心健康得分发生直接关系的变量为:离职意愿(β=-0.13)、职业倦怠(β=0.15)、积极应对(β=-0.10)、消极应对(β=0.65)、神经质(β=6.77)、内外向因素(β=-1.62);职业倦怠是一个重要的中介变量;实习应激可直接作用(β=0.01)和间接作用于身心健康。结论可以通过提高和加强正性中介因素(如自我效能)、削弱和减轻负面中介因素(如消极应对、职业倦怠)等措施,降低或缓冲护生实习应激强度,以提高其身心健康水平。

  • 标签: 实习应激 影响因素 职业倦怠 结构方程模型
  • 简介:目的观察采用自制会阴切开缝合模型的实验教学效果。方法将2009级助产专业学生以班级为单位随机分成试验组和对照组。进行实验课教学时,试验组采用自制会阴切开缝合模型练习,对照组采用新鲜猪肉、普通模型练习,比较两组学生的实验技能考核成绩和临床出科考核成绩。结果试验组的实验技能考核成绩高于对照组(P〈0.01);试验组临床出科考核成绩的优秀率高于对照组(P〈0.05)。结论自制会阴切开缝合模型既能降低实验教学成本,又能有效提高学生会阴切开缝合术的技巧,达到了《高级助产学》实验大纲的要求。

  • 标签: 会阴切开术 助产士 模型 教育
  • 简介: 摘要:目的:评价对晚期胃癌患者实施健康教育模型,对纳入人员的疼痛强度、生活质量以及依从性评分的影响。方法:院内就诊60例晚期胃癌手术患者为样本,在2020.01-2022.10时间段内,密封信封随机化分组,对照组/30(常规健康教育);实验组/30(健康教育模型),对比纳入人员的:(1)疼痛强度、生活质量;(2)依从性评分;(3)营养评分、血栓事件发生率。结果:经过健康教育模型引导,实验组相比较之对照组,患者各项研究数据改善意义较为理想,(P

  • 标签: 健康教育模型 晚期胃癌 应用研究 
  • 简介:【摘要】目的:探讨在肾结石术后辅以延续性护理,对降低术后复发率的影响。方法:试验者是2021.01至2023.01在医院行手术治疗的80例肾结石患者,以数字奇偶法均分成对照组与观察组,分别提供常规护理与延续护理,比对护理有效性。结果:观察组遵医行为高于对照组,P<0.05;观察组并发症率低于对照组,P<0.05;观察组满意率高于对照组,P<0.05。结论:以延续护理进行干预,可减少术后复发风险,同时还能增加患者满意度及遵医行为,适宜推广借鉴。

  • 标签: 肾结石 延续护理 术后复发 护理质量
  • 简介:[目的]应用瑞士奶酪模型分析住院患儿药物类不良事件中的人为因素。[方法]选取2014年1月—2017年12月某三级甲等医院护理不良事件上报系统中主动上报的住院患儿药物类不良事件65例,采用瑞士奶酪模型对人为因素从组织影响、不安全监督、不安全行为的前兆及不安全的行为4个方面进行分析。[结果]住院患儿药物类不良事件的人为因素涉及瑞士奶酪模型的各个方面。[结论]应用瑞士奶酪模型对住院患儿药物类不良事件中人为因素进行全面分析,有助于儿科护理管理者转变对不良事件管理方式。

  • 标签: 儿科 不良事件 人为因素 瑞士奶酪模型
  • 简介:目的探索SBAR沟通模型在肿瘤专科医院护理床头交接班中的应用.方法选择某肿瘤专科医院工作5年内的年轻护士60人为研究对象,应用SBAR沟通模型制订SBAR床头交接班手册,系统培训护士长、年轻护士,于2013年10月护士长每天按照SBAR床头交接班质量评分表的考核标准进行考核、护理部对科室进行质量追踪、数据验证,持续检查6个月.比较实施前后240例住院患者满意度与沟通有关不良事件的隐患发生率.结果住院患者满意度提高;与沟通有关不良事件的隐患发生率降低(P<0.01或P<0.05).结论SBAR沟通模型应用于临床,规范了护士床头交接流程,提高了年轻护士临床思维和沟通能力.

  • 标签: 床头交接班 信息交流 质量
  • 简介:摘要:目的:比较正畸临床中数字化模型与藻酸盐印模在操作过程中的舒适度及椅旁操作时间。方法:选取2019年至2020年在我院正畸一科进行矫正的患者200位,随机分为两组。其中100人为实验组,初诊接待时为其制取数字化模型,100人为对照组,初诊接待时为其制取藻酸盐印模。将实验组成功制取模型和对照组成功制取印模椅旁所需要的时间,患者的满意度进行对比。结果:实验组在椅旁成功制取数字化模型所需要的时间明显短于对照组,差异有显著统计学意义(p<0.01);患者满意度实验组明显优于对照组,差异有显著统计学意义(p<0.01)。结论:成功制取口内数字化模型所需要的时间较短,患者体验感好,更容易接受,应用效果更为满意。

  • 标签: 口腔正畸 数字化模型制取 藻酸盐印模制取
  • 简介:近年来,医院聘用护士的比例不断上升,已成为护理队伍中重要的组成部分和临床护理工作的主力军。在缓解护理人员紧缺现象的同时,由于在用人制度方面缺乏长期劳动关系的约束,加之工作压力大、劳动待遇低等因素的影响,使聘用护士有较强的临时心理、流动性较大,影响了护理质量。这是一直困扰军队医院护理管理者的问题,如何强化聘用护士队伍稳定性建设、优化聘用护士管理是当前医院护理人力资源管理需要解答的重要课题。本研究将胜任能力理论应用于聘用护士管理,以提高聘用护士的综合素质和工作稳定性,并进一步分析胜任能力理论和模型在医院护理人力资源管理中所取得的实际成效。

  • 标签: 聘用护士 护理管理 胜任能力