简介：系统基于C/S结构实现远程培训需求信息的反馈。培训中心管理员使用网络向职工发布培训信息,服务器接收用户的培训需求,并处理统计培训需求信息;用户通过网络提交其培训需求和报名基本信息;相关人员进行培训需求统计、发布信息,完成培训管理等功能。

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简介：针对我国软件产业面临的人才缺乏问题，国家设立了35所国家示范型软件学院。旨在大量培养复合型，实用型，国际化的软件人才，师资匮乏是软件学院面临的主要问题，为此国家外国专家局启动了“软件学院骨干教师培训”项目，在全国范围内选派了17所软件学院的19名教师前往英国受训，以更好地了解和体验国外千里的教学思想和教学方法，促进

简介：企业的用人需求是人才培养模式构建与改革的依据之一。本文从网络招聘信息及企业调研中总结出汽修类企业的用人需求,除了专业知识和能力,综合素质也是不可或缺的重要需求之一。

简介：围绕科技资源需求大厅的功能,提出协同过滤与内容相结合的推荐方法,采用向量相似度计算和聚类的进行需求匹配,能够适应科技资源推荐过程中数据量巨大、数据稀疏、多样化等特点,为待解决需求者推荐合适的资源。

简介：随着科技的不断发展,信息化程度在不断加强。信息化要紧紧依靠用户的需求,要以用户的需求为导向,这样信息化服务才能够更加贴近用户,才能使用户的生活更加丰富多彩,才能更加符合用户的口味。0引言信息服务是一种非常特别的服务,它与一般服务既有相同的地方,也有其自身独特的地方。信息服务在不断渗透到每个领域,并发挥着及其重要的作用。当前,我国的信息服务有了不小发展,

简介：本文针对部分高校计算机科学与技术专业在人才培养方面所面临的困惑，提出了多模式校企合作，主动适应企业需求的人才培养理念，并给出了多模式的定义与实施策略。同时，本文结合苏州大学实践经验，介绍了多模式校企合作培养人才的实践效果。

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简介：在电脑硬件市场,品牌机和DIY攒机是永远的竞争对手,双方都有适合自己的消费群体,作为媒体,我们不能忽视两者中任何一个的存在。从今年第一期开始我们将开辟一个全新的品牌机专栏,给品牌机一个展示自己的舞台,栏目内容以品牌机的宏观发展、主流产品单项、横向评析为主,使您购机有更多的选择。

简介：21世纪,数字技术给影视创作带来了巨大的变革,也给传统影视教育带来了巨大挑战。调查河北省数字影视行业人才需求现状,分析职业岗位类型,人员现状及能力要求,职业岗位发展空间。提出河北省高校数字影视人才的培养策略：面向市场,明确人才培养方向;解放思想,探索开放式办学模式;调整专业,全面促进影视后期制作人才的培养。

简介：如何培养社会需要的软件人才，是大学教育需要探索的问题之一。本文根据SE2004对软件工程的毕业生的要求，提出了一些加强学生能力的方法和建议，包括实例教学、分组学习、软件工程实验室的建设等多方面的内容。

简介：现在,每年有超过600万大学生毕业,求职竞争十分激烈。然而,在很多本科生、硕士甚至博士生找不到工作的同时,我们却看到企业在抱怨招不到符合要求的人才。因此,如何实现高等教育与企业需求的无缝对接成为高等教育界亟待解决的问题。作为一名北京交通大学软件学院（以下简称交大软院）研二年级的工程硕士研究生，在今年就业形势异常严峻的情况下，我最终签约北京某知名软件企业，虽然不能说是特别成功，但是我认为我能够顺利就业和交大软院采用的CDIO教育模式培养有着十分密切的关系。

简介：近年来，随着信息系统规模逐步扩大，IT应用系统越来越多，这些系统和数据均是企业的核心资源，对系统运维人员的要求也越来越高。这就给我们的运行维护工作提出了严峻的考验。由于运维人员能力水平及所掌握的技能不同，加强运维人员的培训就显得尤为重要。

简介：随着市场经济体制的发展和改革，劳动力的来源已经由单一方面向多元化方向转化。电工行业作为特种作业的工种，安全生产永远是电力工业一直追求的主题。离开安全企业发展就无从谈起，更不用说经济效益的提高。作者根据多年的工作经验，详细分析电工上岗培训与电工安全生产。

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简介：1Intel软件学院概况英特尔软件学院隶属于英特尔软件和解决方案事业部，作为英特尔公司的专业培训机构，ISC为独立软件开发商及合作伙伴提供在线、课堂和定制的培训服务，讲授在英特尔架构上调试及优化软件性能的方法。学院通过认证的一百余名全兼职讲师均由英特尔资深工程师以及所在领域的专家担任，具有丰富的软件开发、调优以及技术研究经验。迄今为止，已有东软、南瑞、金山、华为、亚信、SGI、GE等多家知名企业接受过相关技术培训。

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简介：E-Learning是一种全新的学习方式,在企业岗位技能培训中得到了广泛的运用,并取得了良好的效果。本文分析了当前人才岗位技能培训中存在的不足,结合岗位技能培训的实际情况,对引入E-Learning培训方法进行了初步思考,提出了从培训体系建设、教学资源、信息的收集与分析迭代、课件评价等几个方面构建E-Learning培训系统的方法。