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  • 简介:摘要本文简单阐述了数学课堂教学中“经验”教学和“理智”教学的结合,并重点对两种教学模式的过渡环节——“教学反思”进行了探讨。希望能给广大教师的教学带来帮助。

  • 标签: 经验 反思 技巧
  • 简介:自20世纪90年代以来,教师成长这一课题被逐渐关注起来,其中对新手教师和经验教师的对比较多。根据现有的研究成果来看,主要将教师的成长分为:关注生存、关注情境、关注学生三个阶段。新手教师处于第一个阶段,而经验教师处于第三个阶段。那么,新手教师如何在教学生涯中成长为经验教师,如何根据已有的规律迅速成长为经验教师等问题越来越受到研究者的重视,研究结果对于教师和教育管理者也十分重要。

  • 标签: 新手型教师 经验型教师 转变方法
  • 简介:我国刑法中存在将部分帮助行为单独定罪量刑的立法例,可称之为帮助犯罪。帮助犯罪与共同犯罪存在交叉,其实行行为本质上属于帮助行为,但却单独定罪量刑,并且部分脱离了对关联犯罪的从属性。新行为无价值理论为此立法模式提供了理论基础,而帮助行为在现代社会的发展和共同犯罪处罚的漏洞为其出现提供了现实需求。但帮助犯罪对共犯从属性理论的突破以及部分罪状描述过于简单,导致与关联犯罪中帮助行为区分的模糊性。

  • 标签: 共同犯罪 帮助行为 关联行为 正当性 从属性
  • 简介:小朋友们,我们每人都有一双手,手能帮我们做很多事情。手还可以用来做游戏,比如做手影、画手画。手画很简单。宝贝们,快和爸爸妈妈一起动手试一试,看看你能拓出多少种手,又能添画出什么图画来,比比谁画得最多!

  • 标签: 手型 小朋友 游戏 宝贝 动手 图画
  • 简介:任务驱动作文张扬个性化言语表达时的'公共理性'和言说的真诚,相对于旧有作文命题形式而言,是纠偏和进步。但过于偏重理性,注定其具有局限性。我们应坚守作文本真,循作文之道,以饱满和美观为美学追求,从思维和语言两个维度研究作文教学策略,务作文之本。

  • 标签: 任务驱动 本质 优劣 策略
  • 简介:Facebook、Amazon、NetfliX和Google四个平台企业的股票2015年几乎都翻了1倍,是Nasdaq指数的中流砥柱,以平台为模型的初创公司也产生了大量的“独角兽”,于是业界热议“平台经济”前景,如何评估平台企业的价值,也成为投资界的新课题。

  • 标签: 评估平台 企业 理性 GOOGLE NASDAQ 独角兽
  • 简介:在经济全球化和社会信息化的大潮下,我国对外交流活动日益增加,市场对复合应用口译人才的需求也日益增长。自2006年翻译专业作为一门独立的本科专业设置以来,截至目前,全国翻译专业本科开办学校共计230所。但是目前我国高校翻译本科口译人才的培养模式不合理,培养出来的口译人才不能适应当今市场的需要。因此,探索有效的翻译专业复合应用口译人才的培养模式势在必行。

  • 标签: 翻译本科 复合型 应用型 口译人才 培养模式
  • 简介:摘要根据高职教育十三五规划精神,高职教育衔接应用本科教育应紧密结合地方经济社会发展需求和学校发展目标,牢固确立人才培养在学校工作中的中心地位,以培养高素质、应用人才为核心,实施因材施教、分类培养,探索产学研相结合的教育教学模式,实现人才培养目标与社会需要、人才培养方案与学生成长规律、人才培养途径与手段的有机统一。

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  • 简介:地方普通本科高校在向应用转型发展的过程中,必须始终坚持中国特色社会主义办学方向和党的领导;同时,要结合办学实际和办学规律,坚持走特色化发展道路。北京联合大学秉承"立足北京、融入北京、服务北京、发展北京"的发展思路,不断深化应用大学的理论研究,正在努力探索一条建设高水平、有特色、首都人民满意的城市、应用大学的发展之路。

  • 标签: 城市型 应用型 中国特色社会主义大学
  • 简介:简·奥斯丁深谙人情世态,她在《劝导》(Persuasion)中以犀利的反讽刻画了扁人物,揭示了贵族阶层的冷漠虚伪;她又以细腻的笔触塑造了安妮这一圆人物,展现了女主人公刚柔相济的性格及对美好生活的追求。奥斯丁人物塑造的成功源于她对现实生活的深刻观察,其独特的塑造手法成就了她经典作家的地位。

  • 标签: 奥斯丁 《劝导》 扁型人物 圆型人物
  • 简介:为了适应社会的发展,高校按自身条件寻找适合自己发展的类型,有些普通高校就要进行向应用大学的转型,师范院校大都属于应用大学,在应用大学中全科小学教育专业的课程建设必须按照基础教育的需求进行设置,作为学科课程的语文类课程必须进行适当的整合。

  • 标签: 应用型大学 小学教育专业 语文类课程
  • 简介:摘要自《英语课程标准》颁布实施以来,在英语课堂教学中实施任务教学法已有一段时间,但还存在一些问题,不能有效发挥任务教学法的优势。英语教学中教师应注意以下几点在设计任务时,要遵循真实性、“任务链”、可操作性、兴趣性等原则;设计的任务要考虑学生的个体差异,实施差异任务教学;英语教学任务完成后,要对任务结果展开有效的评价;同时要注意自身在任务实施不同阶段的角色转换,使任务顺利、有效的开展。

  • 标签: 课程改革 英语教学 任务型教学
  • 简介:与绝大多数组织一样,我们绝大多数中小学的组织结构基本都是金字塔状的层级管理体制,从校长、副校长、中层处室到年级组、教研组,真正触及师生这个管理末梢,一般都要经过四五个层级。这样的管理结构有着明显的管理优势,层级分明,职责明确、有着较好的执行力,最高管理者也有着令自己放心的掌控力,如此等等;

  • 标签: 组织结构 层级管理 金字塔状 年级组 掌控力 领导型
  • 简介:一、“爱唠叨”很多班主任都有这样的体会,假如某项纪律,如:不要上课随便说话。学生很容易知道的道理,但是班主任仍唠唠叨叨说个没完,就会出现你越说,他越不听,甚至还会冲撞你,更有甚者“明知己有错,偏要这样行”。

  • 标签: 班主任 唠叨 上课 学生
  • 简介:摘要阅读是语文教学过程当中的重要部分,阅读能力对于学生的语文素养乃至以后的人生都有着深远的影响。阅读不再是简单的为语文而读,而是为人生而读,读出自我,读出新我。大阅读课作为一种训练学生阅读能力的课,应运而生。本篇论文将对大阅读课的理论依据、实施过程中需要注意的一些问题作一些探讨。

  • 标签: 为人生读书小组合作开放的师生
  • 简介:作为生活在时尚之都上海的一名演员和模特,董祺的工作需要经常参加拍摄;面对镜头,他必须时刻都保持好状态。去年年底在海拔3200米的青海湖拍摄广告片,极速奔跑后,董祺脑海中突然冒出一个问题:练那么辛苦是为什么?但很快,他便有了答案:是为了超越年轻时的自己。

  • 标签: 广告片 青海湖 拍摄 模特