简介:摘要:近年来,随着社会变革的加速和全球化趋势的日益明显,我国的青年群体正面临着丰富而复杂的思想观念的冲击。党的科学理论对于武装青年具有重要的指导作用。青年是国家和民族的未来,他们的思想觉悟和理论水平直接关系到社会主义事业的长远发展。本文以理论研究的方式,从党的科学理论的内涵与原则、青年思想状况、思想政治教育、实践路径等方面展开探讨,旨在为如何更好地用党的科学理论武装青年提供理论参考。
简介:【摘要】新型用于人类脊椎治疗的正骨床结合了人类生理学和机械力学的特点。通过固定筒与可活动杆带动腰椎活动,从而有助于患者腰椎的恢复工作,通过压缩弹簧的缓冲作用,防止力量过大,对人体腰椎造成损坏,也可调节腰椎的牵引高度,是一种适合个人在家庭、单位及其它场所进行自我牵引治疗、舒筋活络和自我锻炼的新型康复理疗器械。
简介:【摘要】大语文时代备受关注,是因为人们认识到人文素养影响人的终身发展。而语文素养是人文素养的表现形式。学生语文素养的养成主要通过对语文的学习,阅读教学是语文学习的重要内容。让阅读教学皈依语文本色,在读、思、悟、用中出发,通过对作品的朗读、吟读、诵读,思考文章的内涵,感悟文章韵味、生活情趣、人生哲理,再结合丰富的语文实践,在实践中用学结合提高语文能力,提升孩子的语文素养。
简介:【摘 要】从秦汉到隋唐,中央官职有继承有发展,秦汉三公九卿,隋唐三省六部,体现了皇权在不断加强。而东汉末年逐渐形成的门阀政治给皇权带来了很大的冲击。本文从门阀政治形成到衰落的过程,展现出皇权从秦汉到隋唐是如何一步一步加强,最后对门阀政治打击直至消失。
简介: 【摘要】 语文课要用课文来教语文,这是许多语文教师在理论上的观点认同感。课文只是教语文的材料,是“载体”,就像叶圣陶先生说的只是“例子”,语文课就是用语文这一“载体”或“例子”来教学生学语文。那么基于我们目前的,“教课文”的这种常态,所以我们要大声地说:“语文课要和内容分析说再见”。这一观点的提出,无疑是给我们实战在教学一线的语文老师们敲响了警钟。学习之余,最大的收获就是教育观念的变化,各位教研专家对课程内容的理解,引导我们从概念走向具体,从模糊走向清晰。教学思想理念的转换,时刻鞭策着,我们实际教学的行为,使之更规范,且行且思且磨砺。
简介:【摘要】幼儿园的区域作为孩子自主活动重要的场域,受到了广大教师和专家的重视,班级教师会根据本班幼儿的实际以及年龄特点、学习特点和思维特点,创设科学区、建构区、美工区、生活区、娃娃家、阅读区等丰富的区域,引导本班孩子专注的在区域中自主游戏,获得相应的发展。阅读区是幼儿学习听说读写的关键场所,也是每所幼儿园每个班级都会创设的一个区域,是激发幼儿阅读兴趣、培养阅读习惯、助推语言发展的重要因素。然而纵观阅读区的现状,却犹如“鸡肋”一样的存在,本文从改写阅读环境、优化读写材料、支持阅读策略三方面来阐述如何创设有意义的班级阅读区。
简介:摘要:在新课改的形势下,语文作业设计与课堂教学联系紧密,是教师展开教学工作的重要组成部分,也是检验学生学习成果的方式之一。新课改情况下的作业设计不仅要符合学生认知水平,还应满足学生发展要求,教师要增强作业设计的有效性,让学生在完成作业的过程中提升文学素养,促进全面发展。本文以部编版教材为例,提出语文作业设计要点,例如增加想象性作业、互动性作业、感悟性作业等,并以具体案例解析初中语文作业设计新道路。
简介:摘要:“识字、写字是阅读和写作的根底,是一、二年级的教学重点。”小学低年级是学生接触汉字的关键时期,在现有研究中,众多学者或教育工作者对低年级的识字教学进行了充分研究,但针对城乡结合部区域小学低年级识字教学研究较为少见。本文就城乡结合部小学语文低段开展识字教学的方法进行了浅要的探析。