简介:摘要:目的:通过调研并分析儿童重症监护室压力性损伤相关影响因素及现有预防措施的落实情况,为儿童PI(压力性损伤)防治提供依据。方法:横断面调研某院2021年1月-12月的702例患儿,收集相关人口学资料、PI(压力性损伤)评估及预防措施等,并对相关因素及已有预防措施进行分析。结果:患儿PI发生率为8.83%,损伤程度以1期为主(90.32%);枕部(38.46%)为儿童PI的高发部位,其次是骶尾部(27.69%)。气管插管、意识障碍、移动度受限、感知觉受限、皮肤潮湿、存在摩擦与剪切力、营养贫乏以及组织灌注与氧合不足是PI的影响因素,疾病种类对PI(压力性损伤)有一定程度的预测价值,但应与其他因素结合判断。患儿减压垫的使用率为100%,且均予以每间隔2~3小时更换体位1次。发生PI(压力性损伤)的患儿中预防性使用减压敷料的比例为95.16%,进行营养风险筛查比例为29.03%。结论:德尔菲法构建的新生儿预防护理敏感指标科学性、可靠性强,将其应用于新生儿预防中能规范临床护理行为,减少发生,提升家属满意度。
简介:摘要目的分析肝胆胰外科病房规范化培训护士的主要压力源,为提高临床带教的质量和促进护士心理健康提供依据。方法利用焦虑自评量表(SAS)及自制列有10项心理负担的调查表,对22名进入肝胆胰外科病房的规范化培训护士的心理状况进行无记名书面问卷调查,并按焦虑自评量表(SAS)进行评分、统计、诊断。结果22名护士SAS均分(49.66±8.01)分,其中正常有5名,占21.5%;轻度焦虑有9名,占42.8%;中、重度焦虑有8名,占35.7%。共78.5%的护士有不同程度焦虑心理。存在主要因素是①害怕接触抢救患者;②肝胆胰外科病房忙碌的工作环境;③对肝胆胰外科护理技术了解不足。结论肝胆胰外科病房规范化培训护士有不同程度的焦虑心理反应存在。只有优化临床带教力量,重视规范化培训护士的心理健康教育,培养其掌握有效的沟通技能,建立针对性的支持系统,才能降低焦虑发生率,确保培训效果。