简介：摘要：党的二十大提出：“建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。” 这对医院发展和人才管理提出了新的要求，随着新职工的引进呈现出年轻化、知识化的趋势，医院有必要对新职工开展有针对性的、结合单位特色的思政教育，把握新职工思想动态，帮助新职工树立正确的价值观以及良好的医风、医德、医道。

简介：摘要：随着很多新型传染病的出现，社会对于学校卫生和健康教育工作也给予了更高的关注，学校的卫生管理与健康教育工作的压力也越来越大，面临着十分严峻的考验。对于传染病的防控工作存在着防控难度较大、时间紧张的情况，而且学校卫生管理工作比较复杂，存在着缺乏专业人才、工作人员素质参差不齐的情况，因此对学校卫生和健康教育工作提出了较高的要求，需要制定更加合理、完善的改善对策。虽然目前学校卫生与健康教育工作面临不小的压力，但同时也有很好的发展机遇，如何利用这个机遇开展工作是当前学校关注的重点内容，学校通过不断的完善卫生制度和体系、招聘更专业的人才并且促进人才考评机制的完善，都是促进学校更好开展卫生与健康教育工作开展的有效措施。

简介：摘,要：分析医院工会加强思想政治宣传教育工作途径,了解当前医院工会在思想政治宣传教育现状,指出存在问题。基于马克思主义理论,提出加强医院工会思想政治宣传教育工作理论基础。研究加强医院工会思想政治宣传教育工作途径,如丰富宣传内容,创新宣传形式,加强队伍建设以及强化实践教育等方面,加强医院工会思想政治宣传教育工作保障措施。

简介：摘要：在开展儿童保健工作的进程中需要运用多种知识，而全科医学知识综合性较强，能满足新时代日益提高的儿童保健要求。如何应用全科医学知识提升儿童保健工作水平，成为了医疗服务工作人员需解决的问题。文章针对全科医学知识在儿童保健教育工作中的运用现状、策略加以分析，分析表明，在工作中需改进理念、方法并重视考评，继而落实儿童保健教育工作目标，助力儿童健康成长。

简介：摘要：高校辅导员在学生成长和发展中扮演着不可或缺的角色，而思想政治教育是培养学生全面发展的核心任务之一。辅导员的话语作为思政教育的重要工具之一，只有深刻认识思政教育的价值意蕴，才能把握好高校思政教育的开展方向与工作重点，并对思政教育进行更深层次的研究与分析，为高校高层次人才培养提供动力。文旨在探讨高校辅导员在思想政治教育工作中的新模式应用研究，以期为提高辅导员的工作质量和效率提供参考。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，我们已步入了全媒体时代。在这个时代，信息传播的速度和广度前所未有，人们的生活方式和思维模式也发生了深刻的变化。医学专业作为关乎人类健康与生命的重要领域，其网络思想政治教育工作尤为重要。在全媒体时代，医学专业网络思想政治教育工作面临着新的机遇和挑战。只有不断创新教育内容和方法，充分利用网络平台，才能有效地提高教育工作的实效性，为培养德才兼备的医学人才做出贡献。本文将探讨全媒体时代医学专业网络思想政治教育工作的方法和途径，以期为相关实践提供有益的参考。

简介：

简介：摘要目的:探讨健康教育促进儿童预防接种工作的效果。方法:选取预防接种的0~7岁儿童210例，随机分成观察组和对照组各105例，观察组对其家长进行多样化健康教育，如访视、面对面教育和深入社区等。对照组给予常规护理，比较两组儿童的预防接种率、不良反应发生率、家长对疫苗接种相关知识的知晓率、家长对护理人员的满意度。结果:观察组儿童的预防接种率、不良反应发生率、家长对疫苗相关知识的知晓率、家长对护理人员的满意度明显优于对照组。结论:健康教育在预防接种中具有十分重要的意义，对社区儿童家长进行健康教育，可提高其相关知识的认知水平和疫苗接种效果，而且降低了疫苗不良反应的发生，提高家长对护理人员的满意度。

简介：【摘要】目的：分析儿童保健护理用健康教育的价值。方法：随机均分2022年1月-2023年1月本院接诊保健儿童（n=200）。试验组采取健康教育，对照组行常规护理。对比家属满意度等指标。结果：关于健康问题：试验组发生率低至2.0%，而对照组数据则达到了12.0%，相比较下，试验组的发生率更低（P＜0.05）。家属满意度：试验组数据达到了98.0%，而对照组数据则仅有85.0%，相比较下，试验组的家属满意度更高（P＜0.05）。结论：儿童保健护理用健康教育，儿童的健康问题发生率更低，家属满意度改善更加明显。

简介：【摘要】目的 探讨在计划免疫护理工作中使用健康教育的作用。方法 选取2021年1月至2023年6月期间在本中心建档接种疫苗的100例儿童，按随机数字表法分组。对照组50例儿童与儿童家长使用常规宣教，研究组50例儿童与儿童家长在对照组基础上加用健康教育，将两组健康教育达标率及满意度进行比较。结果 研究组的健康教育达标率以及满意度均高于对照组患者，P＜0.05。结论 在计划免疫工作中实施健康教育效果显著，能够有效提升儿童家长对计划免疫知识的掌握程度，提高对医护人员的满意度，值得推广。

简介：摘要：妇科疾病一直都在威胁着女性身心健康，如果不能引起重视，提升认知水平，当女性发生妇科疾病时将无法得到及时治疗，为其日常生活造成严重影响。所以，应该对妇女保健工作引起重视。当前临床上，妇科疾病发生率始终居高不下，这与女性疾病防治意识欠缺有着直接关联，因此必须在临床上引入健康教育，为广大女性普及保健知识，这对维持其身心健康具有重要意义。据此，本文主要针对健康教育应用于妇女保健工作中的价值与措施进行分析，供大家参考。

简介：摘要：目的 探讨健康教育在公共卫生工作中的应用价值。方法 在江溪街道第二社区卫生服务中心辖区内114898居民中随机选择2000例参与本次研究，研究开展时间在2023年1月~2024年1月期间，根据是否开展健康教育分成两组，对照组1000例研究对象未开展健康教育措施，观察组1000例研究对象接受健康教育措施，比较两组研究对象健康知识掌握情况。结果 根据评估结果上看，观察组研究对象在健康知识认知、寄生虫病、结核病、妇幼保健知识等方面疾病评分明显高于对照组所得评分，两组数据对比有统计学意义（P＜0.05）。结论 在公共卫生工作中开展健康教育工作有助于提高居民认知水平，了解更多卫生习惯和各类疾病有关知识，对自我护理能力明显升高，疾病预防性较高，是一项值得推广的应用。

简介：

简介：摘要：目的 分析与探讨在全科医疗工作中应用健康教育的临床作用。方法 搜集与整理我院全科医疗患者临床基本资料，共计140例，时间范围为2021年3月2022年3月，所有研究对象在干预前后分别做常规体检，在慢性病患病率以及行为改变方面对比两次体检的结果。结果  在慢性病患病率方面比较，干预后好于干预前，差异显著（P＜0.05）；在行为改变方面比较，干预后好于干预前，差异显著（P＜0.05）。结论  在全科医疗工作中应用健康教育效果显著，可以明显改善慢性病患病率，值得推广。

简介：摘要：当前大部分的育龄女性对于计划生育的相关知识以及生殖健康知识了解的相对较少，加上对于避孕以及节育的知识认知不足，而导致很多女性会出现意外妊娠，而大部分女性在意外妊娠之后，往往都会选择药物流产或者人工流产的方式，在一定程度上会损害女性的身体健康，因此在计划生育过程当中开展健康教育显得尤为重要。

简介：摘要：目的：妇女生殖健康教育与宣传工作的主要目的是提高妇女的生殖健康知识水平，增强她们对自身生理和心理健康的关注，从而降低妇科疾病的发生率，提高生活质量。方法：实施妇女生殖健康教育与宣传工作的方法包括举办讲座、发放宣传资料、开展线上教育等。我们根据不同年龄段、不同文化背景的妇女需求，制定个性化的教育方案，确保教育内容具有针对性和实效性。同时，我们积极利用社交媒体、网络平台等新媒体手段，扩大宣传覆盖面，提高宣传效果。结果：通过实施妇女生殖健康教育与宣传工作，我们取得了显著的成果。首先，妇女的生殖健康知识水平得到了显著提高，她们更加了解自己的身体，能够及时发现并处理潜在的健康问题。其次，妇女的自我保健意识显著增强，她们学会了如何通过改变生活方式、调整饮食结构等方式来维护自己的生殖健康。此外，妇女的参与度也有了显著的提高，她们积极参与到各项宣传活动中，形成了良好的互动氛围。结论：综上所述，妇科护理中的妇女生殖健康教育与宣传工作取得了显著成果，有效提高了妇女的生殖健康知识水平，增强了她们的自我保健意识。未来，我们应继续加强这一工作，通过多元化的教育宣传方式，满足不同年龄段、不同文化背景的妇女的需求，进一步提高她们的生殖健康水平。

简介：【摘要】目的：研究在儿童保健护理工作中开展健康教育干预的重要意义。方法：现将我院儿童保健科接收的儿童中抽取出60例开展分组研究，经随机数字表法将其分成观察组与对照组，每组中儿童各有30例，对照组儿童给予常规护理，观察组儿童加强健康教育干预，将两组护理管理模式取得的效果进行对比。结果：对比后经过分析显示，观察组儿童与家属对保健知识掌握度与对照组相比明显提升，儿童家属的照顾能力以及儿童的依从性同对照组比较均显著提高，最终在管理期间儿童的患病率与对照组相比明显降低，（P<0.05）。结论：通过加强健康教育可有效提高儿童保健护理工作质量，增强儿童及家属的认知度与配合度，提高家属的照顾能力,从而减少儿童的患病率。

简介：摘要：目的：探究眼疾患者护理中应用个性化健康教育的效果。方法：选择我院2021.6-2022.6接收到的合适的患者80例，根据护理不同分组，对照组进行常规护理，观察组进行个性化健康教育，结合心理状态和满意度情况对比。结果：观察组患者护理前心理状态指标的焦虑评分、抑郁评分与对照组差异不大。观察组患者护理后心理状态指标评分分别为焦虑评分（40.02±5.22）分、抑郁评分（39.23±5.47）分，明显比对照组评分低（p<0.05）。观察组患者对本次护理表示不满意的占比2.50%，合计对本次护理满意的为39例，占比97.50%，明显比对照组患者的77.50%高（p<0.05）。结论：眼疾患者护理中采取个性化健康教育相关措施，调节患者身心状态，使患者积极配合，增强效果，提升满意度，可以借鉴。

简介：摘 要 目的：探讨健康教育路径在体检中心护理工作中的应用效果。方法：在选择于我院体检中心进行健康体检的研究对象时，将时间范围规定为2022年1月-2024年1月，在确定本研究对象的主要例数时，将90名作为总人数，在确定本研究对象的分组方式时，将电脑随机法作为主要方式，45名为两组平均人数，传统护理及健康教育路径护理为两组患者需要接受的护理模式，观察两组的满意度评分情况。结果：试验组评分较对照组明显更优，P<0.05。结论：健康教育路径在体检中心护理工作中的应用具有良好的效果。

简介：【摘要】目的：临床案例对比分析了解程序化健康教育对于高血压患者临床护理干预效果的影响。方法：将120例鄂尔多斯鄂托克旗蒙医综合医院收治的高血压患者根据护理方案差异分组，对照组接受常规高血压门诊护理干预与用药指导，观察组在常规高血压门诊护理基础上开展程序化健康教育。结果：观察组干预后血压指标均低于对照组（P＜0.05）；观察组护理满意率高于对照组（P＜0.05）。结论：程序化健康教育能够有效提升高血压患者血压控制效果，辅助提升护理质量。