简介：论证了在新形势下加强课外体育锻炼管理的价值、意义,旨在引起有关领导的重视及同行对探讨课外体育锻炼科学管理的关注,共同解决这一学校体育工作中的难题.

简介：摘 要：本文运用学生问卷调查、文献资料、数理统计等研究方法对我校学生课余体育锻炼的几点因素调查研究，并对调查研究分析探讨，寻找有效的方法，提高学生参加课余体育锻炼的兴趣，为增强学生身体素质打好基础。

简介：田径运动是一项枯燥的锻炼项目。随着各类体育运动的兴起,争夺田径人口的项目越来越多,面对这一问题,应利用一切机会扩大田径影响,加强青少年的比赛,为青少年树立田径偶像明星,激发少年儿童从小喜爱田径运动的兴趣,发展青少年田径人口,可以说他们就是田径的未来。

简介：摘要综述国内在校大学生课余科学锻炼知识、态度和动机、行为及其影响因素，指出大学生参与锻炼的动机明确、态度积极，但缺乏科学锻炼知识、锻炼行为差。学校应积极开展丰富有趣的课余体育活动，鼓励大学生积极参加体育锻炼。

简介：摘要：课余体育锻炼是实现学校体育目的的重要组成部分。小学生无论是身体还是心理都处于一个发展的重要阶段，同时这一时期也是学生运动技能的培养，形成的关键时期。本次调查主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、观察法，数理统计法等调查方法，调查洛南县灵口镇中心小学学生的课余体育锻炼现状，探索偏远地区小学和农村小学提升和改进课余体育锻炼的发展途径。为农村小学课余体育锻炼的持久与健康发展提出合理化建议。

简介：[摘要]采用文献资料、问卷调查和数理统计等方法，从学校体育工作开展状况对学生课余体育锻炼的影响等进行逐层深入的研究。目的是了解上海高职院校在校大学生体质健康状况以及课余体育锻炼开展现状，找出大学生课余体育锻炼中存在的问题，提出解决办法，同时为我市高职院校体育的改革和管理提供参考依据和建议。[关键词]高职体育工作学生课余体育锻炼影响一、前言在1999年第三次全国教育工作会议上，中共中央国务院关于《深化教育改革全面推进素质教育的决定》里明确指出：“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯。由此可见，树立“健康第一”的理念和培养学生终身体育能力、习惯是学校体育的主旋律。如今，生活水平提高了，医疗条件得到了改善，卫生保健受到了重视，学生体质健康水平理应提高，可实际情况却不容乐观，透过这种现象说明我们高职的在校大学生生活方式和行为习惯多少还是存在些问题，尤其是与大学生健康相关联的体育工作中存在着一些根本性的问题没有解决好……

简介：

简介：摘要：随着现代社会的高速发展，如今的教学内容也随着新课标在不断完善。学生不再一味地只追求书面成绩，对于身体素质要求的提高也越来越受到学校和学生家长的重视。那么如何在现今课业繁重的初中阶段，还能让学生保持一个健康良好的身体素质和学习状态，仅仅依靠每周的一两节体育课教学锻炼是不够的，如何利用课余时间开展体育锻炼就显的尤为重要。

简介：运用文献资料法、访谈法和问卷调查法,对厦门市各高校在校生的课余体育锻炼现状进行了调查,分析了影响其锻炼的因素,并提出了对策和建议.

简介：了解大学生课余时间锻炼行为有利于深化高校体育改革。文中采用问卷调查方法,对845名高校大学生做了锻炼行为发的调查。初步结果是:参加中高强度健身天数较少,平均在1到2天;有半数以上的学生每天面屏时间在4小时以上;课余时间有60%的学生选择的活动方式与运动无关。

简介：为了能够从体育和健身运动的途经寻找增进大学生心理健康的有效方法。本文运用文献分析法，问卷调查法。心理量表测验法。实验对比分析法和数理统计法，通过对大学生整体和单独形式参与健身运动做实验对比及问卷测试调查．得出对心理健康影响程度的实验结果证明：以整体形式参与健身运动对改善大学生心理健康有非常显著的效果。揭示了课余整体锻炼对增进大学生身心健康的关系。为我校课余体育活动的开展提供依据。

简介：摘要：在进行小学体育的课程的过程中，教学要根据小学时期的学生的特征，来对学生进行自主运动训练兴趣与习惯的养成。教师要主动对教学方法进行改革与创新，积极组织高效有趣的教学活动，持续地让学生对体育的学习和学习产生更多的兴趣，让学生能够在体育的实际操作过程中，体会到体育运动给学生带来的乐趣。

简介：摘要本文通过对武汉市洪山区中学生课余体育锻炼情况进行调查与分析，在阅读大量的参考文献资料与采用问卷调查等不同研究方法的基础上，探讨目前在武汉市洪山区中学生课余体育锻炼中存在的问题，分析当前对武汉市洪山区中学生课余体育锻炼问题影响的主要因素，并在此基础上提出相应的合理性的建议，为学校和社会加强课余体育的组织管理，提高中学生课余体育生活质量提供一定程度上的帮助，在学生参加课余体育活动的选择上有一定的参考价值。

简介：〔摘要〕本文通过对我区中学生参加课余体育锻炼的情况进行调查，分析中学生参加课余体育锻炼的现状。

简介：摘要：体育教学小学阶段是不可缺少的一部分，其目的就是为了能够让学生能够拥有一个强健的体魄，并能够帮助学生良好学习的发展，身体是革命的本钱，只有拥有一个良好的身体素质才能够进行更好的学习。一个拥有自主进行体育锻炼意识的学生，其未来的学习与生活发展都是可观的。本文就旨在探究如何能够在课余时间对学生的自主锻炼习惯进行培养。

简介：摘要：在现阶段的小学体育学科教学当中，多鼓励和引导学生利用自己的课余时间进行体育锻炼，其不仅可以丰富学生的课余生活，让学生的课余时间得到充分的利用。同时还可以让学生在参与体育活动的过程中放松自己的心情，以更加积极向上的心态参与到学科知识的学习中去，并在体育锻炼的过程中达成强健自身体魄的目的。对此，在小学体育学科教学期间，需要教师充分将学生的课余时间利用起来，为学生开发和设计一些独具特色的课间体育活动，从而让学生在实际参与的过程中得到锻炼。

简介：[习作要求]这次习作就来写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。

简介：摘要：通过体育锻炼的形式不但可以使学生的身体素质得到改善，还可以使学生们的心里更加健康更加愉悦，持续的进行体育锻炼使得同学们有充沛的精力和体力，进而专注力得到更好的改善，大多数人对于体育锻炼都有误会，他们觉得体育锻炼会浪费掉学生的精神力，进而会使学习效率降低，影响学生的成绩，对以后的生活有弊处，实际上进行合适的体育锻炼可以缓解学生的压力，在锻炼的进程里面使同学们更加愉悦，清除身体里面的垃圾，持续的进行体育锻炼使人的体质得到加强，更好的帮助同学们的知识进步。基于此，本文章对运用“互联网+”提升在校学生课余体育锻炼水平的尝试进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：高校学生是体育人口的重要组成部分，他们是否经常参加体育锻对我国整体人民的健康水平的提高影响非常大。同时良好的体育锻炼习惯也是保持健康、促进全面发展的重要保障。因此，本文从人为本的指导方针与思想出发，对影响山东省部分高校学生课余体育锻炼取向特征进行调查，旨在找出各种影响因素，为研究大学生体育体育锻炼取向特征提高帮助。

简介：本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法，对呼和浩特市新城区5所中学150名学生的课外体育活动现状调查和分析，试得出影响呼和浩特市新城区中学生参加课外体育活动的因素，为增强中学生的体质和终身体育锻炼意识提出建议。