学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:词语对社会生活的变化极为敏感,反应也极为迅速。“炒”这个词新义的产生有市场经济发展的特征。“炒”反映了国人思想观念;“炒”表现了国人追求财富的心态。

  • 标签: "炒" 时代特征 文化意义 "炒作" 社会生活 词语
  • 简介:现代图书馆一般应有:整理、保存人类文化遗产;传递科学情报;开展社会教育;开发人类智力资源等四个方面的基本职能。

  • 标签: 图书馆 职能 文献
  • 简介:本文讨论了如何运用社会语言学的最新研究成果指导英语教学实践问题。社会语用失败的诸多原因均属社会语言学研究内容。要搞好外语教学,教师必须研究语言与社会文化的关系,研究语言在社会交际中的使用原则。

  • 标签: 文化背景 交际原则 社会语言学 英语教学
  • 简介:随着社会的发展进步,人们对权利谱系中自由权与社会权之内涵与关系的认识不断深化。作为完整个人不可或缺的权利内容,二者具有相互关联性,若无司法保护之途,均将沦为空谈而未能成为真正的权利,尤其是作为最低人权保障的社会权,更应强化人格尊严的司法保护。不少国家对社会权的司法保护已经进行了有益探索并付诸实践,为我国完善社会权的司法保护提供了可资借鉴的蓝本,我国应以此为契机,通过扩大社会权保障的范围,推动人格尊严的最低保护力度,从而促进人民法院在全面深化改革中的地位提升与准确定位,体现出裁判作为维护社会公平正义最后一道防线的社会功能,督促人大科学立法与政府严格执法,为推动“法治中国”进程提供制度支撑与实践能量。

  • 标签: 权利 自由权 社会权 司法保护
  • 简介:计算机网络科学发展到今天,网络社会已经基本形成。本文通过对现代网络社会语言中各种语言简化现象的列举和分析,探究其成因与趋势,指出其优劣并存的特点,并提出自己对网络社会语言简化现象的看法。

  • 标签: 网络社会 语言 简化 态度
  • 简介:战后初期,菲华社会内部冲突激烈。冲突主要源于两个方面:一是政治认同与政治取向的分歧,二是对华社名利的争夺。具体表现在社团与社团之间以及社团内部领导人之间斗争十分激烈。内部冲突加剧了华社的困境,原为华社最高机构的马尼拉中华商会走向分裂,新的最高机构菲华商联总会成立之后则与马尼拉中华商会陷入长期纷争。

  • 标签: 战后 菲华社会 内部冲突
  • 简介:在已有的高校社会服务职能评价方法研究基础上,以狭义的高校社会服务概念为理论基础,提出了一种新的高校社会服务职能评价体系。选择"服务素质"、"服务意愿"、"服务实效"作为高校社会服务评价指标体系的一级指标,这三个一级指标呈层次结构。与传统评价体系相比,该评价体系具有客观性、稳定性、可比性。

  • 标签: 高校 社会服务 评价体系
  • 简介:“非物质社会”是知识、信息取代实体性物质资料成为社会发展首要资源的社会,这个人类文明的伟大变迁提出了信息的本体论确证、数码与人和世界的关系、数字化空间的形而上学意义等哲学问题;信息技术的发展使马克思主义关于人的理论受到挑战,知识创新成为“后工业生产力”,人的生活方式也发生若干变化;网络化使社会意识的相对独立性增强,并提出了新的伦理和社会问题;从简单到复杂,由两极对立到整体有机论,从中心到边缘是“非物质社会”的三大思维向度。

  • 标签: 非物质社会 哲学思考 数字化空间 本体论 整体有机论 信息化
  • 简介:苏轼的寓言作品是宋代寓言的优秀代表。其寓言长于揭示北宋中后期的政治面貌,描写在当时的社会习俗、人情世态和道德风尚中出现的种种弊端,社会现实指向很强,并且具有深刻的哲理性和强烈的政治性,常于嬉笑怒骂中,隐含着作者的社会心态,散发着独特的智慧和精神之光。在探索作者社会心态的同时,也有助于我们更好地理解作品。

  • 标签: 苏轼 寓言 社会心态
  • 简介:哲学作为"时代精神的精华",其实质是对人类的生存方式及其发展道路的自觉反思,是对人类生活方式的一种理论表达.这就决定了随着社会,即人类生存方式的不断嬗变和转型,哲学也要不断改变其视域.人类社会的发展一般表现为由非市场经济(自然经济)到市场经济再到非市场经济(计划经济)的转型过程.对于哲学视域的转变,西方哲学由古代无个体、自我的"本体视域"转变为近代的"个体或自我视域",在现代又走向了"公共领域".马克思所追求的理想社会是一种"自由人的联合体".因此,在我们看来,真正的或具体的哲学视域应是既包含有"公共性"且又不丧失"自由个性"

  • 标签: 转变 哲学 视域 自由人 转型 走向
  • 简介:国家教委高等教育司一手抓理科基础科学研究和教学人才培养基地,一手抓理科应用性人才培养工作,对于推进理科教育改革,增强理科教育活力,提高理科教育质量,使理科教育更好地适应和服务于我国科学技术进步的需要,更好地适应和眼务于社会主义市场经济的需要具有重大意义。这是理科教育工作中的两大课题,是带动理科教育发展的两支翅膀。

  • 标签: 人才培养 教育工作 教育质量 理科基础 教育改革 教育发展
  • 简介:鼓励海归融入国内环境,并不意味着放弃“国际视野”和“多元文化”这些海归自身的优势,更不意味着沾染国内某些不好的风气,同流合污。如果海归没有一点棱角,百分之百适应国内环境,就意味着完全迁就,那也就失去了海归本身的价值和意义。

  • 标签: 社会变革 创业 国内环境 多元文化 国际视野 意味
  • 简介:随着中国社会福利改革的大步推进,政府购买服务正逐渐成为社会服务行业资金筹集的主要方式。由于该方式主要运用项目管理方法进行管理,模式较新,因此社会服务行业从业者需要尽快适应这一重大变化。鉴于社会工作专业毕业生主要在社会服务行业就业,因此提升社会工作高级人才的项目管理能力就成为社会工作专业教育的一个新课题。基于以上专业发展需求,本研究通过对北京城市学院2013级MSW学生"社会工作项目管理"课程设计、教学实践及教学效果进行分析及总结,提出课程内容要与行业机构建立紧密联系,在课程设计、实施、评估等各环节融入行业部门的要求,并辅之以基于本地案例的案例教学,从而有效提高社会工作者的项目管理能力。

  • 标签: 社会工作项目管理 合作授课 案例教学
  • 简介:社会责任感是社会和谐发展的精神文化基础,部分大学生社会责任感缺失已成为不容忽视的课题,这其中有其社会心理方面的基础因素。从宏观外环境来说,我国社会急剧转型加剧了人们的浮躁心理和急功近利心态;从大学生个体内环境来说,他们正经历着自身发展的急促转折。新时期大学生社会责任感培育要用社会主义核心价值观来统领,要重视中华优秀传统文化的支撑作用,要善于实现培育过程的"日常生活化",要勇于创新、适应时代发展的要求。

  • 标签: 社会心理学 大学生 社会责任感培育
  • 简介:素质教育不仅体现在教育制度、教学环节上,而且体现在具体课程上。本文阐述了《中国历史文选》课程对学生进行传统思想美德品质教育的可行性,论证了该课程对学生进行素质教育的合理性。

  • 标签: 《中国历史文选》 素质教育 高校 史学专业 教学内容
  • 简介:公元907年唐王朝灭亡,中国迎来了历史上的第三次民族大融合。在这一时期,中华大地上呈现出辽宋夏金等多民族政权割据的局面,这些地方政权虽由不同民族建立,却皆以正统自居,承认自己是历史上某个朝代或某个政权的延朔,并多以统一天下为己任。文章主要以辽宋夏金割据一方的历史事实为依据,对古代“中国”的含义和“夷夏”观念的演进进行分析,认为辽宋夏金政权皆属于历史时期的中国之范畴。

  • 标签: 古代“中国” “夷夏”观念 辽宋夏金政权 现代“中国”
  • 简介:辅导员是我国高校从事思想政治教育的一支不可或缺的重要队伍。由于时代变迁和历史背景的变化,辅导员队伍逐渐从最初的思想政治教育型转向如今的“事务型”。然而面临思想政治教育形势发展的需要,辅导员必须从“事务型”转向“人生导师”型,即以专业化、职业化为特点,以“学生教育与管理”为专业的新型队伍。对此,可以通过单列专业技术职务系列、合理设置岗位职级、优化培训与交流措施、提高学历层次和拓展国际视野、搭建进出口立交桥等,提高这支队伍的职业素质和职业归属感与使命感,从而吸引优秀人才从事辅导员工作,打造一支高素质的专业化、职业化辅导员队伍。

  • 标签: 高校辅导员 专业化 职业化 人生导师 转型
  • 简介:章学诚是中国古代杰出的史学理论家,其对中国古代史学理论、目录学理论和方志学理论的巨大贡献,学界多有论述,而有关其历史文献学思想却缺乏系统论述。文章通过分析其代表作《文史通义》和《校雠通义》,从中国历史文献的起源、范围、类别三个层面,对章学诚的历史文献学思想略作梳理,以求正于方家。

  • 标签: 章学诚 学在官府 六经皆史 圆神方智
  • 简介:高超的课堂语言艺术可以取得良好的教学效果。历史教学语言就是历史教师在教学过程中,向学生传授历史知识,进而影响学生的思想,培养学生的历史思维能力和历史意识、情感的语言。因此.中学历史教师必须追求课堂教学的“语言美”。在运用历史教学语言时,应该注意:第一、求精,教学语言要有针对性;第二、求准,注意语言的严密性与科学性;第三、求思,对学生要有启迪性;第四、求妙,有趣味性;第五、求活,有适切性。历史教师应运用渊博的知识、睿智的思辨、理性的思想、幽默的语言,激发学生的学习兴趣,完成教学目标。

  • 标签: 历史课堂 教学语言 新课程 基本要求