简介：摘要当代社会主义建设实践取得了举世瞩目的成就，也积累了许多宝贵的经验，但在坚定不移地走中国特色社会主义道路的前提下，我们还需要明确以马克思主义为指导不等于教条主义，社会主义制度的建立不等于社会主义的建成，借助国际共产主义的力量不等于放弃自力更生。只有牢牢把握这三个要点，我们才能在社会主义建设的道路上不断前进，最终实现社会主义社会。

简介：

简介：近年来，我国理论界对犯罪构成体系分歧较大，选择“四要件”还是“三阶层”，这两种犯罪构成模式都各有其优势，其实我们不必舍谁弃谁，，我们可以将二者有机结合，取各方优势而又同时避免不适应我国国情的部分，如此便能更好地适应我国的司法实践

简介：摘要三网合一，即利用卫星电视网络（天网）、计算机网络（地网）和教学管理网络（人网）进行教学的模式。“三网合一”的办学模式，实现了时空异化的远程教学，解决了成人学习的工学矛盾，能够让学员自主化、个性化的进行学习。甘肃电大亚盛分校三网合一教学模式已经取得了明显的成效，但是在实践应用中还存在着人才和技术的困难。本文分析了三网合一的重要性与必要性，指出了其运用的困境，并结合实际提出了促进远程教育发展的对策。

简介：　　2.党的先进性必须放到推动当代中国先进文化的发展中去考察,党要代表中国先进生产力的发展要求,　　1.党的先进性必须放到推动当代中国先进生产力的发展中去考察

简介：摘要“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”。强调的是集体的智慧与力量。集体备课正是一种集思广益、信息互通、资源共享，将个人才智转化为集体优势，从而提高教学质量的一种行之有效的教学手段。然而在很长一段时间的教育教学实践中，集体备课活动的效率不高已经是一个不争的事实，本文从集体备课的现状和如何提高实效性两方面去探讨这个问题。

简介：摘要唐三彩是中国古代最著名的陶瓷产品之一，全面而直观地反映了唐朝最昌盛时期的政治局面、经济状况和社会风貌，对其深入探讨，可使我们更深刻地了解唐代具体而微的历史文化现象及其时代精神。

简介：人口问题是社会主义初级阶段长期面临的重大问题,是制约我国经济和社会发展的关键因素.控制人口数量,提高人口素质,是实现我国社会主义现代化建设宏伟目标和可持续发展的重大战略决策.及中共中央、国务院,对今后抓好计划生育工作提出了更高的要求.为实现这一宏伟目标,须以江泽民总书记"三个代表"重要思想为指导,进一步认识搞好计划生育工作的重要性、长期性、艰巨性、紧迫性,引导计划生育事业健康发展.

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简介：摘要随着注聚进程的深入,开发过程中暴露出来高压注入井增多、地层堵塞、窜聚井、含水回返井增多等诸多矛盾,本文通过对油井堵塞机理、水井高压成因、油井低液原因等的深入分析,提出了针对性的解决方案,通过放大生产压差提液、扩大螺杆泵应用范围、完善井网补充能量等措施有效实施低液井提液;通过复扩射、石英砂压裂解堵、氧化剂解堵、更新侧钻等措施综合治理高压水井;通过喷砂、射流、气举等办法,解决近井地带堵塞;通过混排、射流解堵等方法,解决防砂工具堵塞;通过层内挖潜、补孔改层等措施对窜聚低效井实施二次挖潜。

简介：而且要按照生产力发展的要求来加强和改进我们党的自身建设,积极改进党对思想文化建设、对意识形态的领导方式,对外开放和发展社会主义市场经济的新环境都要求必须加强中国共产党的执政能力建设

简介：思想就是中国共产党人对所谓,思想/历史周期率/中国共产党【正文】　　周期、周期率,思想是中国共产党跨越

简介：思想就是中国共产党人对所谓,思想/历史周期率/中国共产党【正文】　　周期、周期率,思想是中国共产党跨越

简介：摘要互联网的出现，教育模式将有革命性的变化，基于网络环境下的教学已成为当今教学改革的核心，也更能够体现新课程标准精神。基于网络环境下的数学教学，有助于突破难点，真正实现分层教学和因材施教，从而提高教学效益。基于网络环境下的数学教学应处理好网络与学生的和谐关系，网络与教师的关系，教师与学生的关系。

简介：这些都使得中国与西方的资源消耗无法进行简单对比,本文集中分析中国经济与工业成长过程的内外部资源条件,1995年中国工业增加值率从1985年的36%下降为24%

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简介：三相交流电动机在工业生产中应用十分广泛，但三相交流电动机因运行故障造成烧毁的事故在生产中比较多，给企业造成较大经济损失。本文阐述了异步电动机的保护与控制关系，介绍了异步电动机的各种保护装置。电动机保护主要有三大类：采用电流检测型的有热继电器，带有热磁脱扣的电动机保护用断路器。带电子式脱扣的电动机保护用断路器以及软起动器：温度检测型有双金属片温度继电器、热保护器、检测线圈温度继电器等；采用电压检测型的带断相保护装置的热继电器；多保护的电子式和固态继电器，多种保护与电动机要协调配合才能发挥好的效果。

简介：摘要高中化学课程标准构建了“知识与技能”“过程与方法”“情感与价值观”相融合的高中化学课程目标体系。探究性教学能很好地熔这三维目标于一炉，因此在教学中应充分利用己有的教学资源积极主动地创造性开展探究性教学，对提高育人的质量和课堂实效都十分必要。