简介:唐代的志怪小说《宣室志》和宋代小说全集《太平广记》分别记载了两则发生在唐朝东南沿海的漳、泉二州的神异事件:前者所述乃泉州南境的山高潭深之处,有“蛟螭”屡伤当地人畜,造成当地人心惶惶;后者则讲述了唐开元年间漳、泉二州之间界限不明而引发的一系列地方纠纷,以至于地方官吏纷纷祈福神灵以求息事宁人。两则记述相同的便是“雷电霹雳”“山崩地裂”的神异现象,崩裂的山间石头上赫然显现了许多怪异文字,而这些文字似乎指示着如何令当地秩序恢复、人民安居乐业。这些看似荒诞不经的记述,实际上有着深刻的历史背景:一是武则天时期至唐玄宗开元年间的一段时间内,漳、泉二州之间政区调整之杂乱;二则是折射出唐代中期东南区域的地方秩序及其治理状况。
简介:【内容摘要】爱是一种无可取代的教育力量。本文介绍了一位小男生由于家长的溺爱而产生“怪”行为。老师给予他真爱,让他在“友爱”中转变,在“慈爱”中改变,在“关爱”中蜕变。他的生活就是一场“爱”与“怪”的较量。
简介:摘要:我国广袤的国土、巨大的南北差异和东西差异造就了云南十八“怪”、东北十大“怪”、关中十大“怪”等民俗事像,这些“怪”现象均有很强的地域特征,可以折射出各地的自然、人文地理特征。教师若能在地理教学中充分发掘这些民俗之“怪”,引导学生探究其背后蕴含的地理知识及其与环境之间的内在联系,必将在初中地理教学效率的提高和学生地理能力的培养上起到事半功倍的作用。文章从民俗之“怪”与新课标及地理核心素养之间的关系着手,探讨了民俗之“怪”在培养学生地理核心素养中的价值和在初中地理教学中的运用。
简介:【摘要】 筒井康隆虽为科幻小说作家,但其科幻小说中也反映了社会现实,结合当时日本发布的数据,探究对日本社会问题的反应和描写。