简介：

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简介：摘要：在当下的小学教育中，加强对小学生的数学教学，对学生思维的引导以及生活方式的指导有着重要的意义，因此，教师要对学生的实际情况有一定的了解，结合教学大纲的要求对学生开展情境化的课堂教学，让学生能够从生活中得到启发，促进对数学的理解和学习，又将数学作用于生活，最大限度地开发思维和掌握更多技能。本文从教师在小学数学的教学入手，探究情境模式的重建，为教师对小学生开展有效的教学提供有力的参考。

简介：摘要：小学数学是学生对逻辑能力与思维能力培养的开始，小学阶段是学生建立学习兴趣的重要时期，数学的本质特性是需要学生不断的思考计算，其实对于成年人来说数学也是一门让人头痛的学科，对于年纪比较小的学生更是如此，并且小学生的大脑正处于重要的发展时期，思维能力与逻辑能力都不是特别的强，如果教师不能运用好的教学方式进行教学，就会造成学生的厌学心理。并且小学生刚刚步入小学的校门，全新的学习环境会让学生短时间内很难融入到新的学习生活中，这就需要教师不断的钻研创新出学生更加容易接受的教育方式，创建全新的数学课堂结构，这对于数学教师来说是一个重要的挑战，做好小学数学教学的创新是提高学生学习效率，贯彻国家课程改革的指导方针有效体现。本文将对小学数学情景教学的课堂结构重建进行梳理和分析。

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简介：摘要：历史文化街区重建建筑设计具有时代性原则。从当前历史文化街区重建现状来看，依旧存在部分问题，其中最为突出的就是设计人员没有按照当地实际需求设计，违背了真实性与时代性原则。为了解决上述问题，设计人员必须立足于实际，用长远发展的眼光看待问题，协调好历史文化街区与现代建筑间的关系。基于此，本文将重点阐述历史街区重建建筑设计策略，从不同角度展开分析，提高设计人员专业水平，为城市发展奠定坚实基础。

简介：摘要：社会主要矛盾已经转化的新时代，社会和家庭对教育的要求越来越高。经济发展，社会变化,不同社会思潮的碰撞交锋,学生的教育环境发生了深刻而巨大的变化，尤其是多元价值的冲击，网络文化的侵扰、碰撞，西方文化的影响，这些都给学生的道德思想带来很大冲击，而学校对学生道德教育重视程度不够,教育内容缺乏且与学生成长需要脱节。面对这种情况，关注新时代中学生学校道德教育现状及学生成长需要新特点并及时应对，学校道德教育应与时俱进。

简介：摘要：水闸重建工程的设计是为了解决现有水闸存在的问题，以保障整个工程以及下游区域的安全。本文以某工程为例，针对工程运行安全从闸底板顶面高程、闸孔孔径、闸顶高程、消能防冲、防渗等关键参数进行相应计算与设计分析。结果表明：新的设计方案完全满足相关规范要求，兼顾合理性与可靠性，在满足洪排涝要求的同时又能为后期的管理运行带来较大便利。

简介：摘要：聚焦阅读区重建，促幼儿有效发展。本论文探索了幼儿阅读区的设计和实施对幼儿学习质量和成长的重要性，并分析了现有阅读区存在的问题。通过研究阅读区的重建对幼儿有效发展的影响，提出了改进和创新的建议。论文的创新点包括探索幼儿阅读区重建的实践意义和价值，提出了优化阅读区设计和实施的创新方法。通过系统分析幼儿阅读区重建的意义和价值，本论文对幼儿的有效发展具有重要意义。

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简介：摘要：复杂表格是包含大量数据和复杂结构的电子文档，广泛应用于各个领域，如金融、医疗、科研等。然而，复杂表格的信息提取和重建一直是一个具有挑战性的问题，因为它们往往具有不规则的布局、多层次的结构以及复杂的连接关系。为了有效地从复杂表格中提取有用的信息，传统的基于规则和模板的方法往往存在适应性差、效率低等问题。因此，研究与实现一种高效的复杂表格重建系统具有重要意义。

简介：摘要：随着新课程标准的实施，小学数学教学正经历着从注重知识传授向注重能力培养的转变。过程教学作为这一转变的重要理念，强调学生在数学学习中的主体性和参与性，提倡通过探究、合作、实践等方式，让学生经历数学知识的形成与应用过程。本文旨在探讨在新课标视角下，如何重建小学数学课堂，实现过程教学的有效实施，提升学生的数学素养和能力。

简介：目的探讨多层CT（MSCT）三维重建技术（3D）及多平面重建技术（MPR）在骨关节创伤中的诊断价值。方法收集50例全身各部位骨关节创伤患者，行MSCT薄层横断面扫描，将扫描数据经3D及MPR技术，部分病例行CT内窥镜（CTVE）观察，综合分析各种重建方法对骨折和脱位的应用价值。结果50例骨折图像中。3D可以显示骨折和脱位的立体形态，但对微小骨折的显示不如横断面图像，1例鼻骨微小骨折未见显示；MPR图像可行任意方向、任意角度重建，以最佳视角显示骨折及周围软组织情况；CTVE可以很好显示骨折片后移造成椎管狭窄程度。结论MSCT3D及MPR图像结合横断面图像可以提高骨关节创伤的诊断准确率，同时．CTVE以内窥镜角度观察椎管狭窄程度，为临床判断伤势及手术治疗提供更多的信息。

简介：摘要简单介绍盆底重建术发展及适用范围开展情况。详细介绍手术护士配合过程和护理相关知识，力争诊断治疗护理规范化，观察随访疗效判断科学化。

简介：灾后重建是一个庞大的系统工程，依法重建是该系统工程中一个极为重要的内容。“汶川地震”灾后重建从一定角度为我们提供了观察、思考、分析与完善灾后重建法律机制的契机。灾后重建是一个社会依法共建理念下的系统工程，任何一个单一主体均无法独立实现该系统工程之目的，在规划、救助（包括自助）和质量监督等活动中需要不同主体在设计合理的法律机制之下的良性互动。灾后重建是一个体现公平、正义的法律制度建设之系统工程，该系统工程需要针对现行立法在诸如宣告死亡请求权期间起始、请求权主体和证明主体等问题、建设用地使用权非因主观因素而变化及其引发的问题、宅基地使用权的变化及其问题、灾区重建中政府担保的禁止及其法律问题、工伤保险问题、在重建中的环境资源保护包括灾后生态修复与生产污染防治的问题、灾后城镇震损房屋维修费与建筑工程质量监管等方面存在的制度缺陷或规范失缺，做出回应并给予必要的完善。

简介：而社会主义市场经济运行基础的主体力量是劳动和资本相联合的劳动者股份制经济,但作为社会主义市场经济运行基础的民有经济与作为资本主义社会运行基础的民有经济是存在着重大区别的,而重建劳动者对生产要素即劳动和生产资料的个人所有制

简介：2008年5月12日，历史将永远铭记这个日子。四川汶川发生了8级大地震，一时间山崩地裂，江河断流，家园毁为废墟，数万生命顷刻消亡。汶川，一夜之间成为全球瞩目的焦点，成为中国人的血泪之地。

简介：本文通过对“第三代诗歌”群体的解读，归纳出他们共有的文化特点、艺术特色，并着力对“第三代诗歌”的诗作手法、技巧进行了归纳、整理、举证。