简介:新课程改革特别强调要在语文课堂教学中重视培养学生的人文素养,注重增强学生对语文学科的学习热情。培养小学生学习语文的兴趣,营造良好的语文课堂教学氛围,有利于增强小学生的学习积极性,形成良好的学习动机,这对于提高学生的品德修养,促进学生全面而和谐的发展都是至关重要的。如何才能在小学语文教学中营造良好的课堂气氛呢?
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简介:摘要数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,在数学课堂教学中创设教学的民主自由氛围,为培养学生的创新能力提供良好的心理环境;同时诱发以需要为核心,以兴趣、情感为基本内容的心理动因,为学生创新能力的发展,提供良好的条件。
简介:中小学的学生都具有活泼好动的性格特点,因此,要想提升中小学课堂的教学效果和教学质量,教师必须掌握良好的课堂管理方法和模式,就目前情况来看,中小学的课堂管理还存在着很多的不足,随着教育的不断改革,互相管理的模式越来越受到教师的青睐。本文主要从互相管理这种模式的基本特征以及运行效果入手,分析了互相管理对于中小学课堂管理的有效性,以期对相关领域的研究人员提供借鉴意义。
简介:大力改革语文课堂教学,提高语文教学效率是教师面临的一个重要任务。近几年来,笔者彻底放弃了多年来“以教师讲析为主的教学基本模式”,把学生“自读”能力的培养作为一切教学活动的重点,初步确定了“协同教学”这种模式。
简介:新课程改革使我国基础教育发生了巨大的变化,"以学生为中心"是生物教师构建课堂的基本理念之一。而要做到让学生在学习中有感悟,在指导下可独立,在带动下能主动,就要求教师在教学过程中能准确把学情。"学情"是学生的实际特点,主要指学生的知识和智力发展水平,学习动机,年龄等心理特征,当然也要考虑学生的认知方式和学习习惯。
如何在小学语文教学中营造良好的课堂气氛
信息技术在初中数学课堂教学中的作用
多媒体在初中语文课堂辅助教学效益
浅谈高中生物课堂互助式教学法
高中数学“问题解决”课堂教学模式初探
浅谈数学课堂教学中学生创新能力的培养
互相管理模式下的中小学课堂教学管理
浅谈高中语文课堂教学激发学生想象力
如何在高中英语课堂上实施素质教育
让农村初中生物课堂教学贴近生活
全面提高课堂教学效率 构建语文教学崭新模式
初中生物课堂教学有效性策略探究
浅谈关于数学与生活融合提高课堂教学成绩效率
实施新课程标准,构建有效师生互动,构建和谐课堂
信息技术课堂教学应从学生的求知欲望入手
在小学语文课堂教学中自主评价的引导策略
新课程理念下初中语文课堂教学的反思
浅谈小学语文课堂教学中信息技术的运用
新课程背景下高中数学课堂上的教学评价
小学数学新课堂教学培养学生的创新思维能力