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  • 简介:高校有效教学面临现实挑战教师对有效教学的投入力度不足,教学多、沣重课堂讲授,课外指导时间不够.重科研轻教学的学术评价及学术管理制度。学院、系对高等教育因社会环境变化而出现的新的发展趋势和特点认识不足。

  • 标签: 本科教学 质量提升 增长点 培育 改革 学术管理制度
  • 简介:实施课程多元化,增加选修课的学分比重,给学生更多的课程选择空间,是现阶段高校普遍推崇的一种做法。目前,在选修课的开设和教学中还存在诸多问题,而解决这些问题的关键在于提升教师教学质量。从教师自身素质的提升、教学方法的改革等五个方面提出了解决问题的途径。

  • 标签: 课程自主 选修课 教学质量
  • 简介:本科毕业论文(设计)作为高校教学过程的最后环节,不仅是检验高校教学成果的重要措施,更是提高高校本科生质量,培养学生理论联系实践,真正做到学以致用、学有所用的重要手段。以吉林大学机械科学与工程学院为依托,针对本科毕业论文(设计)质量出现下滑的原因进行了分析与研究,提出了一系列有效的改进措施,为机械类学科提高毕业论文(设计)的质量提供了有效建议,同时也可为其他专业提供借鉴。

  • 标签: 机械类 毕业论文(设计) 质量 改进措施
  • 简介:2014年8月25日,教育部《关于开展现代学徒制试点工作的意见》的发布使得现代学徒制改革试点工作如火如荼的开展起来,然而立足本国实际并借鉴国际先进经验来保障学徒制的质量是当下推行学徒制的必然环节。学徒的筛选、学徒的评估,师傅的选择与培养,经费的支持与投入等是学徒制保障的基本举措;相互理解的合作模式、灵活高效的政策框架则为学徒制提供安全保护伞。

  • 标签: 学徒制 质量保障 国际视野 制度框架
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  • 简介:摘要现代科学技术的不断发展不仅有效地提升了人们的生活质量,同时也给我们的教育提供了新的机会。在现代科学技术的帮助之下,语文的教学工作可以更加的轻松和高效。在此,笔者主要结合实际教学经验谈一谈如何利用现代信息技术提高小学语文阅读教学的质量

  • 标签: 信息技术小学语文阅读教学
  • 简介:师资队伍建设是学校发展的关键,教师的素质和水平是学校办学水平与地位的重要标志。在我国广播电视大学向开放大学转型之际,我们应该充分重视师资队伍质量建设工作,为开放大学建设提供源源不断的动力与活力。

  • 标签: 师资队伍质量建设 开放大学 广播电视大学
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  • 简介:自贡东方通用压缩机有限公司是由国家三大动力设备制造与出口基地之一的东方锅炉(集团)股份有限公司的动能分公司和自贡压缩机总厂整合后,经机制转换、资产重组而成的具有独立法人地位的企业。公司地处“千年盐都”的历史名城一四川省自贡市,是中国最早生产天然气压缩机的厂家之一,具有55年的压缩机生产经验,主要从事CNG乐缩机及相关设备的专业制造与安装。

  • 标签: 东方锅炉(集团)股份有限公司 天然气压缩机 自贡市 公司简介 通用 质量
  • 简介:摘要信息技术作为初中必修的一门学科,具有一定的独特性。正是由于其独特性的一面,信息教师需要区别对待,注重方法引导,强化学生的信息技术操作能力。而在众多教法中,任务驱动法具有诸多优势,如有助于学生自学能力的养成、有助于学生问题解决能力的提升、有助于学科之间关系的强化、有助于团队合作意识的提高等。

  • 标签: 初中信息技术任务教学情境创设
  • 简介:大学生就业率是当前衡量毕业生就业工作质量的重要指标,高校为追求高就业率却容易忽略了毕业生、用人单位对就业工作质量的评价,以往对毕业生就业工作质量的评价方法往往遮蔽了这些问题。以模糊理论为基础,采用模糊综合评价法对高校就业工作质量进行评价,可以避免以往评价方法中出现的单一性和主观性等弊端,及早发现高校在人才培养过程中存在的问题。

  • 标签: 大学生就业工作 质量评估 模糊综合评价法
  • 简介:引入全面质量管理的理念和方法,构建基于过程的应用型人才培养质量集成管理控制体系;阐述体系的组成及活动,依照六西格玛管理方法将各个培养环节进行DMAIC闭环拆分,从而实施全面质量控制;通过对该控制体系实施前后的毕业生进行问卷调查、统计分析,验证该体系对提高应用型人才培养质量的有效性。

  • 标签: 应用型人才培养 质量控制 过程集成 研究生教育
  • 简介:生物化学实验是一门重要的专业实践课程。本文对生物化学实验的教学内容、指导方法和成绩评定方式等进行分析,对提高生物化学实验教学质量的改革与实践进行初步探讨,以期培养学生分析问题、解决问题和实践动手能力,充分挖掘学生的潜能和创新能力,有效提高生物化学实验的教学质量

  • 标签: 生物化学实验 教学质量 改革
  • 简介:在提高教学质量的努力中,高校管理者应该抓住主要矛盾以及矛盾的主要方面。制约高校教学质量的主要矛盾是人之间的矛盾,矛盾的主要方面体现为管理者、教师和学生。人是高校管理的第一要素,影响教学质量的一切因素,高校教学质量的提升最终是要通过人来执行并落实的。从教育人学的视角看,影响高校教学质量的关键因素是管理者的管理理念、教师的教学意愿与学生的学习动机和成就动机。

  • 标签: 高校教学质量 民主与善治 教学意愿 学习动机 成就动机
  • 简介:自主设计实验是一种以学生为主体、教师为主导的教学方式,学生学习的自由性相对较大。实验教学注重过程,因此,对实验过程的质量控制与管理是调动学生参与其中积极性与实现实验教学的关键。笔者就浙江万里学院国家精品资源共享课程——生化实验技术自主设计实验教学过程提出了自己的体会,与大家分享。

  • 标签: 生化实验技术 自主设计 开放教学 质量控制
  • 简介:摘要图书分类在图书馆的日常管理与营销中起着非常重要的作用,因此其质量要求也就相对较高。本文主要分析了图书分类在图书馆工作中体现出的具体作用以及相应的质量要求。

  • 标签: 图书分类 图书馆 质量
  • 简介:学前教育涉及到学校、社会、家庭、儿童等多方面,这决定了构建学前教育质量评价体系的复杂性。构建学前教育质量评价体系应该考虑指标体系构建的理论基础、评价指标的构成要素、指标体系的构建方法等三个方面的内容。对这三项内容的有关文献进行梳理的基础上提出学前教育质量评价指标体系构建理念:融合多个理论取其宜;学前教育质量评价指标体系构建内容:兼顾多元文化取其精;学前教育质量评价指标体系构建方法:混合多种方法取其适等三方面的构想。

  • 标签: 学前教育质量 评价体系 回顾与构想
  • 简介:指出了当前职业院校办学存在校企合作办学实效低、基本办学经费短缺、招收优质生源困难、质量监控保证体系不健全、内部治理水平不高、教师队伍创新能力不足等主要困难与问题。提出了打造"湖南特色、卓越质量"的现代职业教育的战略对策,主要包括"立德树人、卓越质量,产教融合、校企协同,特色品牌、示范引领,集团集约、融通衔接,强师固基、转型升级,技术创新、技能积累,多元评价、质量保证"等发展战略。

  • 标签: 现代职业教育 战略对策 湖南特色 卓越质量
  • 简介:文章通过分析当前高职院校教学质量评价的现状及存在的问题,提出了校企合作构建高职院校教学质量评价体系的必要性,并从评价主体、评价内容、评价方法等方面探讨了校企合作教学质量评价体系的构建思路、方法。

  • 标签: 校企合作 高职院校 教学质量评价