简介：摘要近年来，在仪器分析技术不断发展的背景下，X射线荧光仪在冶金原料铁矿石成分分析中的应用愈加广泛，也是荧光分析技术应用在冶金分析领域的重要表现。其中，铁矿石是十分关键的冶金工业基础原料，对其质量的评价指标表现在TFe、SiO2、CaO、MgO、Al2O3和P含量方面。一般情况下，最常用的测定方法就是传统化学方法，而使用X射线荧光光谱法对铁矿石的测定并没有被报道。基于此，文章将X射线荧光光谱分析技术作为重点研究对象，阐述其在铁矿石分析中的具体应用，希望有所帮助。

简介：摘要：在小学阶段，小学科学教学的主要目标是通过教师引导，帮助学生完成能够从易到难，从模仿到独立的探究学习过程，实现对于学生科学素养的培养与提升。基于此，本文建立在“ 5E”教学法的基础上，以《各种各样的磁铁》为例，探讨基于小学科学学科视角下的“ 5E”教学法教学实践策略。

简介：

简介：摘要：小学科学是一门具有逻辑性、实践性、综合性等特征的学科，通过理论知识和科学实验的学习，能够让学生学会观察、思考、分析，提高自主学习的能力。在实际教学活动中，有部分教师的思想还深处在应试教学理念中，科学课程的学习除了理论知识的讲授外，科学实验这一教学环节，使学生处于被动接收的状态，忽视培养学生动手操作的能力，导致学生思维受到一定的限制。因此，项目化学习成为当今教学模式的主流，非常适用于小学科学学科，通过创设项目、组织学习，让学生们能够共同探究和思考，围绕概念性知识和学科原理，合理规划学习内容，探索未知的新事物，提高学生对科学的认知水平，使小学科学课堂教学的效率大幅度提升，有效促进小学生全面发展。

简介：

简介：摘要：在国际文凭中学项目（MYP）课程科学指南中，科学实验可分成标准B“探究与设计”和标准C“处理与评估”两部分.本文阐述了如何将加涅教学理论结合智慧课堂教学模式应用于物理实验的“探究与设计”部分，借助云蝶白板软件和纸笔课堂，实现了互动式教学，智能互动式反馈，体现了“以学生为主体、教师为主导”的新课改精神.