简介：【摘要】目的 分析他汀类药物在老年冠心病患者中的使用情况。方法 回顾性分析本院121例老年冠心病患者开展本次研究，时间2020年03月-2021年03月，收集121例患者的相关信息，分析他汀类药物的使用情况，同时总结出影响因素

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简介：摘要：文言文是中华优秀传统文化的重要组成部分，学习文言文是弘扬中华优秀传统文化的重要方式。统编教材从三年级上学期开始出现了小学阶段第一篇文言文---《司马光》，，教师应当在学生刚开始接触文言文的时候，通过各种方法激发学生学习文言文的兴趣，让学生体会到学习文言文的乐趣，引导学生迈好学习文言文的第一步。

简介：【摘要】目的：对乳腺癌患者予以康复小组干预护理模式的效果进行分析。方法：研究时间范围2020.11-2021.11，内容：从该时间段在本院接收的乳腺癌患者中选出70例作为研究对象。给予患者随机分组，常规护理模式予以35例常规组，康复小组护理模式予以35例研究组。对2组患者的SAS、SDS评分、患者发生上肢水肿情况进行对比分析。结果：患者在护理之后的SAS、SDS评分比对， P

简介：摘要：文明礼仪是我国千百年来流传下来的优良传统，在我国历史上也有着悠久的文化记载，更是被世界称赞为“礼仪之邦”。幼儿阶段的教育是人们一生中刚刚接触的基础教育，在进行教学活动的时候，老师要充分利用环境的作用，将环境和教育资源进行融合，促进幼儿养成良好的文明礼仪习惯。本文在区级十三五课题研究中，对礼仪重细节，习惯成自然进行了探讨，并结合幼儿的一日活动内容，提出了几点教学策略。

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简介：摘要：在小学语文统编教材中，每一篇课文都附属着相应的插图，色彩艳丽，很容易勾起小学生的观赏兴趣，而这尤其是低段语文教材中的特色及重点构成部分。插图实现了图文并茂的效果，不仅吸睛且有助于学生对文章的理解，故而施教者可借此优势，展开高效的课堂教学。基于此，本文就插图对促进语文教学的有效性展开了探究，并提出了相关运用建议，以供参考。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展，各行各业都开始运用信息技术，信息技术以其便捷性、实效性的特点，不断帮助人们提高生产力。测绘地理信息技术作为信息技术的一种，其包含了众多学科知识，实际上是一种多学科的混合体。特别是在自然资源管理上，测绘地理信息技术的应用给自然资源管理带来了极大地便捷性，因为有了测绘地理信息技术，在自然资源管理层面上才会有不断地突破。但是随着科学技术的不断发展，测绘地理信息技术也给自然资源管理带来了很多新的挑战和新的机遇。特别是在大数据背景下，因其信息的公开化和透明化，自然资源管理人员如何应对这些新挑战和如何在挑战中找到新的机遇，是一个值得思考的问题。

简介：摘要：古诗词是中国灿烂文化的瑰宝，是人类教育、语言和思想的丰富资源，古代诗歌的教学在培养学生的人文能力和情感方面起着重要的作用。然而，在小学古代诗歌的教学中存在着许多的不足。本文简要介绍了人文教育在小学古代诗歌教学教育中的缺失,重点分析了在古代诗歌教学的不足之处,并提出有效的策略将人文教育来贯穿于小学的古代诗歌中。

简介：摘要：在社会持续发展的背景下，国内的教育工作改革开始进入到全新的阶段当中，在这样的教育背景下，教学工作者对小学数学学科整体的教学品质予以了高度关注与重视。数学学科当中充斥着逻辑元素与抽象性知识，是小学阶段教学的关键板块，所以，数学教师需要严格把控教学品质。在展开教学工作时，教师有必要根据课堂教学问题，运用科学与有效的教学举措，持续助力小学数学课堂教学综合品质的全面提高。

简介：摘要：随着世界贸易组织的不断发展，英语这一国际通用语言已经越来越受到人们的重视。随着第九次新课程改革的不断开展和深入，核心素养一词已经走入了各门课的课程标准。一线教师在教学的过程中希望通过自己的教学来提高学生的核心素养，做到多元化能力的发展，提高课堂教学的实效性，让学生在短时间内掌握大量的基础知识，是构建高校课堂的一个重要途径。在英语教学的过程中，学生的学习关系着课堂教学的效果。作为教师，在教授英语这门应用语言的时候，应该注重学生对课堂的参与程度，只有这样，学生的核心素养才能在学习的过程中不断提升。本文以研究在核心素养理念指导下如何开展高效的小学英语课堂教学为目标，针对当前课堂教学中存在的问题，提出几点有参考意义的建议，以新课程改革理念来指导教学学生核心素养发展的视角下创设高效课堂，促进学生的全面发展。

简介：摘要：国家经济的高速发展同时也出现因为国人社会责任的缺失而阻碍经济发展的现象。少年强则国强，对青少年社会责任的培养是刻不容缓。2017年《普通高中生物学课程标准》提出的核心素养，希望通过高中生物课堂渗透学科素养即生命观念、科学思维、科学探究、社会责任来提升高中生的综合素质。本文通过分析2019年新教材中“问题探讨”栏目在课堂教学中渗透社会责任存在的问题，并提出相应改进措施，为教师在教学过程中起到参考作用。

简介：摘要：近年来，“校园霸凌”已成为我国校园尤为突出的热点问题，在网站、社交媒体、报纸等各大传媒平台上我们都能随处可见，而且此类事件更集中于尚处于叛逆期的中学生群体中，因此对中学教育而言，不可谓不艰巨。国家对霸凌行为加大了惩治力度，譬如将青少年犯罪量刑年龄降至14周岁，而家庭、社会也在自己力所能及的范围内抑制着霸凌风气，但是按照中学生在该年龄段受教育时间比重衡量，中学校园承受着更大的压力。为此，笔者认为以思想道德教育作沃土，探索引入多种教育模式作培养基，从中培养出“爱国、爱校、爱友、爱学”的“四爱”青少年。

简介：摘要：新课程改革，促使高中思想政治课发生了很大的变化，其中，最为显著的是构建活动型学科课程这一要求的提出。不言而喻，基于核心素养的新课改所蕴含的新规定、新要求，更有助于凸显高中思想政治课的导向性、综合性、生活性和主体性等特点，同时，也更有利于培养、提高学生政治认同、科学精神、法治意识、公共参与的学科核心素养。

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简介：摘要：目的：分析探究神经外科护理管理期间应用护理风险管理对于护理缺陷以及护理满意度产生的影响。方法：选择本院神经外科接受治疗的ICU患者140例作为研究对象，选用方便抽样法将纳选对象均匀划分为两组，分别应用常规护理管理以及护理风险管理，对比分析护理满意度以及护理缺陷发生率。结果：和对照组比较，观察组护理缺陷发生概率较低，所得数值对比差异显著

简介：【摘要】目的：研究分析腹腔镜胆囊切除术临床麻醉中应用七氟醚联合瑞芬太尼喉罩的临床价值。方法：研究对象共计2020年4月至2021年4月收治的腹腔镜胆囊切除术80例患者，对全部患者进行随机分组后分别行七氟醚联合瑞芬太尼喉罩和常规麻醉，对比两组患者的麻醉效果。结果：相较于对照组，研究组患者的麻醉优良率，苏醒时间、意识恢复时间、疼痛持续时间和不良反应发生率指标均明显更好。组间对比差异显著（p

简介：摘要：文化传承与理解是语文核心素养的四大维度之一。在语文教学中引导学生理解、传承文化，离不开文化教学。识字是低年级语文教学的重要内容。汉字是文化的载体。所以，在核心素养培养要求的指导下，我挖掘汉字中的文化内容，应用多样的策略将汉字文化融入识字教学中，使学生受到汉字文化的辅助，既能理解、掌握汉字，又能理解汉字文化，树储备丰富的文化内容，为传承文化打下坚实的基础。在这篇文章中，我将结合自身识字教学经验，具体阐述融入汉字文化的策略，为其他一线教育工作者提供培养学生文化素养的借鉴。

简介：【论文摘要】