简介:摘要:新课程标准中明确指出:“学生是学习的主体,教师在教学活动中应引导学生通过观察、实验、探究等多种方式进行自主学习。”这说明了活动式教学的重要性。将活动式教学应用到高中地理教学之中,能提高学生参与课堂的积极性,培养学生对地理学科的兴趣,并使学生养成良好的学习习惯。然而,由于受传统教育观念的影响和教学方法单一、低效的束缚,现阶段很多高中地理教师都未能真正落实活动式教学,从而导致学生的地理核心素养难以得到有效提升。希望能借本文为广大高中地理教育工作者提供一定的参考和借鉴,助力他们更好地开展活动式教学,从而促进学生地理核心素养的发展。