简介:《数学课程标准》明确指出,学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。对于这一基本理念,我通过用不同的方法教学“能被3整除的数的持征”后感受颇深。
简介:衣向东中篇小说,以细腻质朴的笔法塑造了一个令人回味和咀嚼的父亲形象.小说以一个带有'渎父'心理的儿子的视角,描绘了一个社会底层普通知识分子本真的生命形式和生活状态,展现了父亲作为知识分子的双重性.
简介:朗诵,是有声语言的艺术创造。既然为艺术创造,就需要运用一定的技巧。朗诵中的停顿是对语言材料进行艺术加工的技巧之一,它对组织结构、突出重点、转折思想、增强感情等方面都起着一定作用。因此,我们在朗诵时应该注意运用停顿来提高语言的精确性和表现力。
简介:一个人,在平静的生活中一下子遇到了不幸,原有的健康一下子失去了,心理的落差一定会很大,有些人会从此萎靡不振,失去生活的信心和勇气。这样的例子并不少见。
简介:
简介:是一部反映现代人特有的精神危机的力作.作者运用荒诞的手法,通过主人公'森'的精神与肉体的分裂和游历,不仅再现了现代人的生存现状;并通过'森'最终对二者的取舍表达了人类抵制荒诞主义、重寻精神价值的决心.
简介: 奥地利作家斯蒂芬·茨威格的散文《从罗丹得到的启示》,寓意深刻,形象生动,结构精巧,是一篇难得的散文精品.……
简介:欧·亨利的《麦琪的礼物》安排了一个带有悲剧色彩的喜剧结局,这个结局虽然感到出乎意料,但一切又都在情理之中。小说中的伏笔功不可没,值得细细玩味。
简介:名词化助词“的1”和名物化助词“的2”,是形同而实异的两个助词.一些论者虽然说“的”字一身而二任,但认为既是“的2”又是“的1”的“融合”体,是不符合语言事实和语法理论的.
简介:西方哲学经历了从古代本体论的衰落到近代形而上学的兴起、从近代崇尚理性形而上学的消解到回归"生活世界"的当代哲学的建立两次大规模的哲学范式的转换;马克思主义哲学也正在经历从传统的"科学知识论"哲学到生存论哲学研究范式的转换.厘清哲学研究范式的转换与人的生存方式变化之间的关系,是构建新世纪马克思主义哲学研究范式的一项重要任务.
简介:除了以外,达·芬奇另一幅闻名于世的杰作是.
简介:在天色破晓前,我想爬上山巅仰望星辰,向天空祈求时间的凝止,让骄傲和痛苦和我一起打造永远。今夜,我紧闭双眼听从灵魂的指引,在无数明星的召唤中跨过银河,平凡的生活中只有在远远的夜幕下才能用鲜血浇铸不朽的火焰。
简介:句子有具体的句子和抽象的句子两种存在形态,抽象的句子是指脱离具体语境跟现实不相联系的孤立存在的句子,具体的句子是指跟一定语境或某种现实相联系的句子。区别具体的句子和抽象的句子,对认识句子的的性质和特点、对理解和运用句子都有积极的意义。有利于判断句子的合语法和不合语法。从句子分析来看,分析抽象的句子只要分析其句法结构和语义结构就可以了,而分析具体的句子还要在句法分析和语义分析的基础上,进一步分析句子的语用平面才能完成。
简介: 题记:胜者为王,败者为寇.曾经不可一世的人类,居然成了老鼠的阶下囚. 公元前 今夜,月光淡淡.我同爸妈在家里,等待爷爷奶奶偷回粮食来吃.他们是否要回来了呢?他们会不会出事?这么久都还没有回来.不,爷爷奶奶不会有事,也说不定,昨天邻居的叔叔去偷米,倒成了猫的美餐.啊!我不敢再想了.'咚咚咚.'啊!爷爷终于回来了,我钻出草丛,是爷爷.……
简介:在市场经济条件下,选题的成功设计与准确实施是出版物参与并赢得市场竞争的前提条件,该文认为在市场经济条件下对编辑工作的范围和职责应有更高更全面的要求。
简介:每个人都有自己的朋友,我当然也不例外,可我的朋友却不一般,它就是《小学生导读》。在琳琅满目的课外读物中。《小学生导读》始终是我最好的伙伴。
简介:巴赫金认为狂欢节生活是在官方世界的彼岸找到的另一种生活方式.它自由平等,去权威、去规章制度的理想状态,充分体现了对人性的尊重.本文采用狂欢化理论解读金斯利·艾米斯的代表作,主要从吉姆的笑,小丑、傻瓜形象和广场狂欢三方面来论证其狂欢性,旨在揭示这部喜剧作品颠覆高校权威、精英文化和英国等级制度的实质.
不同的教法 异样的效果——《能被3整除的数的特征》教学体会
生存的困境 艰难的选择——浅析《过滤的阳光》中“父亲”形象的双重性
情感的潜流意蕴的升华--谈朗诵中的心理停顿
同样的命运 同类的启迪——荐读《快乐生活的哲学》
无心的歌唱与无限的怀想——试析《孤独的收割人》
荒诞的人生 诗意的追寻——《蓝色的马》的意蕴探微
深邃的哲理,精巧的结构--《从罗丹得到的启示》赏析
理想与现实的矛盾——谈《麦琪的礼物》的伏笔
“的2”和“的1”不能融合为一个“的”
哲学研究的范式转换与人的生活方式的变化
给你的文章安上明亮的眼睛——浅谈标题的拟定
鲜明的对比--达·芬奇画笔下的《最后的晚餐》
角的概念的推广 弧度制
凌乱的我们,凌乱的高一
试增加《细的原理》的投入
抽象的句子和具体的句子
月光下的遐想——老鼠的世界
图书的选题与编辑的职责
成长的伙伴生活的益友
《幸运的吉姆》中的狂欢色彩