简介：摘要：一、中职数学与初中数学特点的变化：1、数学语言在抽象程度上突变；2、思维方法向理性层次跃迁；3、知识内容的整体数量剧增。二、不良的学习状态：1、学习习惯因依赖心理而滞后；2、思想松懈；3、学不得法；4、不重视基础；5、进一步学习条件不具备。三、科学地进行学习：1、培养良好的学习习惯；2、循序渐进，防止急躁；3、注意研究学科特点，寻找最佳学习方法

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：数学是小学教育中的最基本的学科，同时也是最重要的学科，教师在教育教学的过程中要有计划有目标地培养学生独立思考、坚持不懈、勇攀高峰的品质，从而达到小学数学的核心素养要求。在小学数学学习中教师要引导学生对相关概念进行理解和判断，因为理性判断是决定学生学习结果的关键因素，所以教师需要在日常的数学教学工作中向学生渗透理性精神，进而培养学生逐渐形成理性思维模式，以此来达到数学学科的育人目标。本文通过笔者对滋养理性——小学数学学科育人进行深入的分析探究，提出自身的见解与看法，希望对从事教育行业的工作者提供一定的参考价值。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：

简介：

简介：摘要：安全是一个永不过时的话题，近年来交通事故的增多，使得交通安全问题备受关注。因此，在小学教育教学中，加强交通安全教育，使学生牢记交规，对强化学生的法律意识，保证小学生的安全问题意义重大。因此，本文对小学生交通安全教育问题展开了具体地探讨，对如何夯实小学生的教育理念，如何保证安全教育的深入贯彻进行了阐述，以供参考。

简介：《上海市人口与计划生育条例修正案》自3月1日起施行。据市政府法制办副主任刘平介绍，根据《修正案》，本市提倡一对夫妻生育两个子女；同时，针对再婚家庭和病残儿家庭，

简介：摘要：随着中国社会经济的不断发展，村庄规划建设也越来越注重科学性和实用性。目前，实用性的村庄建设举措是实现乡村振兴、推动城乡发展的有效举措，该举措不仅能够有效改善村庄的居住条件，还能够有效提高乡村的土地利用率。在现阶段“多规合一”的村庄规划大背景下，村庄改革过快，许多村庄的改革规划方案并不能与村庄实际进行很好地结合，本文针对现阶段村庄规划改革的情况，进行规划路径探讨，给村庄规划编制一定思考。

简介：学生评教是高等学校教学质量保障的一项重要制度。我国高校自上世纪80年代推行这一制度以来，关于学生评教的研究主要集中在科学性和有效性方面。从理论上说，学生评教通过向学生赋权，有利于促进教师成长和教学质量的提升，然而，现实中的学生评教却深受教师和学生的诟病，更严重的是，向学生赋权的努力反而成为对学生的“规训”。本文以福柯的微观权力理论为分析框架，探讨学生评教的内在机制，试图为深入分析学生评教提供一种新的视角。