简介：摘要：近年来，随着高职院校招生规模（尤其是单招生）的不断扩大，作为高职学生公共必修课之一的英语，面临着越来越多的困难与挑战。英语教师年龄结构的不合理，职称结构的不合理，市场对于学生英语语言的需求与课堂英语教学的脱节严重阻碍了高职英语人才的培养路程。如何提高高职英语教师的专业素养，找到切实可行的发展途径，成为了亟需解决的问题。

简介：摘要：教育自改革开放至今就是国家与社会重点关注的方面，因为社会对高素质人才的需求增加，而教育又是培养高素质人才的主要途径，所以如何提高教育质量就显得尤为重要。在教育领域，汽车专业可以培养学生的理性思维和逻辑思维，但汽车维修专业的学习还存在很多问题，特别是在中等职业学校中这种现象更加明显，因为职业学校中大部分学生成绩较低，本身的学习能力不强，而且学校相比于文化学科更加重视职业学科。

简介：摘要：竹笛是我国传统的民族乐器，因为其声音悠扬婉转，又有空灵幽静的特点，所以深受人们的喜爱。近年来，国家一直提倡传承中华民族的民间艺术，而竹笛作为民间艺术中范围极广的存在，自然也受到了各大高校的青睐。在如今的社会环境下，高校音乐专业的人才已经越来越稀缺，难以满足我国时代发展的需求。那么，如今高校应该进行怎样的调整，才能改变现状，本文将以此为契机，进行探讨和研究。

简介：摘要: 当前我国汽车使用量在不断的提高，是的，汽车已经成为我们日常出行当中非常重要的交通工具，汽车得到了大量的应用对于后续维修提出了较高的要求，所以说我们应当对保养维修工作给予足够的重视，并能够加大这方面人才的培养，因此中职学校的汽车运用与维修专业应运而生，在经营的发展过程当中，对于教师提出更高的要求标准并不断的掌握最为新型的教学方式，这样才能够使得整个专业教学更加的高效，为汽车行业的全面发展能够做出重要的贡献。

简介：摘要：中职学生的文化课基础稍差，且经历过较多的失败，很容易出现自暴自弃的心理。为此，教师在教学中应适当的鼓励学生树立正确的学习目标和方向，养成主动学习的态度。而赏识教育就是在教学中以尊重、信任、激励学生为原则，重视并赞扬其在学习中的进步和成功。本文就中职机电专业教学中如何实施赏识教育展开分析。

简介：【摘要】根据学生发展核心素养，中职学生应具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。中职学生的专业技能水平在学校学习的可持续发展关乎着未来职业生涯的发展。计算机的发展，使得与计算机相关的专业技能也显得尤为突出。本文将从“以作品仿制指导为主，萌发创作意识”、“以初步开放指导为主，打开创作思维”、“以个别探究指导为主，体现创作个性”三方面谈谈如何在实训过程中提升学生的创作能力。

简介：

简介：摘要：作为培养专业型人才的重要基地，中职院校肩负着很大的责任，而烹饪专业属于主要的课程专业之一，为了获得良好的教学效果，要求教师不断改革教学方式，注重培养学生的实践应用能力，有助于学生在毕业之后尽早适应工作岗位，积累更多的实践经验。本文通过将中职院校烹饪专业实践教学改革策略作为主要的研究内容，从下述几个不同的方面加以展开论述与分析，以便带给相关教学工作人员有效的参考和帮助。

简介：摘要：中职学校班级管理应依据专业特色开展班级管理工作，本文旨在探讨在开展常规班级管理的基础上，通过融入旅游专业教育、制定完善班规，打造特色班集体，开展特色活动，提升专业核心素养与技能等渠道来探索班级管理新模式。

简介：

简介：摘要：童话是一种流行的儿童文学艺术形式。它以虚构的方式展现了一幅色彩斑斓的画面,深受孩子们的喜爱。在小学阶段的语文教学中,如果能将童话这种形式巧妙的结合到课堂中,学生的学习积极性将会被大大激发,进而提高学习效率。再者,教育领域的学者和专家经过研究和论证已经证实了童话在小学教育中不可或缺的地位,但是由于童话文体以及形式的限制,在平时的教学中童话很难成为小学老师的常规教学手段。童话教育也因此存在着一些问题:比如本末倒置,过分放大童话的教育功能,忽略了童话也是一种教育方向;不注重童话的特色发挥,埋没趣味性。为了提高小学领域的童话教育水平,应该在中职院校的小学教育专业中加入童话写作的教学。培养出善于利用童话,写作童话的小学教师。

简介：摘要：由于中华传统的饮食文化历史悠久，对于烹饪类专业来说，餐饮与食品安全一直都是当今中国经济社会密切关注的问题和焦点，在能够有效地保障其食品安全的前提下，有效地培训烹饪类专业的人才，所以目前中职院校的烹饪类专业老师所需要探究的重中之重，那就是这个问题。根据目前的烹饪专业时代特征以及其在教学过程中可能存在的问题来进行解决，首先，有必要深入地了解我国烹饪专业课程教育现状，然后分析我国烹饪专业课程的不足之处，制定相应强化策略。

简介：摘要：对幼儿来说，学习舞蹈能够在锻炼幼儿体质的同时，给幼儿营造良好的艺术氛围，并让幼儿在音乐、舞蹈的熏陶下形成良好的审美能力。为了能够进一步提升舞蹈教学效果，就需要学校针对学前教育专业学生进行舞蹈教学，让学生能够了解舞蹈，并掌握舞蹈教学的关键所在，进而为针对幼儿开展舞蹈教学创造有利的条件。

简介：摘要：随着我国素质教育改革的不断深入，在当前时代背景下，传统的教学模式已经无法满足当前中职电子专业教学工作的需求，自这种情况下，就需要加强对于中职电子专业教学改革创新力度，结合现代化教学模式的要求以及社会用人需求来有效的调整教学模式，从而确保中职电子专业教学质量能够得到全面的提升。而此次研究主要就中职电子专业的教学改革做了简要的分析，目的在于进一步提升中职电子专业教学质量。

简介：摘要：小学英语老师教学能力的提升离不开中国教育事业的不断进步，在目前的新课程改革的环境下，针对小学老师的教学实践进行反思、更新教育理念，提升教学的技能与质量等方面，进行了严格的要求，为小学老师提高参与的有效性，各方面提高专业素养提供了主要的依据。

简介：摘要：体能是体育专业学生必备的素质，它不仅包含着身体的形态，身体的机能，也包括在参与体育锻炼过程中所具备的速度、力量、柔韧和耐力等，体育专业的学生通过课余训练增强自身的体能素质，在不断提高专业技能以及训练强度的同时，调节学生的心理状态，逐渐能够让身体处于最佳的训练能力。课余训练是需要系统性以及标准化的训练过程，通过培养学生的体育技能和体育素养，逐渐能够形成重要的合作战术，以及达到身体各方面的训练要求。学校和教师都应当重视学生的课余训练，从而找到体育专业学生的体能影响因素，让体育课余训练具有指导性以及科学性。

简介：【摘要】在新课改之后，教育部门对学生的学前教育也越来越重视，也伴随着对学前教育的推广，人们对学前教育也有了更大的认知。而且在不断严格要求学生多方面素质发展的过程中，学生的体质锻炼也被提上了日程，舞蹈学习就是其中必要学习的的课程之一，舞蹈教育不仅可以锻炼学生的肢体协调能力，还可以提升学生自身气质，而且舞蹈也是人们在生活中改善心情的高雅兴趣之一，所以舞蹈的教学也被逐渐的重视起来。这篇文章就学前教育专业舞蹈教学创新对策的分析展开论述。

简介：摘要：学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。学前教育专业人才培养是提升幼儿园教育质量的动力源泉和重要保障，是学前教育事业深化改革的关键。处于教师教育、职业教育、学前教育三个领域交叉位置的高职院校学前教育专业是幼儿园教师培养的主力军，其专业建设质量直接关乎我国幼儿园教师的整体素质，也间接决定着我国学前教育事业能否高质量发展。

简介：摘要：旅游管理学科成立时间很短，基于旅游行业的特性，要求从业者必须有丰富的知识量、良好的心理素质和思想品德，因此，旅游管理专业是对于知识水平、职业技能、品德素养三个维度的综合培养。目前，中职院校旅游管理的教学中还存在许多问题，要充分理解职业素养的含义，认识到培养职业素养的重要性，分析研究中职旅游管理专业学生职业素养培养问题。

简介：摘要：普通高等院校培养社会实践综合应用型人才，其教学体系分为理论教学以及实践教学。其中实践教学体系又细化为课程设置、实训基地、教学内容、课程实施、校企合作等多个方面，只有多方面协调共生，实践教学才能够顺利开展。文章以我校机电专业为例，就电学实践教学体系的构建从上述几个方面进行研究，以期打破机电专业电学实践教学的单一性，构建科学的机电专业电学实践教学体系，实现人才有效培养。