简介：【摘要】该工程为南京至句容城际轨道交通工程—句容车辆段联检库，采用钢结构屋顶，铝镁合金金属屋面维护系统。

简介：摘要：中国的科技事业几乎从零起步。从新中国成立初期吹响向科学进军的号角，到改革开放提出科学技术是第一生产力的论断；从党的十八大后全面实施创新驱动发展战略，到推进创新型国家建设，我国科技实力伴随经济发展同步壮大，踏上了从科技大国迈向世界科技强国的新征程。基于低速新能源电机的研究为对象，以3kw-5kw的平台技术上进行数据分析，对比扁线电机与圆线电机的优略势，以及目前需要解决的问题为目的，探讨扁线电机的发展，以及扁线电机将会被普遍应用与各行各业。

简介：摘要：近年来，国家电网公司持续加强了对公司系统的线损管理，并建立了同期线损管理体系，以期实现对电网线损指标的实时监测，及时发现线损异常的原因。

简介：摘要：在供电所中，线损管理是供电所日常工作管理活动的一个重要组成部分。而随着经济社会的不断发展，人们的用电量越来越多。所以在供电所的线损管理中，降低线损，提高电能的利用效率很关键。文章通过对供电所线损管理的研究分析，主要阐述了现状，以及针对现状提出了相应的解决方法。希望可以为供电所或线损管理人员提供帮助。

简介：摘要：我国经济迅速发展，建筑行业也随之兴盛，但是建筑工程施工也带来了许多问题，建筑垃圾的产生就是其中之一。我国一直推崇可持续发展战略，以及建设节约环保型社会，当前建筑垃圾的问题已经成为城市化建设中的一大严重问题。本文通过对建筑现场的实际探究，对建筑垃圾的现状与资源利用提出更多的基础性的建议，从而帮助建筑行业更加符合环保节约型产业，将建筑垃圾资源化的发展前景进行更高的推广，符合国家要求的可持续性发展战略。

简介：摘要:一直以来，有美食就有锅，锅具已成为千家万户必不可少的日常用品。本文对锅具的制造工艺进行系统性的分析，展示锅具的生产制造过程，与产线优化的方法。

简介：

简介：摘要：小学数学教师在进行关于“量与计量”这类知识教学时，常常会遇到这样一个问题：课堂上看似教学效果很好，然而经过一段时间后，学生对这类知识会遗忘得很快，归根结底就是教师在教学时忽略了发展学生的量感而一昧地强调概念建模导致的。通过对学生量感的培养可以提高“量与计量”这类知识的教学效果。本文将以广东省X市X区某小学为例，对小学四年级学生量感现状进行调查，通过分析问卷调查获得的数据，得出小学四年级学生量感现状，对如何解决量感培养提出有价值的建议。

简介：摘要目的比较分析虚挂线多切口引流术和传统挂线法治疗高位肛周脓肿的应用价值。方法抽取2015年7月至2020年7月濮阳市中医医院收治的高位肛周脓肿患者82例，分为观察组(41例)与对照组(41例)。对照组采用传统挂线法，观察组采用虚挂线多切口引流术。比较两组临床效果、术后恢复情况(住院时间、创口愈合时间)、视觉模拟评分法(VAS)评分、大便失禁严重度(Wexner)评分、分泌物情况及复发率。结果观察组总有效率(97.56%，40/41)与对照组(90.24%，37/41)比较差异未见统计学意义(P>0.05)。观察组住院时间、创口愈合时间短于对照组(P<0.05)。术后7、14、21 d，观察组VAS评分、Wexner评分低于对照组(P<0.05)。术后3、7 d，观察组分泌物评分低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组复发率(2.56%，1/39)低于对照组(20.00%，7/35)，差异有统计学意义(χ2＝4.148，P＝0.042)。结论虚挂线多切口引流术和传统挂线法治疗高位肛周脓肿均效果确切，但虚挂线多切口引流术可减轻术后疼痛，改善肛门功能，并可减少创面分泌物，加快创口愈合和患者恢复进程，且复发率低，可提高预后效果。

简介：摘 要：6号线基于新型综合交通和空铁一体化的设计理念，着力解决主城区—空港的无缝衔接。为配合民航实施高效集疏运体系，建设以枢纽机场为核心，多种交通方式汇集的“零换乘”、“一体化”的综合交通枢纽，提供城市值机服务。由于城市值机的采用，对已运营的机场行李系统有一定调整，因此本文对其改造方案进行详细阐述。

简介：摘要：BIM作为一种创新的建筑设计、施工和管理方法，为土建行业的发展提供了新理念，对土建产业链的发展有着创新提升的深远意义。在职业院校人才储备与培养过程中，土建类专业人才培养方案与BIM职业技能等级标准内容融合度低，从一定程度上限制了BIM技术技能人才高质量培养。目前，职业院校BIM技术技能人才培养主要是以下几个实施路径。

简介：

简介：摘要：随着小学教育事业的深入发展，语文教学也呈现出了新的发展趋势。主题阅读教育作为围绕单元教材而展开的一项教育模式，能够为学生开阔学习视野、提升学习深度，从多个方面推动学生的个性化发展。围绕1+X主题阅读教学，小学语文教师要从多个角度，加深阅读理解，增强学生自主认知。本文围绕小学语文1+X主题阅读教学的实施价值、存在问题以及改进措施进行探究，供大家借鉴参考。

简介：摘要：余热锅炉设置于炭黑生产装置空气预热器之后，主要是利用高温炭黑烟气与水间接换热产生蒸汽，用于回收部分炭黑烟气显热，并减少二次急冷水量，提高炭黑尾气热值。炭黑的生产过程，也是能量回收的过程，是能量回收的主要设备之一。而管头是余热锅炉的重点结构形式，无论设计选型，还是加工制造顺序都直接影响到余热锅炉的使用寿命。本文通过对先胀后焊技术的分析研究，对管头进行宏观分析比对，以验证先胀后焊的效果。

简介：摘要：课外阅读不仅可以拓宽学生的视野，丰富学生的知识，更重要的是可以提高学生的人文素养。语文课程标准提出培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。因此，课外阅读在小学阶段显得尤为重要。笔者在“1+x”的导向下进行小学语文课外阅读上进行了系列的探究，总结了“结合经典，日有所诵”、“开放图书馆进行大量阅读”、“依托读书节进行亲子共读”、“结合快乐读书吧进行整本书阅读”、“以主题单元进行阅读检测”等方法。

简介：摘要：古诗词是我国乃至世界文学史上的瑰宝，它语言凝练，意境深远，内容丰富，蕴含着古代作者复杂的情感世界，充分体现了我国语言文字的魅力，更是我们语文教学中不可缺少的重要部分。教学古诗词，可以根据每首古诗词的特点以及作者内容等方面，运用多种不同的古诗词教学方法。而新课标的改革，衍生了学生学习古诗词的新方法：1+X模式。所以今天主要对小学古诗词教学"1+X"(其中"1"是精读感悟一首，"X"为变量，可以少到为零，也可以多到几组)模式下的小学语文古诗文教学进行探究。

简介：摘要：很多内涵丰富、语言隽永、短小精悍的文言文，都蕴含着华夏先辈的灵动思想与伟大智慧，且更是华夏五千年文化的瑰宝。小学阶段学生所接触的文言文虽然内容比较简单，但对于认知体系还不够完备、知识积淀还不够丰富的小学学生而言，依然有着很大难度。尤其是文言文中所涉及的一些古今异义词、特殊句式、词类活用等知识，更成为制约学生文言文学习的瓶颈。这使得很多学生一旦提到文言文，就会显得不知所措，而思想与认识层面的排斥，导致文言文教学的开展阻碍重重、问题居多。基于此，教师应在积极探寻小学语文文言文教学新模式、新手段、新策略上寻求突破，并以学生实际为基础，科学设定教学目标，灵活落实教学指导。通过对“1+X”教学策略的科学引入，从不同层面来激发学生的文言文学习兴趣，让学生在由少到多、由此及彼的认识体验中不断丰富自身知识积淀，以促使小学文言文教学向着高质量、多元化方向而发展。

简介：摘要：目的 探究职业院校1+X母婴护理证书“书证融通”举措。 方法 以100例职业院校助产专业学生为对象，研究时间为2020年9月-2020年12月，其中50例实施常规教学，视为参照组，50例实施“1+x证书”书证融通教学，视为研究组，对比管理效果。结果 研究组学生的理论知识评分（92.13±5.43）、操作知识评分（91.68±5.69）与综合知识评分（92.09±6.56）高于参照组各指标（P

简介：摘要:由于"1+X证书"课程教学管理制度的不断创新,土建类高校本科专业基础课程选修课的管理教学，按照传统的专业课程管理教学方法已经不能完全满足中职院校专业新形势下的专业课程教学改革发展需要,教学改革势在必行。对此,本文对我国中职专科院校"1+X"土建证书教学制度改革进行了深入分析,在其证书制度下的中职课程教学必须进行改革创新。

简介：摘要：语文是学科中重要课程之一，也是语言表达方面的重中之重。我们首先要培养学生良好的学习氛围，培养学生组织语言表达的能力，有基本的文化素养。怎样让每位学生都可以在课堂上，享受到文字带给他们对语文课上的积极性。本文针对小学高年级的“1+X”课外阅读方式进行研究，希望能够进一步提升小学语文的阅读水平，实现小学生的个性化发展。