简介：“9加几”是青岛版一年级上册“20以内的进位加法”这一单元的第一部分内容。本单元大体分为三个部分：9加几；8、7、6加几；5、4、3、2加几。其中，“9加几”是这部分内容的基础和核心，是形成技能的初始阶段，是计算方法在多样化的基础上不断优化的过程；“8、7、6加几”是技能形成的关键阶段，在方法上它是9加几的类推，是凑十法的灵活运用.

简介：何娅：乐此不疲“开脑洞”我认为这个故事的价值在于点亮孩子发现的双眼，帮助孩子展开想象的翅膀。随着故事的展开，孩子们也会去寻找生活中能代替石头、剪子、布的物品，他们也会像故事中的小动物一样乐此不疲。如果将这个故事用于绘本教学，可以让幼儿自主阅读“小鸭子这下来了劲……我们有燕子的尾巴来当剪刀”，让孩子自己去发现动物们都寻找到了哪些物品来代替石头、剪子、布;启发幼儿思考：还可以用哪些物品来代替石头、剪子、布，将这些想法用图文结合的形式记录下来，形成一本自制图书。

简介：“9加几”是义务教育课程标准实验教科书苏教版一年级上册的教学内容。本课经过多位特级教师的精彩演绎，教学目标其实已经很清晰了，学习重在让学生理解“9加几”的计算算理，掌握方法，形成技能。但如何在教学活动中展开，在思维展开过程中理解，在理解中缓缓形成呢？笔者也进行了一些思考。

简介：“社会调查理论与方法”课程的教学问题制约着教学质量的提高，而教学改革的成功取决于若干对平衡关系的建立，尤其需处理好四大关系：①理论与实践；②定性与定量；③社会学与非社会学；④本土与西方。笔者通过教学反思，尝试提出了如何处理好这些关系的教改建议。

简介：高考加分政策使得少数人获得特权，同时政策保障不力滋生出许多高考中的腐败现象，有违教育公平的原则和法律规定。本文通过对高考招生的政策解读以及选取若干近期典型案例进行分析，探讨我国现行高考加分政策的缺陷。并指出，只有完善该政策中不合理部分，铲除催生高考招生中的腐败因素，方可确立良性有效的竞争环境，也从一定意义上维护高考的公平性。

简介：摘要：在减法教学中，注重引导学生对数的组成、减法的含义理解、减法算式进行进一步认识，让学生逐步从形象思维向抽象思维慢慢过渡，同时培养学生初步的数学语言表达能力。培智学生识记困难，遗忘速度快，特别是低段学生，能力差，所以要想让他们能很好的掌握减法的运算方法，就要多种方法加强练习，真正让学生理解并会计算减法。

简介：【摘要】在教师教育模式改革多元化背景下，汉语国际教育专业尝试构建“整合连贯型”教育模式解决国际汉语教学面临的新问题。本文结合“整合连贯型”教育模式对汉语国际教育专业人才培养改革的理论指导意义及实践经验，重点论述该模式在实践中需要处理好的几对关系：理论学习与教育实践的关系；学科知识与教师技能的关系；线上与线下的关系；普适性与差异性的关系。

简介：

简介：2017年4月24日,'东方少年阅读周'活动在北京市海淀区八一中学启动。本次活动是东方少年杂志社联合海淀区作家协会举办的,近二十所海淀名校参与活动。阅读周期间,东方少年杂志社将创刊35周年精品集《成长吧.少年》赠送给学校的文学社,孩子们在老师的组织下进行泛读、精读,并写下自己的读后感。

简介：社会道德现象的三维结构分别为实践经验、实践理性和实践假说，这三者之间既有内在的联系，又有层次的区别，各自承担着社会稳定和发展的作用。因此，学校道德教育要与社会实践相结合，培养学生的实践经验。同时，在实践经验的基础上，

简介：【摘要】“双减”是一个需要学校、社会和家庭共同参与的系统工程，要确保“双减”政策的落实，就必须实现学校、社会和家庭三个层面的协同育人。对于家庭教育被学校教育同化，社会教育被课外辅导取代的现状，应该从总体上来构造协同育人的课程，让家庭教育和社会教育以一种系统化的形式表现出来，可以持续地、深入地进行，从而实现减负提质、协同育人的目的。在构建课程体系时，应以教育实践需求为导向，为各教育实践主体指明方向与路径。

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简介：<正>为适应华东地区留学形势需要,更好、更快地服务本地区留学事业,2014年4月29日,《留学》杂志社华东地区运营中心在江苏省徐州市宣告成立。《留学》杂志社与中国矿业大学国际学院联合主办的"留学论坛"同时开幕。《留学》杂志社社长、光明日报出版社总编辑孙献涛分析了近年中国留学市场的发展态势,徐州政界、教育界及金融界人士,从各自的工作出发,畅谈国际教育交流的现状和近期工作重点。莅临此次活动的还有中国矿业大学国际学院书记、国际矿业能源和环境高

简介：明清之际，女性文学得到空前的繁荣和发展，在涌现出大量女性作家的基础上，还出现了女性诗人结社现象。本文通过对“秋红吟社”以及明清之际女性创作群体的考证，展示女性诗社的发展和特点，并通过对这一现象的分析，不仅反映出女性文学在明清之际的繁荣、满汉文化的交流、民族文化的相互影响以及“秋红吟社”在这个繁荣中的标志性意义，同时，也反映了长久以来的男性权威对女性生活及女性文学创作的约束力的存在。

简介：

简介：<正>大学学报是以反映本校教学科研成果为主、进行学术交流的高层次的综合性学术理论刊物,也是体现大学教学科研面貌和学术水平的一面旗帜、一个窗口。办好学报是办好大学的一项重要工作。《华中师范大学学报》从1955年正式创刊,迄今已走过了近40年的发展历程。1992年11月,学报哲学社会科学版100期面世,这是一件值得纪念的事。学报是学校发展的产物,也是学校历史的见证。今天,回顾学报创办以来几十年风风雨雨的曲折道路,总结历史的经验教训,对于进一步办好学报,促进学校教学科研工作的开展,繁荣学术事业,具有十分重要的意义。1953年10月20日,原华中高等师范学校改为华中师范学院,成为文理科综合性的师范

简介：编辑先生：来信的问题，是要请美国作家和中国上海教授们做的，他们满肚子是“小说法程”和“小说作法”。我虽然做过二十来篇短篇小说，但一向没有“宿见”，正如我虽然会说中国话，却不会写“中国语法入门”一样。不过高情难却，所以只得将自己所经验的琐事写一点在下面——

简介：十月革命固然是俄国资本主义社会内部矛盾运动的产物,但它与俄罗斯民族文化和社会的传统特点也有密切的关系。作为传统生活方式基础的农村公社对十月革命的发生、进程与结果,都有明显影响。19世纪以来农民反对村社束缚,要求独立地位的斗争为十月革命创造了经济、文化条件,但创造十月革命政治条件的却是斯托雷平改革后农民维护村社的斗争。这造成了十月革命的历史局限性:它在以农民土地占有制消灭地主占有制的同时,也用村社消灭了独立农民,从而使十月革命后的苏联社会留下了很多宗法因素。这给苏联社会主义后来的发展带来了不利的影响。

简介：摘要为提高小学生思想品德教学的实效性，教师应该让教学贴近生活，回归生活。这门课程的“课标”也指出要基于儿童的各种实际生活经验、尊重他们的亲身的经历、并将书本内容和他们的生活进行有机结合，这样同生活联系的课堂应成为我们日常教学的一种“常态”。