简介：主要运用文献资料法和逻辑分析法首先对奥运会举办国后奥运期竞技体育体制变化进行研究分析，然后从竞技体育体制管理模式、人才培养体制、投资主体和运行模式以及法律法规环境四个方面对后奥运期江苏省竞技体育体制的改革进行了研究分析。

简介：研究选取了中华人民共和国全国运动会安徽省排名和奖牌情况以及安徽省运动会各地市排名和项目金牌为调查对象,运用文献资料法、专家调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对安徽省竞技体育项目布局进行分析,有助于认清我省竞技体育项目区域分布现状,为我省合理配置竞技体育资源,推动竞技体育事业发展提供一些参考依据。

简介：根据国家在奥运会上取得的金牌数,从海洋地域性方面对世界竞技体育格局进行分析,提出了"北大西洋组织"和"西太平洋组织"两个集团,对其进行比较研究,并对未来发展作出预测.

简介：根据对福建莆田6所业余体校1998～2001年的基本情况、体育人才储备等现状的统计分析,提出了我国中小城市竞技体育的可持续发展思路.即应全面提高教练员队伍的综合素质,调整项目结构和布局,加强基础项目和球类集体项目建设,加大体育科研的投入力度等.

简介：在中国构建和谐社会的大背景下,竞技体育对于民众和社会的影响是多方面的,包括积极和消极两个方面。积极方面包括：1、宣传奥林匹克精神,普及奥林匹克文化;2、增强民族凝聚力,激发自强不息、奋勇拼搏的民族精神;3、丰富民众文化生活,引导大众体育消费,促进体育消费市场腾飞;4、推动社会民主与法制进程。消极方面包括：1、竞技体育人才培养体制不合理;2、退役运动员安置体制混乱;3、精英体育与群众体育的矛盾;4、当代中国竞技体育伦理思想与传统儒家思想的冲突。

简介：研究选取了中华人民共和国全国运动会安徽省获得的奖牌情况以及安徽省运动会各地市排名和项目金牌为调查对象,运用文献资料法、专家调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对安徽省竞技体育项目布局进行分析,有助于认清我省竞技体育项目区域分布现状,为我省合理配置竞技体育资源,推动竞技体育事业发展提供一些参考依据。

简介：通过对竞技体育技术化产生的风险危机特征与当代竞技体育运动伦理诉求的论证,分析基于竞技体育技术化所形成的人文困惑,并提出如何消解人文困惑的基本构想。认为竞技体育技术化的伦理困惑可通过道德观与功利观的协调机制,功利价值观与精神价值观的协调机制,理性功利观价值需求培养机制及技术的伦理化价值标准界定等途径来实现。

简介：辽宁竞技体育取得了辉煌的成就,但其背后却隐藏着低投入高产出这一通常有悖于经济学规律的事实,经济学在这一问题上似乎失去了解释力.然而,经分析后发现辽宁竞技体育的辉煌有其深刻复杂的经济原因.近几年辽宁竞技体育的滑坡并非经济滑坡这一单纯因素的必然结果,本文试图从经济学的视角对其加以分析,并为解决辽宁体育所面临的困境提出相应的对策.

简介：女教师上好男生竞技体操课的几点尝试

简介：【摘要】在竞技体育运动教学中，拳击的地位是非常重要的，而对于拳击教学而言，其与学生的身体素质以及竞技能力都有着直接的联系。在此，在实际的教学环节中，教师就需要对教学方法进行不断创新，并采取相应的举措实现教学质量的改善。为此，本文首先对现阶段学校拳击教学中存在的问题进行了分析，并以此为基础，提出了几点教学方法创新策略以期实现对拳击教学质量的提升，推动国家竞技体育事业的快速发展。

简介：摘要：市场经济体制具有盲目性和自发性，唯有实现竞技体育和人文因素的结合，才可保障竞技体育中呈现人自由发展作用的高效发挥，从而防止不良因素的影响，选择正确的发展方向，充分满足社会经济发展需求。将人文因素融入竞技体育训练项目教学中，便于帮助学生的心理健康及维系人际关系，从而推进竞技体育事业的发展。此外，人文因素的融入可实现学生爱国主义精神的培训，引导其建立正确的人生观，学习处理各种关系，保障竞技体育社会价值的高效发挥。竞技体育训练项目教学中人文因素的基本内容表现于自由行、主体性、人格完善等，利用制定健全的教学体系、和谐的师生关系、合理的教学模式、全面教学评价等，推动竞技体育训练项目教学和人文因素实现融合。

简介：摘要：

简介：

简介：摘要:本研究旨在探讨高中体育创新对学生竞技能力提升的影响。通过文献综述和实证分析，发现高中体育创新在促进学生竞技能力方面具有显著作用。创新教学方法、多样化体育项目设置以及引入先进科技设备等都对学生的体育水平和竞技能力提升起到积极作用。此外，鼓励学生参与团队运动、注重个性化指导，以及培养学生的领导能力也是有效的途径。

简介：摘要：初中体育课程的重要性不言而喻，它不仅仅是传授运动技能的场所，更是塑造学生团队合作与竞技精神的重要平台。然而，当前团队合作与竞技精神的培养面临挑战，需要共同努力寻找解决之道。

简介：摘要：“在汗水中铸就团结，在竞技中磨砺意志。”初中体育课堂不仅是学生锻炼身体的场所，更是培养团队合作与竞技精神的重要阵地。本文将探讨如何在初中体育课堂中有效培养学生的团队合作与竞技精神，以期为学生未来的成长和发展奠定坚实基础。

简介：家庭教育是涉及公民教育、终生教育的重要议题,同时是关系国家发展以及下一代健康成长的基本问题。20世纪80年代以来,家庭教育受到普遍关注。台湾高校积极响应和担当服务家庭教育的使命,形成了颇具特色的法律体系、培养模式和保障机制。与台湾家庭教育体系相比,大陆高校家庭教育人才培养仍存在认识不够深入、专业化程度较低、就业前景不明朗等问题。文章对台湾高校家庭教育人才的培养情况进行分析,以期对大陆地区家庭教育人才培养有所助益。

简介：摘要本文就专科类学校教学过程中的方法论问题进行探讨，并结合旅游专业高职高专类专业教育探讨其合理的特色教学实践模式和具体方法，以期对该类专业的专科教学改革提供初步思考。

简介：

简介：结合我国高等师范美术教育的现状,从专业素质、综合素质等方面探讨在新世纪我国高师美术教育如何为基础美术教育培养高素质的人才.